還可通過手機(jī)APP可進(jìn)行查看網(wǎng)絡(luò)音箱的狀態(tài)、拖拉音頻播放進(jìn)度、控制暫停/播放、調(diào)節(jié)播放音量，可對多臺(tái)網(wǎng)絡(luò)音箱進(jìn)行綁定、分組管理、分組點(diǎn)播功能。支持通過手機(jī)APP進(jìn)行錄音信息推送、輸入文本內(nèi)容轉(zhuǎn)語音推送、常用語信息推送到對應(yīng)的單個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)音箱，支持即時(shí)推送、定時(shí)推送功能，并且可調(diào)整推送音量大小和播放次數(shù)。倒相管設(shè)計(jì)，小身材也有強(qiáng)勁低音itc聽學(xué)音箱是采用全弧線的倒相管設(shè)計(jì)。倒相管，也叫反射管，是一種播放設(shè)備。普通倒相式音箱把揚(yáng)聲器振膜露在外面來發(fā)聲，揚(yáng)聲器的后方也會(huì)有振動(dòng)，如果把揚(yáng)聲器向后方的振動(dòng)也利用起來，就會(huì)使聲波加強(qiáng)，重低音加強(qiáng)；安裝倒相管之后，由于倒相管的直徑比揚(yáng)聲器直徑小，所以就會(huì)有比較強(qiáng)的聲波從倒相管沖出，這樣一來，揚(yáng)聲器向前方和向后方的聲波都得到了利用，使音箱音質(zhì)提高。因此倒相管設(shè)計(jì)，給聽學(xué)音箱帶來零死角，更可推出無瑕疵雙倍低音，小身材也有強(qiáng)勁低音。聽學(xué)音箱采用專業(yè)DSP數(shù)字音頻處理器，雙分頻技術(shù)，采用ADI功率放大器，HIFI級(jí)的揚(yáng)聲單元，具有高、中、低音清晰圓潤，各環(huán)節(jié)融合造就了HIFI級(jí)音質(zhì)的智能音箱，長時(shí)間收聽也不感覺疲勞。海量學(xué)習(xí)資源。聽見時(shí)代聽學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好，界面簡潔明了，操作簡單，有需要可以隨時(shí)聯(lián)系。東莞小學(xué)聽學(xué)盒子價(jià)格

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    外表經(jīng)得起歲月洗禮，經(jīng)久耐看不過時(shí)。銀色+白色外殼，加上弧線形設(shè)計(jì)，低調(diào)輕奢的外表，彰顯科技感，與不同環(huán)境意外百搭。更難得的是itc聽學(xué)音箱采用全弧線的倒相管設(shè)計(jì)，音質(zhì)效果令人期待。聽學(xué)音箱通過手機(jī)APP連接網(wǎng)絡(luò)接收播放音頻。在應(yīng)用商店下載聽見時(shí)代APP，對音箱進(jìn)行播放管控。使用步驟：用聽見時(shí)代APP掃描音箱上的二維碼綁定聽學(xué)音箱；手機(jī)連接WIFI，長按頂部設(shè)置按鈕，聽到“進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)設(shè)置模式”；在聽見時(shí)代APP上，“管理-設(shè)置-配置聽學(xué)機(jī)無線網(wǎng)絡(luò)”，輸入WIFI密碼，點(diǎn)擊確認(rèn)；如果連接成功，音箱語音提示“網(wǎng)絡(luò)配置成功”。配置成功后即可通過聽見時(shí)代手機(jī)APP隨時(shí)隨地即可進(jìn)行點(diǎn)播系統(tǒng)音頻，可對系統(tǒng)上的公共資源及本地上傳音頻文件進(jìn)行推送。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái)，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力，從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng)。

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    也可以根據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的執(zhí)行時(shí)間來確定，在此不加以限制?？梢岳斫獾氖?，對于需要計(jì)算資源較大的機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)，可以將機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解，然后按照分解得到子任務(wù)來分配計(jì)算資源，并各個(gè)將子任務(wù)調(diào)度到對應(yīng)的計(jì)算節(jié)點(diǎn)，由對應(yīng)的計(jì)算節(jié)點(diǎn)執(zhí)行子任務(wù)。需要說明的是，為了不占有其他機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的計(jì)算資源，可以為每個(gè)子任務(wù)分配設(shè)定的資源量，如果子任務(wù)使用的計(jì)算資源超過設(shè)定的資源量時(shí)，則將該子任務(wù)從計(jì)算節(jié)點(diǎn)中強(qiáng)制退出，以達(dá)到不占用其他任務(wù)的計(jì)算資源的目的。需要說明的是，機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的分解規(guī)則可以根據(jù)實(shí)際情況來設(shè)置，這里不加以限制，例如將數(shù)據(jù)預(yù)處理和模型訓(xùn)練分解為兩個(gè)子任務(wù)。具體地，操作模塊14用于提供構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)模型的操作平臺(tái)。具體地，操作模塊14是機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)根據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)搭建機(jī)器學(xué)習(xí)模型的操作平臺(tái)，其可以提供可拖拽式的組件，通過可拖拽式的組件來搭建機(jī)器學(xué)習(xí)模塊。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái)，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代聽學(xué)盒子的課程內(nèi)容涵蓋面廣，包括商務(wù)英語、旅游英語、口語等。寧波小學(xué)生聽學(xué)盒子多少錢

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    術(shù)語“包括”指示所描述特征、整體、步驟、操作、元素和/或組件的存在，但并不排除一個(gè)或多個(gè)其它特征、整體、步驟、操作、元素、組件和/或其的存在或添加。還應(yīng)當(dāng)理解，在說明書和所附權(quán)利要求書中使用的術(shù)語“和/或”是指相關(guān)聯(lián)列出的項(xiàng)中的一個(gè)或多個(gè)的任何組合以及所有可能組合，并且包括這些組合。如在說明書和所附權(quán)利要求書中所使用的那樣。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái)，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力，從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見；同時(shí)，公司也非常注重踐行，務(wù)實(shí)實(shí)踐，知行合一。東莞小學(xué)聽學(xué)盒子價(jià)格