教學教務系統(tǒng)開發(fā)的意義：運用教學教務系統(tǒng)可以減輕學院教學人員的工作量，縮小開支，提高工作效率與準確率，能夠合理安排時間，能夠盡快的知道自己的考試成績，投入新的課程的學習或復習這次沒有考過的課程。而教學教務系統(tǒng)的應用也為現(xiàn)在的民辦教育在未來市場的競爭力有所提高。從大的方向說，就是為了加速我國四化建設的發(fā)展，實現(xiàn)全部的自動化，使我國發(fā)展成為通訊網(wǎng)絡化，決策科學化，辦公自動化的國家。在現(xiàn)代，高科技的飛躍發(fā)展，人們工作習慣的改變，特別是電腦的大量普及，人們生活節(jié)奏越來越快，怎樣提高工作效率是人們首先考慮的問題。教務管理是一個非常繁瑣與復雜的一項工作，一個原因就是工作量大，不好管。對于一個學校而言，更應該運用一些本地資源，提高管理的力度，對學生負責，對國家負責。教學教務系統(tǒng)主要以計算機及其網(wǎng)絡為手段，對學校管理信息進行全方面管理的系統(tǒng)。青海學院教務系統(tǒng)

教學教務系統(tǒng)開發(fā)的目標：整個教務系統(tǒng)，預期達成的目標是:針對不同高等學校的特點設計，注重實用性、科學性和可操作性并重的原則，把教務管理人員從繁雜的手工勞動中解脫出來，提高教務管理的質量;適應學年學分制;傳統(tǒng)的C/S(客戶/服務器)模式與流行的B/S(瀏覽器/服務器)相結合;采用三層(多層)體系結構;結合基于無限局域網(wǎng)、英特網(wǎng)技術；然后在學校內多方面實現(xiàn)本科生教務的計算機網(wǎng)絡輔助管理，通過校園網(wǎng)絡系統(tǒng)實現(xiàn)各教學管理部門日常教學教務管理，教師、學生及各有關部門校園教學信息查詢的網(wǎng)絡化，多方面提升高等學校的教務管理水平。濟南學校教務軟件系統(tǒng)教學教務系統(tǒng)內容的形式包括SCORM課件、AICC課件、OFFICE文檔、視頻、音頻等。

教學教務系統(tǒng)到底能為我們做些什么？1、學生的信息化管理：在管理上，學生的信息內容，進行歸檔整理，查找學生的信息內容，節(jié)省管理方面的學生的信息內容。2、招收管理方法：規(guī)范招聘工作流程，整合招聘精英團隊案件線索，提高招聘工作效率。3、課堂教學教務管理：教師團隊的職責分工管理方法、教學質量評估評估方法、教師管理方法、教學狀況管理方法等，協(xié)助培訓學校提高教學質量評估水平。4、學生學時管理方法：統(tǒng)計分析管理方法，學生學時費用，充分，教師績效。5、學生續(xù)報率統(tǒng)計分析：對在校學生的續(xù)報數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，對大學各個層次的支出情況進行統(tǒng)計分析，為管理決策提供依據(jù)。6、財務會計：整合大學資產(chǎn)流程優(yōu)化，清楚記錄每一筆會計資產(chǎn)的進出，合理避免財務報告模糊。

教學教務系統(tǒng)分為6大模塊：客戶管理、招生管理、教務管理、財務管理、數(shù)據(jù)管理、物件管理滿足不同場景下的客戶需求。擁有靈活的教學教務系統(tǒng)、學員管理系統(tǒng)，個性化互動督學場景，能夠高效提升運營效率。教務系統(tǒng)支持學生線上報名，學生報名的信息會自動整理,對學員信息管理、報考錄取注冊等都非常方便；線上化信息管理，實現(xiàn)教學和教務分離，信息可溯源，降低維護成本，多方面打通線上線下，解決教育機構經(jīng)營難題。學員精細化管理，學員信息詳細記錄，記錄學員學習情況，及時跟蹤學習動態(tài)；系統(tǒng)化管理，讓教育機構更高效的運營。教學教務系統(tǒng)可以查詢教務所需要的各種信息。

教學教務系統(tǒng)的課程信息管理：教務工作人員通過該模塊來管理課程的基本信息，包括課程信息的添加，修改，刪除和班級課程的設置等。在進行信息的添加時，打開新的窗口進行信息的錄入，在保存的時候要進行課程的編號是否重復的檢查，如果添加的課程編號重復的要對用戶進行提示，只有在不重復的情況下才能進行信息的添加。在進行信息的刪除的時候，要首先打開窗口讓用戶確認是否要刪除，只有只被確認后才能進行刪除操作。在進行信息的修改的時候，要根據(jù)用戶選定的課程進行修改，即列出用戶選定課程的信息，在這個基礎上進行課程信息的修改。教學教務系統(tǒng)是一種軟件應用或基于互聯(lián)網(wǎng)的技術。天津教務管理系統(tǒng)費用

教務工作人員可以通過教學教務系統(tǒng)來管理班級的信息，包括班級信息的添加，修改，刪除、查詢等。青海學院教務系統(tǒng)

教學教務系統(tǒng)的排課管理內容：開課管理：在專業(yè)執(zhí)行計劃確定后，排課服務可自動生成每一學期教學任務書，各院系可以在網(wǎng)上直接進行教學任務的核對、檢查與校驗工作，并在學校規(guī)定時間內完成課堂的合拆班、任課教師指定、課程上課周次學時安排、教學區(qū)域選擇，教材需求計劃指定。針對教學安排相對復雜的如醫(yī)學類課程，可以支持不規(guī)則開課安排，支持理論與實驗拆分課堂安排，支持特殊課程分組安排管理等，很好的解決在實際安排過程中的一些特殊環(huán)節(jié)處理，并提供多維度的排課前數(shù)據(jù)分析模型，結合學?，F(xiàn)有資源進行針對性的分析，并指導進行安排調整，為實施自動排課做好充分的準備工作。青海學院教務系統(tǒng)

智課云科技（廣東）有限公司發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術團隊，各種專業(yè)設備齊全。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務，以誠信、敬業(yè)、進取為宗旨，以建智課云網(wǎng)校產(chǎn)品為目標，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。我公司擁有強大的技術實力，多年來一直專注于經(jīng)營范圍：包括集成電路芯片設計及服務;工程和技術研究和試驗發(fā)展;自然科學研究和試驗發(fā)展;市場營銷策劃;科技中介服務;技術服務、技術開發(fā)、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣;大數(shù)據(jù)服務;信息系統(tǒng)集成服務;網(wǎng)絡與信息安全軟件開發(fā);數(shù)據(jù)處理服務;計算機系統(tǒng)服務;軟件外包服務;軟件開發(fā);人工智能應用軟件開發(fā);人工智能通用應用系統(tǒng);人工智能公共數(shù)據(jù)平臺;人工智能基礎軟件開發(fā);人工智能基礎資源與技術平臺;人工智能理論與算法軟件開發(fā);的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標產(chǎn)品和服務。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的知識付費系統(tǒng)，軟件開發(fā)，題庫系統(tǒng)，教學教育平臺。