設(shè)計(jì)多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)必將要求設(shè)計(jì)人員具有多元化的知識(shí)及信息獲取方式。第一步：從點(diǎn)、線(xiàn)、面的認(rèn)識(shí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、******學(xué)等基礎(chǔ)；我們需要具備客觀的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，建立理性思維基礎(chǔ)，掌握視覺(jué)的生理學(xué)規(guī)律，了解設(shè)計(jì)元素這一概念。第二步：你會(huì)畫(huà)草圖嗎？1998年澳大利亞工業(yè)設(shè)計(jì)顧問(wèn)委員會(huì)調(diào)查結(jié)果，設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的10項(xiàng)技能***位就是：“應(yīng)有***的草圖和徒手作畫(huà)的能力，作為設(shè)計(jì)者應(yīng)具備快而不拘謹(jǐn)?shù)囊曈X(jué)圖形表達(dá)能力，繪畫(huà)藝術(shù)是設(shè)計(jì)的源泉，設(shè)計(jì)草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫(huà)是平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，平面設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)！”指設(shè)計(jì)所表達(dá)的含義、內(nèi)容、設(shè)計(jì)的目的及功能。福建平面平面設(shè)計(jì)

大量的研究表明，有點(diǎn)兒像社會(huì)心理學(xué)中的暈輪效應(yīng)，相貌出眾的人本身就會(huì)被認(rèn)為具備更多的積極人格特質(zhì)。一個(gè)人在看到一張漂亮面孔的時(shí)候，他的大腦中的獎(jiǎng)賞中心區(qū)域會(huì)被這張漂亮的臉***，就好像被人夸獎(jiǎng)一樣高興?？梢哉f(shuō)，長(zhǎng)得美，真的可以是一塊非常有力敲門(mén)磚，能讓周?chē)娜烁菀兹ヂ?tīng)你說(shuō)、接受你的行為，于是讓你內(nèi)心的閃光點(diǎn)變得更加熠熠生輝。不過(guò)，對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，除了面對(duì)面的交談之外，傳遞信息、吸引他人關(guān)注你的方式其實(shí)非常多樣。比如說(shuō)，你用論文告訴評(píng)審老師「我在這個(gè)領(lǐng)域做出了不小的研究成果」，或者用簡(jiǎn)歷告訴公司的HR「我非常有能力勝任這個(gè)職位」，又或者，通過(guò)演講的PPT或者海報(bào)告訴客戶(hù)「我這兒有你想要的產(chǎn)品」，用博客、個(gè)人主頁(yè)告訴網(wǎng)友「我存在于這個(gè)世界的意義」，在太多太多的場(chǎng)合，你根本不用露面，就在不經(jīng)意間與這個(gè)世界的其他人類(lèi)做著各種各樣的交流。福建平面平面設(shè)計(jì)好的平面設(shè)計(jì)作品在畫(huà)面色彩的運(yùn)用上注意調(diào)和、對(duì)比、平衡、節(jié)奏與韻律。

設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)者個(gè)人或設(shè)計(jì)團(tuán)體有目的進(jìn)行有別于藝術(shù)的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)性的創(chuàng)造活動(dòng)，設(shè)計(jì)就是一種工作或職業(yè)，是一種具有美感、使用與紀(jì)念功能的造型活動(dòng)。設(shè)計(jì)是建立在商業(yè)和大眾基礎(chǔ)之上的，是為他們而服務(wù)，從而產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，有別于藝術(shù)的個(gè)人或部分群體性欣賞范圍。平面設(shè)計(jì)是溝通傳播、風(fēng)格化和通過(guò)文字和圖像解決問(wèn)題的藝術(shù)。由于有知識(shí)技能的重疊，平面設(shè)計(jì)常常被誤認(rèn)為是視覺(jué)傳播或傳播設(shè)計(jì)。平面設(shè)計(jì)通過(guò)使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號(hào)和圖像去產(chǎn)生視覺(jué)思想和信息。平面設(shè)計(jì)師或許會(huì)利用字體編排、版面技術(shù)來(lái)使產(chǎn)品設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期效果。

平面設(shè)計(jì)這個(gè)術(shù)語(yǔ)出于英文"graphic"，在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)形成前，這個(gè)術(shù)語(yǔ)泛指各種通過(guò)印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。因此，當(dāng)時(shí)這個(gè)詞是與"藝術(shù)"連用的，統(tǒng)稱(chēng)為"Graphic design"。"平面"這個(gè)術(shù)語(yǔ)當(dāng)時(shí)的含義不僅指作品是二維空間的、平面的，它還具有批量生產(chǎn)的，并因此而與單張單件的藝術(shù)品區(qū)別開(kāi)來(lái)。設(shè)計(jì)（design）這個(gè)詞，是由日文里以漢字翻譯"design"這個(gè)字而成。日文在翻譯"design"這個(gè)字的時(shí)候，除了"設(shè)計(jì)"這個(gè)詞以外，也曾用"意匠"、"圖案"、"構(gòu)成"、"造形"等等漢字所組成的 詞來(lái)表示"design"。 所以在了解什么是"設(shè)計(jì)"時(shí)，我們可以先對(duì)這些字詞來(lái)解釋?zhuān)河⒄Z(yǔ)的design則源自拉丁語(yǔ)的de－sinare，是為"作－記號(hào)"的意思。在十六世紀(jì)意大利文disegno開(kāi)始有現(xiàn)今design的含意，后經(jīng)由法文的中介，而為英文所引用，成為現(xiàn)今英文中的design。概念元素包括：點(diǎn)、線(xiàn)、面。

《平面設(shè)計(jì)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè))》主要介紹平面設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。全書(shū)共7個(gè)項(xiàng)目，21個(gè)目標(biāo)任務(wù)。首先在課程導(dǎo)入部分介紹平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后分項(xiàng)目介紹名片設(shè)計(jì)、卡片設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)和房地產(chǎn)宣傳設(shè)計(jì)等廣告設(shè)計(jì)類(lèi)型的設(shè)計(jì)原則及相關(guān)知識(shí)，有助于讀者掌握在Photoshop環(huán)境中根據(jù)不同的設(shè)計(jì)要求實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)?！镀矫嬖O(shè)計(jì)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè))》配備了大量素材及效果圖，適合計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、平面設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用。。包括：方向、位置、空間、重心等。附近哪里有平面設(shè)計(jì)招商

沒(méi)有好的創(chuàng)意，就沒(méi)有好的作品，創(chuàng)意中要考慮觀眾、傳播媒體、文化背景三個(gè)條件。福建平面平面設(shè)計(jì)

第三步：你還缺少什么？缺少對(duì)傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，如陶藝、版畫(huà)、水彩、油畫(huà)、攝影、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、黑白畫(huà)等等，太多太多，你還是問(wèn)問(wèn)自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強(qiáng)了你設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力、表現(xiàn)能力和審美能力，他們**關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個(gè)性，但這也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。第四步：“我可以開(kāi)始設(shè)計(jì)了嗎”？當(dāng)然不行，你要設(shè)計(jì)什么？正如你要開(kāi)始玩游戲了，你了解游戲規(guī)則嗎？不過(guò)你不用擔(dān)心，你已經(jīng)進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)自身的學(xué)習(xí)，同時(shí)也意味著你才剛剛開(kāi)始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務(wù)實(shí)的、實(shí)事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。福建平面平面設(shè)計(jì)

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