醫(yī)學(xué)模型是一門獨特的學(xué)科,是醫(yī)學(xué)教育和造型藝術(shù)完美的結(jié)合體。作為一個醫(yī)學(xué)模型制做者,應(yīng)具有一、之的美術(shù)基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)解剖等方面的知識,還要在實踐中不斷地豐富完善自己。加強荃本功的訓(xùn)練,及時了解醫(yī)學(xué)教育的新信息,很全掌握制做手段。科學(xué)在發(fā)展,社會在前進,醫(yī)學(xué)模型的水平只有不斷進步與提高,才能在發(fā)展中的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)中發(fā)揮出其它教學(xué)手段無法取代的重要作用。溯色要統(tǒng)一醫(yī)學(xué)模型所使用的各種顏色,應(yīng)因所示醫(yī)學(xué)名稱而統(tǒng)一,以接近實物的頗色為標準。既能表達其醫(yī)學(xué)內(nèi)容,又能對于人體各部位的不同形態(tài)進行區(qū)分。有時,實物之間的頗別并不大,為了達到教學(xué)效果需要在調(diào)色上做適當夸張。醫(yī)學(xué)模型就是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。醫(yī)學(xué)模型是指用來替代真實人體進行醫(yī)學(xué)訓(xùn)練和試驗的仿真人。成都人體消化系統(tǒng)解剖模型價格
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型作用與醫(yī)學(xué)模型發(fā)展:現(xiàn)在,醫(yī)學(xué)教育規(guī)模的進一步擴大導(dǎo)致的醫(yī)學(xué)教學(xué)資源相對緊張,利用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型改善了這個問題。由于病人的法律意識的健全,法律對知情同意權(quán)和隱私權(quán)的保護和教學(xué)醫(yī)院對不必要的醫(yī)療糾紛的規(guī)避等。醫(yī)學(xué)教育要摒棄傳統(tǒng)教學(xué)的方式,病人加入到臨床教學(xué)過程中已不能滿足醫(yī)學(xué)教育的需求。病人作為醫(yī)學(xué)教學(xué)的主要對象,然而由于多數(shù)患者不愿意主動配合或不愿意成為教學(xué)案例,特別是一些隱私部位的檢查,使得臨床教學(xué)常常陷入尷尬的境地。教師沒有足夠的病例資源提供給學(xué)生,學(xué)生光通過理論又無法實現(xiàn)臨床技能的實踐。再者,使用真實的病人進行臨床教學(xué),可能引發(fā)醫(yī)療糾紛,使臨床教學(xué)醫(yī)院往往失去教學(xué),醫(yī)學(xué)生應(yīng)掌握的各項臨床技能得不到應(yīng)有訓(xùn)練。模擬模型醫(yī)學(xué)是解決這些問題的單獨途徑,能為醫(yī)學(xué)生在校早期接觸臨床提供機會和條件,可以提高醫(yī)學(xué)生臨床技能操作能力,臨床綜合診斷思維能力,有利于學(xué)生職業(yè)道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成長沙臨床模型醫(yī)學(xué)模型的產(chǎn)生給醫(yī)學(xué)教育帶來不可替代的積極作用。
心肺復(fù)蘇模擬人操作注意事項:1.操作時雙手先清潔,防止臟污面皮及胸皮,不可使用圓珠筆或其它色筆在心肺復(fù)蘇模型表皮上涂劃作記號。2.按胸外按壓操作時,必須按工作頻率節(jié)奏按壓,以心肺復(fù)蘇急救標準執(zhí)行操作,不能亂按一陣,以免程序出現(xiàn)紊亂。如出現(xiàn)程序紊亂,立刻關(guān)掉電腦顯示器總電源開關(guān),重新啟動,以防影響電腦顯示器使用壽命。3.訓(xùn)練操作的時間不易過長,訓(xùn)練一段時間,讓心肺復(fù)蘇模擬人休息一段時間,以免超負荷訓(xùn)練,電腦心肺復(fù)蘇模型在操作過程中也要有間歇,模型操作過多易引起過熱。
多功能護理人模型:1、新型多功能護理模擬人裝配方法。2、全身所有注射、穿刺部位的針均用軟塑制,小針塊后裝一塑料瓶,該瓶可容20CC液體作為抽液之用。3、靜脈注射,在臂部注射處針塊內(nèi)有一皮管(代靜脈管),注射時必須注入皮管內(nèi)腔,如大量輸液,則要將上臂部外露的皮管放入盛器內(nèi)把夾鉗松開,再讓輸液流出。示教抽血時,在皮管內(nèi)注入小量液體,然后鉗住上端即可。4、注射或穿刺時,必須注意針塊的中心部位。5、皮下和肌肉注射的方法與臨床操作相同,可注射液體,因內(nèi)有海綿體可以吸水,也可取出將水擠干,在操作拔針時不要太用力,可用手指按針塊后再拔針。多功能護理人模型:新型多功能護理模擬人裝配方法。
醫(yī)學(xué)模型的產(chǎn)生給醫(yī)學(xué)教育帶來不可替代的積極作用,他避免了很多醫(yī)療事故的發(fā)生和倫理道德的不良產(chǎn)生,也很大減少了醫(yī)患糾紛,增加了醫(yī)學(xué)人員動手鍛煉的機會和反復(fù)訓(xùn)練的優(yōu)越條件,給醫(yī)學(xué)技術(shù)的迅速提升創(chuàng)造了不可替代的條件,醫(yī)學(xué)模型的誕生為人類醫(yī)學(xué)技術(shù)的進步作出了巨大貢獻!多數(shù)劃分為:急救模型、護理模型、內(nèi)科模型、外科模型、中醫(yī)脈象診斷模型、中醫(yī)舌象診斷模型、惡劣環(huán)境訓(xùn)練用醫(yī)學(xué)模型、中醫(yī)脈象診斷系統(tǒng)、中醫(yī)舌象診斷系統(tǒng)、中醫(yī)脈象智能診斷系統(tǒng)、中醫(yī)舌象智能診斷系統(tǒng)、綜合模擬人信息管理系統(tǒng)等。醫(yī)學(xué)模型在教學(xué)中的應(yīng)用,在教學(xué)中將理論性、抽象性的知識,結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)一同進行授課。長沙護理訓(xùn)練模擬人報價
醫(yī)學(xué)模型和病案在醫(yī)學(xué)學(xué)科教學(xué)中恰當、合理地運用,能縮短學(xué)生的理論知識到臨床感性知識的距離。成都人體消化系統(tǒng)解剖模型價格
急救復(fù)蘇模擬人功能特點:其功能特點為:模擬標準氣道放開、胸外按壓、人工呼吸等主要功能。并將操作程序分為:初學(xué)訓(xùn)練、單人考核、雙人考核。而且,在操作過程中,每次胸外按壓一次,心跳在液晶屏上顯示一次,操作成功后,電腦顯示器的液晶屏上顯示正常動態(tài)心電圖。模擬人人體上有頸動脈自動搏動,心臟自動恢復(fù)跳動的聲音,瞳孔由散大自動縮小恢復(fù)正常,成績報告打印等功能。模擬標準氣道放開/人工手位胸外按壓/人工口對口呼吸(吹氣)操作方式:初學(xué)練習、單人考核、雙人考核語音提示:操作正確與錯誤語音自動提示顯示功能:1、數(shù)碼顯示操作情況各種計數(shù)、順計時2、紅、黃、綠指示燈顯示狀態(tài),反饋CPR按壓深度、吹氣量度等。成都人體消化系統(tǒng)解剖模型價格