支持無限層級的管理機(jī)制系統(tǒng)采用集中部署、無限分級管理機(jī)制。采用樹型組織結(jié)構(gòu)，用戶可以任意增加組織管理節(jié)點(diǎn)，同時授權(quán)該節(jié)點(diǎn)培訓(xùn)管理員可在所屬管轄范圍內(nèi)管理、組織培訓(xùn)，包括人員管理、課程資源管理、統(tǒng)計查詢等管理功能。2完整的培訓(xùn)過程管理遵照ISO10015標(biāo)準(zhǔn)的完整培訓(xùn)過程管理:包含培訓(xùn)需求-培訓(xùn)計劃-培訓(xùn)實(shí)施-培訓(xùn)評估-培訓(xùn)統(tǒng)計-培訓(xùn)數(shù)據(jù)管理在內(nèi)的全過程管理。系統(tǒng)中能夠?qū)鹘y(tǒng)線下培訓(xùn)和在線培訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)一管理。3完善的崗位課程體系通過崗位課程的對照關(guān)系，員工登錄后可以自動獲得本崗位的相關(guān)課程學(xué)習(xí)權(quán)限。系統(tǒng)還支持員工在崗位之間的移動調(diào)整。員工的崗位發(fā)生改變后，系統(tǒng)自動為其分配新的崗位課程，無需人工干預(yù)。同時支持企業(yè)內(nèi)部崗位認(rèn)證機(jī)制。4靈活的權(quán)限管理機(jī)制系統(tǒng)的角色和其所具有的功能不是固化的，系統(tǒng)管理員可以根據(jù)實(shí)際管理需要來定義角色和權(quán)限，靈活的權(quán)限機(jī)制有效的保障各項(xiàng)管理工作的實(shí)際需要。5良好的課件兼容性系統(tǒng)提供對標(biāo)準(zhǔn)(SCORM、AICC)和非標(biāo)準(zhǔn)的課件的良好支持;既可保障客戶前期的課件投資，還能的整合學(xué)習(xí)資料。6net高速緩存技術(shù)提高系統(tǒng)性能10倍，將相應(yīng)數(shù)據(jù)存儲起來以避免數(shù)據(jù)的重復(fù)創(chuàng)建、處理和傳輸，可有效提高性能。聽見時代聽學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好，界面簡潔明了，操作簡單方便。韶關(guān)聽見時代聽學(xué)盒子供應(yīng)

    以及培訓(xùn)過程的精細(xì)化管理。2支持各種標(biāo)準(zhǔn)、非標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)課件在線學(xué)習(xí)，支持分布式部署，解決企業(yè)內(nèi)網(wǎng)帶寬資源瓶頸。2基于專業(yè)序列、崗位、部門靈活配置的學(xué)習(xí)地圖，為學(xué)員學(xué)習(xí)提供方向指引。2在線考試提供豐富的題型選擇，多種組卷策略，支持各類考試需求。2基于可配置的工作流引擎，業(yè)務(wù)流程靈活，隨需而變。2講師模塊提供完善的講師“選、用、育、留”機(jī)制。2科學(xué)的權(quán)限管理體系，實(shí)現(xiàn)分級管理和細(xì)粒度授權(quán)?；谟脩趔w驗(yàn)的UI設(shè)計，前后臺分離，功能分區(qū)合理在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)系統(tǒng)價值編輯培訓(xùn)系統(tǒng)是一個可以擴(kuò)展和開發(fā)的學(xué)習(xí)平臺，能幫助企業(yè)擁有專屬的在線培訓(xùn)平臺，適合各行各業(yè)需求。對于企業(yè)來說，加強(qiáng)企業(yè)知識的沉淀、管理、傳播和創(chuàng)新，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力，從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng)。東莞初中聽學(xué)盒子供應(yīng)聽學(xué)盒子哪家好？聽見時代好！

    可以和目前的UCenter平臺無縫對接，用戶在UCenter登錄的同時，也在oTraining平臺上登錄，無需再次輸入密碼進(jìn)行登錄。用戶從Ucenter退出時，oTraining也同步退出。oTraining的運(yùn)行環(huán)境能適應(yīng)市場上99%的平臺，基于互聯(lián)網(wǎng)上的主流技術(shù)PHP+MySQL構(gòu)建。具有運(yùn)行速度快，維護(hù)方便，可以跑在任何操作系統(tǒng)的特點(diǎn)。在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)技術(shù)特點(diǎn)編輯1基于開源技術(shù)平臺可以有更強(qiáng)的擴(kuò)展2Windows下的一鍵安裝3支持播放優(yōu)酷視頻4.完整的支持IE、Chrome、Firefox、360等瀏覽器5.的課程設(shè)計讓您擁有更多的靈活性6開發(fā)的flash播放器7.出色的課件編輯讓您快速發(fā)布課件成為可能8.把課程組織在一起，建立一個專業(yè)9.多達(dá)10種以上的統(tǒng)計方式10完善的數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)功能保證數(shù)據(jù)安全11強(qiáng)大易用的權(quán)限控制讓用戶所作所為盡在掌握12自我診查會記錄運(yùn)行程序的所有問題13.支持多語言14.看視頻、做筆記、提問題一氣呵成oTraining在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)用范圍：在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)機(jī)關(guān)編輯1.平臺能滿足多級用戶并發(fā)；2.能解決大規(guī)模學(xué)習(xí)的技術(shù)瓶頸；3.能實(shí)現(xiàn)在全國范圍內(nèi)快速訪問；4.可支持各種數(shù)據(jù)跨平臺遷移；5.支持多種標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)課件格式；6.可實(shí)施多級下屬單位的管理機(jī)制。

    所述接口服務(wù)框架基于超文本傳輸協(xié)議與外部系統(tǒng)交互。在一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，所述資源管理模塊采用調(diào)度管理模式對分布式系統(tǒng)的計算資源進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度。進(jìn)一步地，所述資源管理模塊采用主從模式實(shí)現(xiàn)對單集群的計算資源的調(diào)度。在一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，所述資源管理模塊具體用于根據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的資源需求和各個計算節(jié)點(diǎn)的計算資源進(jìn)行資源分配，并根據(jù)資源分配結(jié)果將機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)分別調(diào)度至對應(yīng)的計算節(jié)點(diǎn)執(zhí)行。實(shí)施例與現(xiàn)有技術(shù)相比存在的有益效果是：上述機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)模塊提供的大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)，利用機(jī)器學(xué)習(xí)算法及框架模塊提供多種機(jī)器學(xué)習(xí)算法和框架，利用操作模塊構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)模型，并基于資源管理模塊調(diào)度計算資源對構(gòu)建的機(jī)器學(xué)習(xí)模型進(jìn)行訓(xùn)練，無需重復(fù)部署集群環(huán)境，有效地避免硬件資源浪費(fèi)，降低開發(fā)和運(yùn)維成本。附圖說明為了更清楚地說明實(shí)施例中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代聽學(xué)盒子的課程內(nèi)容涵蓋面廣，包括商務(wù)英語、旅游英語、口語等。

    務(wù)實(shí)實(shí)踐，知行合一；并基于資源管理模塊調(diào)度計算資源對構(gòu)建的機(jī)器學(xué)習(xí)模型進(jìn)行訓(xùn)練，無需重復(fù)部署集群環(huán)境，有效地避免硬件資源浪費(fèi)，降低開發(fā)和運(yùn)維成本。請參閱圖2，圖2示出了另一實(shí)施例提供的機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，本實(shí)施例與上一實(shí)施例的不同之處在于，操作模塊14包括交互式操作單元141、批量式操作單元142及接口式操作單元143。具體地，上述交互式操作單元141基于可視化技術(shù)構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的前端操作系統(tǒng)。具體地，采用apachezeppelin構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的前端操作系統(tǒng)，通過前端操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對機(jī)器學(xué)習(xí)模型的建模、訓(xùn)練、評估及數(shù)據(jù)預(yù)處理等操作，通過可交互的前端系統(tǒng)的拖拽組件模塊設(shè)置可拖拽組件，并將機(jī)器學(xué)習(xí)算法和機(jī)器學(xué)習(xí)框架封裝在上述可拖拽組件中，通過拖拽上述可拖拽組件來搭建用戶需要的機(jī)器學(xué)習(xí)模型，并基于搭建的機(jī)器學(xué)習(xí)模型設(shè)置機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)，將機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)加入到資源管理模塊13的隊(duì)列中，通過資源管理模塊13根據(jù)前端操作系統(tǒng)設(shè)置的機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)(包括但不限于模型訓(xùn)練、模型評估、數(shù)據(jù)預(yù)處理等計算任務(wù))分配計算資源(底層的cpu和gpu資源)。需要說明的是，可以通過apachezeppelin的zeppelin組件來作為上述機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的前端操作系統(tǒng)。聽見時代聽學(xué)盒子的課程設(shè)置非?？茖W(xué)，可以幫助你逐步提高聽力水平。杭州智慧聽學(xué)盒子價格

聽見時代聽學(xué)盒子的課程內(nèi)容豐富，滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。韶關(guān)聽見時代聽學(xué)盒子供應(yīng)

    近年來，很多學(xué)生面臨的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，導(dǎo)致學(xué)生過度用眼學(xué)習(xí)、近視率居高不下，為中小學(xué)生松綁減負(fù)刻不容緩！期間，為中小學(xué)生“減負(fù)”、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的問題受到委員高度關(guān)注。108名全國委員共同聯(lián)名，提交了《關(guān)于落實(shí)健康的教育理念，為中小學(xué)生松綁減負(fù)的提案》。到底怎樣才能給學(xué)生減負(fù)呢？怎樣才能使學(xué)生德智體美勞發(fā)展呢？怎樣才能解放眼睛，高效學(xué)習(xí)呢？可以借助什么手段幫助教育減負(fù)呢？itc智慧聽學(xué)為減輕學(xué)校、教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)提供了更多可能性。itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)由聽學(xué)音箱和聽見時代APP組成，聽學(xué)APP匯聚海量教學(xué)資源，由上百位名師團(tuán)隊(duì)傾情演繹。配上聽學(xué)音箱HIFI級音質(zhì)，更高效地發(fā)揮“聽學(xué)”作用，用聲音讓知識入腦入心，用聲音讓知識鞏固內(nèi)化，增加知識總?cè)萘?，學(xué)習(xí)資源高質(zhì)量播放，為孩子帶來學(xué)習(xí)的聽覺盛宴，讓孩子學(xué)習(xí)有臨場感，聽得更清楚。解放眼睛用耳聽學(xué)itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)倡導(dǎo)的聽學(xué)模式是一種輕松的學(xué)習(xí)模式，通過“聽學(xué)”提高孩子交流、溝通、談判、演講的能力，同時“聽學(xué)”是不占眼睛、手的活動，從而可以增加更多的時間強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果。鞏固基礎(chǔ)自學(xué)助手itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)以聽學(xué)方式讓孩子更輕松、更系統(tǒng)性地打好各學(xué)科基礎(chǔ)。韶關(guān)聽見時代聽學(xué)盒子供應(yīng)

深圳市聽見時代科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在廣東省等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，深圳市聽見時代科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！