浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等教育：專升本《機械設(shè)計制造及其自動化》形式：業(yè)余層次：?？破瘘c本科類別：理工類一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，系統(tǒng)學(xué)*機械設(shè)計制造及其自動化相關(guān)知識，接受模具設(shè)計和數(shù)控操作的系統(tǒng)訓(xùn)練，機械設(shè)計、機械制造、電子、控制、計算機等理論知識與實際應(yīng)用能力。能工業(yè)生產(chǎn)***線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)一系列工作的高層次應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求u具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達(dá)能力；u系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識，具備本專業(yè)的制圖、設(shè)計、計算、測試、文獻(xiàn)檢索、基本制造工藝編制和數(shù)控設(shè)備操作等基本技能；u具有交錢過得自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，了解本學(xué)科前沿及發(fā)展動態(tài)。三、主要課程本專業(yè)設(shè)置的課程具體見教學(xué)進(jìn)程計劃表。四、學(xué)*年限和學(xué)分**短學(xué)*年限年，五、學(xué)時數(shù)和實踐環(huán)節(jié)本專業(yè)教學(xué)計劃總共1170學(xué)時，其中含984個授課學(xué)時、492個自學(xué)學(xué)時及10周實踐環(huán)節(jié)。六、考核方式考試和考查相結(jié)合。七、學(xué)位授予凡符合《浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作管理辦法(試行)》條件者，授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。 函授專升本安全工程專業(yè)有哪些學(xué)校？慈溪漢語言文學(xué)函授專升本報名條件

    青島理工大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合，土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合的多科性大學(xué)。學(xué)校是山東省重點建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校。學(xué)校前身是1952年12月創(chuàng)建的“山東省青島建筑工程學(xué)?！?。1953年6月由山東省劃歸**人民**重工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)。1960年6月升格為“山東冶金學(xué)院”，開始招收本科生。此后，學(xué)校隸屬關(guān)系幾經(jīng)更迭，辦學(xué)層次不斷提升。1978年更名為“山東冶金工業(yè)學(xué)院”，恢復(fù)本科招生，隸屬冶金工業(yè)部。1985年9月更名為“青島建筑工程學(xué)院”。1993年被***學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。1998年11月劃轉(zhuǎn)山東省領(lǐng)導(dǎo)，實行“**與地方共建，以地方管理為主”管理體制。2004年5月更名為“青島理工大學(xué)”。2005年被***學(xué)位委員會批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予權(quán)單位。建校以來，學(xué)校構(gòu)筑起本專科、碩士、博士人才培養(yǎng)體系，為社會培養(yǎng)了16萬多名科學(xué)工程技術(shù)和管理方面的高級人才。 臺州工程管理函授專升本怎么報考函授專升本數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)有哪些學(xué)校？

    浙大寧波理工學(xué)院成人業(yè)余教育；青島理工大學(xué)、東北石油大學(xué)、長春大學(xué)成人函授教育。入學(xué)簡單、國家承認(rèn)、教育部學(xué)信網(wǎng)可查電腦APP學(xué)*不用來學(xué)校，輕松拿文憑，浙江省任何地方都可報名考試專升本理工類：土木工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、自動化、機械工程、電氣工程及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化；石油工程、油氣儲運工程、化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、光電信息科學(xué)與工程；汽車服務(wù)工程、交通工程、交通運輸、車輛工程、軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、安全工程、食品科學(xué)與工程；園林。專升本經(jīng)管類：工程造價、工程管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)、財務(wù)管理、物流管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù)、工商管理、公共事業(yè)管理、行政管理、人力資源管理、旅游管理、應(yīng)用心理學(xué)、英語、歷史學(xué)；漢語言文學(xué)；法學(xué)、***學(xué)與行政學(xué)、思想***教育；特殊教育、小學(xué)教育、教育學(xué)、學(xué)前教育、體育教育、教育技術(shù)學(xué)；音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)。

    浙江、寧波2020年熱門專業(yè)進(jìn)修班招生。浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等學(xué)歷業(yè)余教育（學(xué)制二年半）特色：周六日或晚上**教師面授，畢業(yè)頒發(fā)業(yè)余文憑，專升本：土木工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程與自動化工程管理、市場營銷、財務(wù)管理。高起專：機電一體化技術(shù)。財務(wù)管理、市場營銷、建設(shè)工程管理。東北石油大學(xué)（原東北石油學(xué)院）成人高等學(xué)歷教育浙江函授站（學(xué)制二年半）特色：網(wǎng)絡(luò)學(xué)*，浙江省內(nèi)當(dāng)?shù)貐⒓尤雽W(xué)考試，不用來學(xué)校、輕松拿文憑。專升本石油工程、油氣儲運工程、海洋油氣工程、化學(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動化、過程裝備與控制工程、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、勘查技術(shù)與工程、通信工程、土木工程、資源勘查工程、車輛工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、光電信息科學(xué)與工程、安全工程。工程管理、公共事業(yè)管理、工商管理、會計學(xué)、行政管理、人力資源管理；教育技術(shù)學(xué)。高起專：石油工程技術(shù)、供用電技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)、工程造價、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)會計、物業(yè)管理、酒店管理、電子商務(wù)。。 函授專升本要幾年畢業(yè)？

    浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等學(xué)歷教育：專升本《工程管理》工程管理專業(yè)教學(xué)計劃形式：業(yè)余層次：?？破瘘c本科類別：理工類一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)了解土木工程技術(shù)及工程建設(shè)管理、經(jīng)濟(jì)和法律等相關(guān)知識，具備從事項目策劃、造價咨詢和現(xiàn)場管理等方面工作的基本能力的現(xiàn)代化人才，可以在工程建設(shè)開發(fā)單位，設(shè)計單位，施工單位，監(jiān)理單位等從事工程管理及相關(guān)工作。二、培養(yǎng)要求u掌握土木工程設(shè)計與施工基本理論u掌握土木工程建設(shè)相關(guān)的法律、法規(guī)u掌握建設(shè)管理理論u具有綜合運用所學(xué)知識解決工程管理問題的基本能力三、主要課程本專業(yè)設(shè)置的課程具體見教學(xué)進(jìn)程計劃表。四、學(xué)*年限和學(xué)分**短學(xué)*年限年，**長學(xué)*年限年，學(xué)分75分。五、學(xué)時數(shù)和實踐環(huán)節(jié)本專業(yè)教學(xué)計劃總共1206學(xué)時，其中含804個授課學(xué)時、402個自學(xué)學(xué)時及10周實踐環(huán)節(jié)。六、考核方式考試和考查相結(jié)合。七、學(xué)位授予凡符合《浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作管理辦法(試行)》條件者，授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。 函授專升本鎮(zhèn)海在哪里報名？舟山特殊教育函授專升本怎么報考

函授專升本寧海在哪里報名？慈溪漢語言文學(xué)函授專升本報名條件

與諸多平臺不同，我們摒棄了傳統(tǒng)的服務(wù)型，采用高校招生官與學(xué)生直接對話的模式，學(xué)生和高校招生官可以進(jìn)行雙向的信息查詢和篩選，并直接對話，為學(xué)生擇校和高校招生都提供了更多的機會和選擇。對于成人?？票究茖W(xué)歷教育，碩士研究生，高考日語，造價師來說，傳統(tǒng)的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下，大量的時間和成本浪費在路程上，招生的數(shù)量和質(zhì)量也難以達(dá)到預(yù)期。并且傳統(tǒng)的申請流程繁復(fù)，行業(yè)“水深”，所以對于成人?？票究茖W(xué)歷教育，碩士研究生，高考日語，造價師來說并不能解決供需不平衡問題。從學(xué)生和家長的角度來看，近年的教育市場也發(fā)生了一些變化。學(xué)生的英文水平越來越高，所擁有的機會和資源逐漸增多，對成人?？票究茖W(xué)歷教育，碩士研究生，高考日語，造價師的依賴程度也因此降低。未來學(xué)生對成人?？票究茖W(xué)歷教育，碩士研究生，高考日語，造價師的依賴會越來越少，將更傾向于自主化和個性化的申請方式。順應(yīng)市場需求，非營利組織推出“教育事務(wù)所”這一服務(wù)機制，力圖構(gòu)建一個信息通暢、服務(wù)透明的平臺，加強行業(yè)不同領(lǐng)域的合作，讓機構(gòu)和學(xué)生、家長能“無縫對接”，幫助家庭找到良好服務(wù)，與優(yōu)異顧問和負(fù)責(zé)任的機構(gòu)合作，為學(xué)生們鋪開一條光明之路。慈溪漢語言文學(xué)函授專升本報名條件

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