戶外營(yíng)地團(tuán)建策劃能夠讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作：一根筷子很容易折斷，多根筷子難以折斷。當(dāng)靠自己的力量不足以完成教練給的任務(wù)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的作用就得以體現(xiàn)，孩子們相互幫助，共同努力，憑借團(tuán)隊(duì)的力量一起完成任務(wù)。通過(guò)事實(shí)和親身體驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)在他們心中會(huì)有一個(gè)完美的詮釋。戶外營(yíng)地團(tuán)建策劃能夠讓孩子們學(xué)會(huì)尊重他人：大家聚集在一起就是一種緣分，平時(shí)父母也會(huì)教育孩子要尊重他人，體諒他人，要有禮貌，孩子的認(rèn)知如果不是在特定環(huán)境下是很難理解為什么要這樣做的。教練通過(guò)設(shè)置情景，讓孩子們?cè)谇榫爸猩钋畜w會(huì)為什么要尊重他人，要有禮貌的與他人相處，灌輸?shù)乃枷脒h(yuǎn)沒(méi)有親自體驗(yàn)后明白其中的道理來(lái)的真實(shí)。營(yíng)地團(tuán)建能夠?qū)⒆印案叻值湍堋钡臓顟B(tài)進(jìn)行改善。上海崇明玩客行戶外營(yíng)地團(tuán)建策劃服務(wù)流程

戶外營(yíng)地團(tuán)建策劃并不是大家所理解的隨意的玩耍娛樂(lè)，戶外營(yíng)地團(tuán)建已成為當(dāng)今世界各國(guó)培養(yǎng)全能型人才不可或缺的全人教育的重要部分。戶外營(yíng)地團(tuán)建以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、能力培養(yǎng)為關(guān)鍵，通過(guò)體驗(yàn)式教育“從做中學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)模式，讓青少年從活潑有趣且富有挑戰(zhàn)性的營(yíng)地活動(dòng)中，體驗(yàn)生活中各種知識(shí)的運(yùn)用；通過(guò)營(yíng)地指導(dǎo)員的帶領(lǐng)與引導(dǎo)，對(duì)具體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思，幫助青少年擁有單獨(dú)生存能力，更好的幫助青少年突破舒適區(qū)，不斷地挑戰(zhàn)自我，有目的地深度探索自己，建立自信心，培養(yǎng)良好的品格，去享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。上海崇明玩客行戶外營(yíng)地團(tuán)建策劃服務(wù)流程營(yíng)地不像學(xué)校課堂那么強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)，單一的對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)灌輸，而是沒(méi)有“規(guī)定答案”的啟發(fā)式教育。

戶外營(yíng)地團(tuán)建的目的：1、創(chuàng)意和解決問(wèn)題：戶外團(tuán)建增進(jìn)問(wèn)題解決的創(chuàng)意，它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生，整個(gè)團(tuán)建較大限度的開(kāi)發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能，它協(xié)助他們找出方法來(lái)確認(rèn)和克服有限制性的信念這個(gè)課程也加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。2、團(tuán)隊(duì)合作：讓參加者自己去發(fā)掘體驗(yàn)，有效率的團(tuán)隊(duì)合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開(kāi)放的溝通和承諾，學(xué)員建立團(tuán)結(jié)及對(duì)團(tuán)體的歸屬感，有必須時(shí)我們要面對(duì)具體的團(tuán)體動(dòng)力問(wèn)題，例如如何解決矛盾，不同的文化背景，是要感受到彼此之間的連結(jié)，對(duì)自己采取一個(gè)立場(chǎng)來(lái)確保他們可以維持一個(gè)勝利的隊(duì)伍。

戶外營(yíng)地團(tuán)建的注意事項(xiàng)：1、戶外營(yíng)地團(tuán)建活動(dòng)出汗多，所以多飲水是關(guān)鍵，但飲水切記一飲而盡，運(yùn)動(dòng)中或運(yùn)動(dòng)后大量飲水會(huì)給血液循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和心臟增加一定負(fù)擔(dān)，造成更大的疲勞感。所以我們的飲水方式應(yīng)該是少量多次。2、戶外營(yíng)地團(tuán)建活動(dòng)體力消耗大，剛一活動(dòng)完就立馬躺下休息，這是一個(gè)錯(cuò)誤的方式，在劇烈運(yùn)動(dòng)后，我們盡量放慢腳步繼續(xù)慢慢行走，給身體一個(gè)緩沖的過(guò)渡時(shí)間。3、戶外營(yíng)地團(tuán)建活動(dòng)體力消耗大，剛一活動(dòng)完就立馬躺下休息，這是一個(gè)錯(cuò)誤的方式，在劇烈運(yùn)動(dòng)后，我們盡量放慢腳步繼續(xù)慢慢行走，給身體一個(gè)緩沖的過(guò)渡時(shí)間。營(yíng)地團(tuán)建可以通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓孩子自己去探索自己的創(chuàng)新能力、溝通合作能力、單獨(dú)思考能力等等。

戶外營(yíng)地團(tuán)建的觀念是在郊區(qū)的營(yíng)地進(jìn)行徒步、登山、皮劃艇、營(yíng)火會(huì)等活動(dòng)。戶外營(yíng)地團(tuán)建以親近自然、鼓勵(lì)探索、培養(yǎng)能力、促進(jìn)友誼和豐富人生為基本宗旨，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方式，從跨學(xué)科的綜合知識(shí)角度出發(fā)，使?fàn)I員在實(shí)踐中充分理解所學(xué)，并將各科目的知識(shí)融會(huì)貫通。在營(yíng)地，營(yíng)地指導(dǎo)員不是主導(dǎo)者而是引導(dǎo)者，營(yíng)地指導(dǎo)員和營(yíng)員之間是平等、互動(dòng)的師生關(guān)系，這有助于培養(yǎng)健全的人格，使?fàn)I員能夠推已及人地理解他人感受，建立與他人的順暢溝通，建立良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。戶外營(yíng)地團(tuán)建能夠培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造性、幸福感，以及處理矛盾的能力。上海閔行戶外營(yíng)地團(tuán)建策劃服務(wù)流程

戶外營(yíng)地團(tuán)建的優(yōu)勢(shì)是什么？上海崇明玩客行戶外營(yíng)地團(tuán)建策劃服務(wù)流程

是一家主要從事體育指導(dǎo)與教育，體育休閑服務(wù)，活動(dòng)賽事舉辦與承辦，體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)，公司成立于2020-12-22，所在地云山路688號(hào)玩客行體育中心。目前在國(guó)內(nèi)各地區(qū)均有負(fù)責(zé)人。公司視教學(xué)為生命線，采取教授+講師+青年專業(yè)教師的培養(yǎng)模式為教學(xué)保駕護(hù)航，師資力量主要來(lái)自高等院校，具有教授**級(jí)別、講師級(jí)別、青年專業(yè)教師等共計(jì)幾十位。課程以賞識(shí)鼓勵(lì)為原則、以技術(shù)進(jìn)步為導(dǎo)向、以育人為根本目的。豐富的師資儲(chǔ)備和良好的教學(xué)效果讓更多的家庭選擇玩客行,玩客行籃球俱樂(lè)部,玩客行W營(yíng)地,玩客行劍曜擊劍俱樂(lè)部,泳耀游泳俱樂(lè)部,NBA HOOPPARK,翌航羽毛球俱樂(lè)部，公司通過(guò)多年的努力逐步成為行業(yè)內(nèi)的“體育指導(dǎo)與教育，體育休閑服務(wù)，活動(dòng)賽事舉辦與承辦，體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)**”。我校勵(lì)精圖治，始終不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力打造玩客行,玩客行籃球俱樂(lè)部,玩客行W營(yíng)地,玩客行劍曜擊劍俱樂(lè)部,泳耀游泳俱樂(lè)部,NBA HOOPPARK,翌航羽毛球俱樂(lè)部品牌。在體育指導(dǎo)與教育，體育休閑服務(wù)，活動(dòng)賽事舉辦與承辦，體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)行業(yè)中獨(dú)樹(shù)一幟，成為培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者。為社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)了多名學(xué)員。上海崇明玩客行戶外營(yíng)地團(tuán)建策劃服務(wù)流程

上海玩客行體育文化有限公司在體育指導(dǎo)與教育，體育休閑服務(wù)，活動(dòng)賽事舉辦與承辦，體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)一直在同行業(yè)中處于較強(qiáng)地位，無(wú)論是產(chǎn)品還是服務(wù)，其高水平的能力始終貫穿于其中。玩客行體育是我國(guó)教育培訓(xùn)技術(shù)的研究和標(biāo)準(zhǔn)制定的重要參與者和貢獻(xiàn)者。公司主要提供一般項(xiàng)目:組織文化藝術(shù)交流活動(dòng);體育賽事策劃;體育競(jìng)賽 住 組織:體育中介代理服務(wù);體育健康服務(wù);組織體育表演活動(dòng);體育經(jīng)紀(jì)人服務(wù);體育用品及器材零售;體育用品設(shè)備出 租;企業(yè)管理;信息咨詢服務(wù) (不含許可類信息咨詢服務(wù)); 會(huì)議區(qū)展覽服務(wù);物業(yè)管理；廣告設(shè)計(jì)、代理;廣告制作 (除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）等領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)務(wù)，產(chǎn)品滿意，服務(wù)可高，能夠滿足多方位人群或公司的需要。多年來(lái)，已經(jīng)為我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。