應(yīng)用型本科院校生物技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建對(duì)生物技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量具有特別重要的理論研究意義。湖南人文科技學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)在向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中,對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行了探索與實(shí)踐,采用調(diào)查法和實(shí)踐法手段,重構(gòu)以能力培養(yǎng)為目的的分層遞進(jìn)模塊式實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系和評(píng)價(jià)...

楊澤良，曾智，向國(guó)紅 - 《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》被引量: 0 探索應(yīng)用型本科院校實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

應(yīng)用型本科院校的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程,它要與社會(huì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展相適應(yīng),跟課內(nèi)與課外、專業(yè)內(nèi)與專業(yè)外、校內(nèi)與校外等方面相結(jié)合。實(shí)踐教學(xué)體系是培養(yǎng)更具時(shí)代性、實(shí)踐性和創(chuàng)新能力的人才,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量健康發(fā)...

康夕田 - 《中國(guó)電子商務(wù)》 浙江省成人函授教育招生 錄取高考高等學(xué)歷專業(yè)費(fèi)用優(yōu)惠報(bào)名條件特色地點(diǎn)招生開始20。杭州人力資源管理本科來電咨詢

    應(yīng)用型本科院校工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施完善的實(shí)踐教學(xué)體系是提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而提高整體教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證。本文以應(yīng)用型本科院校工商管理類專業(yè)為對(duì)象,分析了構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系的必要性,闡明了構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系原則,探索了實(shí)踐教學(xué)體系的架構(gòu):目標(biāo)體系、內(nèi)容體系、...洪燕云，謝忠秋-江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)被引量:0應(yīng)用型本科高校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建探索實(shí)踐教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力方面具有重要的地位。結(jié)合商丘工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的省品牌專業(yè)建設(shè),闡述了在實(shí)踐課程體系和實(shí)踐教學(xué)模式**等方面的一些做法,構(gòu)建了以"校企合作、內(nèi)外結(jié)合"為特征的實(shí)踐教學(xué)體系,為地方應(yīng)用型本科院校計(jì)算機(jī)專...路曉亞-《電腦與電信》。 杭州人力資源管理本科來電咨詢?nèi)肆Y源管理本科幾月份可以報(bào)名？錄取高考高等學(xué)歷專業(yè)費(fèi)用優(yōu)惠報(bào)名條件特色地點(diǎn)招生開始20。

人力資源管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與探索來自 維普  喜歡 0閱讀量：

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趙紅梅摘要：

本文在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同院校的類型特點(diǎn)、功能定位、層次定位、學(xué)科水平、規(guī)模定位和特色定位,提出了人力資源管理本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐體系構(gòu)建的設(shè)想;結(jié)合我院在人力資源管理專業(yè)建設(shè)中的探索和嘗試,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和做法,希望對(duì)人力資源管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)和實(shí)踐能力提高有

人力資源管理專業(yè)(本科)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與研究

人力資源管理是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在整個(gè)教學(xué)體系中非常重要,構(gòu)建科學(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)體系,已成為高等教育擺脫困境的有效途徑.本文結(jié)合我院在人力資源管理專業(yè)建設(shè)中的探索和嘗試,提出了人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的設(shè)想,希望對(duì)人力...

孫靜，吳寶華 - 《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》

    應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下實(shí)踐教學(xué)體系**研究——以土木工程專業(yè)為例隨著高等教育的不斷發(fā)展和社會(huì)需求的不斷變化,產(chǎn)生了一種新的高等教育類型-應(yīng)用型本科教育,它介于傳統(tǒng)的理論型本科教育和實(shí)用技術(shù)型的職業(yè)高等教育之間,以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)**的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)定位[1].目前,我國(guó)高等教育的人才培養(yǎng)模...崔詩才[1]王慧[2]-《聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》被引量:15物流管理專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)實(shí)踐體系構(gòu)建研究摘要:文中針對(duì)目前物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題,提出了如何從實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系、師資、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)*基地建設(shè)等方面構(gòu)建物流管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系。陳艷-《物流工程與管理》。 人力資源管理本科考上要入網(wǎng)口畢業(yè)？錄取高考高等學(xué)歷專業(yè)費(fèi)用優(yōu)惠報(bào)名條件特色地點(diǎn)招生開始20。

    應(yīng)用型本科院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系**的探索與實(shí)踐——基于校企合作當(dāng)今社會(huì)非常需要具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才,但一般高校中的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)體系卻不完善,導(dǎo)致學(xué)校培養(yǎng)與社會(huì)需求脫節(jié)。本文在分析當(dāng)前財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題的基礎(chǔ)上,提出以校企合作方式改進(jìn)財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建議措施。戴婷婷-《人力資源管理》被引量:2發(fā)表:2018年經(jīng)濟(jì)管理本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建與探索應(yīng)用型本科是當(dāng)前地方高校教育教學(xué)**的重要內(nèi)容,本文闡述了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的緊迫性,分析了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn),重點(diǎn)論述了經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型本科教育的重要環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)課程體系的構(gòu)建問題,指出了應(yīng)用型經(jīng)管類人才培養(yǎng)的要點(diǎn)和解決辦法。 人力資源管理本科畢業(yè)有學(xué)位嗎錄取高考高等學(xué)歷專業(yè)費(fèi)用優(yōu)惠報(bào)名條件特色地點(diǎn)招生開始20。衢州人力資源管理本科歡迎來電

浙江省人力資源管理本科時(shí)間。錄取高考高等學(xué)歷專業(yè)費(fèi)用優(yōu)惠報(bào)名條件特色地點(diǎn)招生開始20。杭州人力資源管理本科來電咨詢

人力資源管理專業(yè)課程體系設(shè)置的調(diào)查與研究

本研究通過在2005年秋和2006年夏,由作者的北京市組織部課題組開展的關(guān)于人力資源管理專業(yè)的科研小組調(diào)查工作,采用了對(duì)物資學(xué)院的校內(nèi)本專業(yè)設(shè)置情況調(diào)查、畢業(yè)生網(wǎng)上問卷、咨詢**、其他高校的同專業(yè)比較等研究方式,以北京物資學(xué)院為例,針對(duì)目前我國(guó)人力...

曾捷英 - 國(guó)際人力資源開發(fā)研究會(huì)亞洲年會(huì)被引量: 0發(fā)表: 2007年本科人力資源管理專業(yè)課程體系建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)研究

摘 要: 我國(guó)人力資源管理專業(yè)由于辦學(xué)歷史不長(zhǎng),存在著課程設(shè)置不合理,課程結(jié)構(gòu)重理論、輕實(shí)踐等突出問題。為此,探索建立適合我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的課程體系是當(dāng)前人力資源管理專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

楊新榮，YANGXin-rong - 《云夢(mèng)學(xué)刊》 杭州人力資源管理本科來電咨詢

寧波金順培訓(xùn)學(xué)校是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在浙江省寧波市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**寧波金順培訓(xùn)學(xué)校和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！