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來源: 發(fā)布時間:2024-12-09

提高教師專職化專業(yè)化水平,建立思政課教師教研共同體、集體備課制度。開展“學習新思想做好接班人”“開學課”等德育品牌活動。加強科學與文化素質(zhì)培養(yǎng)。落實義務教育、普通高中課程方案和課程標準。深入實施國家基礎教育教學成果推廣應用計劃,遴選基礎教育精品課,推進教學方式方法創(chuàng)新。加強科學教育,開齊開好科學類課程。加強學校實驗室建設,保證完成必做實驗和開展探究實踐活動。豐富科學教育資源,開展科普教育和科技創(chuàng)新實踐活動。實施青少年學生讀書行動,豐富讀書資源,建設讀書服務平臺,引導學生多讀書、讀好書、善讀書。通過全國各地遴選的儀器在線展演。云南中小學實驗教學軟件定制

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    鼓勵多元投入,大力提倡個人、企業(yè)、社會組織等社會力量采取設立科教基金、資助科教項目、捐資掛牌等方式協(xié)助縣區(qū)及學校做好科學教育工作。加強科學課程建設。嚴格落實國家課程方案和標準,組織研制適配課程資源,開齊開足開好中小學科學類(小學科學、中學物理、中學化學、中學生物、中學地理、中學信息科技/信息技術、中學通用技術等)課程,將科學教育課程納入全市精品課程評選范圍,深化實驗教學,注重加強探究類、體驗類課程設計。 河南實驗教學與實驗實驗教學管理系統(tǒng)保證生產(chǎn)數(shù)據(jù)報表的統(tǒng)一性。

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強化中小學生基礎科學教育普及,培育學生科學意識和創(chuàng)新能力,挖掘科技創(chuàng)新拔尖人才,對表現(xiàn)的學生賦予市級“少年科學家”稱號。舉辦全市中小學科學教育展演或科技節(jié)活動,展示科學教育成果。鼓勵開展科學教育特色示范校、示范班的創(chuàng)建。充分利用青少年校外活動中心和鄉(xiāng)村學校少年宮等資源,面向中小學生進行科學教育。搭建科學教育交流平臺。搭建中小學科學教育交流平臺,舉辦全市中小學科學教育交流會,組織理論研討,征集研究論文。

  各?。▍^(qū)、市)對幼兒園名稱不規(guī)范、使用名稱與審批名稱不符、虛假宣傳、違規(guī)使用幼兒教材或境外課程等問題部署開展一次專項清理整治,2023年10月底前完成整改。5.加強民辦園收費監(jiān)管。各?。▍^(qū)、市)要完善民辦幼兒園收費政策,鼓勵對非營利性民辦園(含普惠性民辦園)收費實行指導價管理;營利性民辦園要堅持教育的公益屬性,遵循公平、合法、誠實信用的原則,根據(jù)實際辦園成本、市場供需等因素,合理確定收費標準。各地教育、發(fā)展部門要綜合施策,加強營利性民辦園收費調(diào)控,引導經(jīng)營者合理確定調(diào)價頻率和幅度,必要時可開展成本調(diào)查并向社會公布。持續(xù)深入開展科普教育。

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    為深入學習貫徹在二十屆局第三次集體學習時的重要講話精神,落實《教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》(教監(jiān)管〔2023〕2號)《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的若干措施》(贛辦發(fā)〔2023〕24號)和《江西省新時代中小學科學教育行動計劃》(贛教監(jiān)管字〔2023〕10號),著力在我市教育“雙減”中做好科學教育加法,一體化推進教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展,結合我市實際,現(xiàn)制定本方案。按照和省“雙減”工作部署,聚焦立德樹人根本任務,健全課程體系,加強科學教育教師隊伍建設,用好實踐場所,調(diào)動社會力量, 注重主要素養(yǎng)立意的教學評價,發(fā)揮評價的導向、診斷、反饋作用。遼寧實驗教學與實驗儀器實驗教學服務軟件

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要完成課程標準規(guī)定的學生實驗和演示實驗,同時利用實驗室開展拓展性及探究性實驗活動,切實提高實驗室的使用效率;鼓勵學校利用課余時間向?qū)W生開放實驗室。強化實驗教學安全管理。各地各校要切實增強實驗教學安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學安全預案。市縣教育行政部門要會同有關部門制定并完善教學用試劑(藥品)中的危險化學品、易制爆危險化學品及易制毒化學品管理辦法。實驗室安全管理制度應重點單列,明確各種?;?、易爆品、易制從采購、使用到回收中間各環(huán)節(jié)的管理辦法以及注意事項。云南中小學實驗教學軟件定制

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