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兒童教育講師陽(yáng)子老師榮膺央廣網(wǎng)2024年度:中國(guó)教育匠心人物

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-02-06

2024年12月20日,盛大的“聲徹中國(guó)”教育年度盛典在北京舉行。本次盛典以“教育強(qiáng)國(guó) 創(chuàng)新未來(lái)”為主題,匯聚了全國(guó)教育界的精英人士,包括教育講師、校長(zhǎng)及教育行業(yè)人物等。在這場(chǎng)匯聚教育智慧的年度盛典中,五根手指頭教育品牌主理人、兒童教育講師陽(yáng)子老師憑借十多年對(duì)0-6歲兒童教育的深入研究和實(shí)踐,榮膺央廣網(wǎng)頒發(fā)的2024年度“中國(guó)教育匠心人物”獎(jiǎng)項(xiàng)。

這是對(duì)陽(yáng)子老師及其團(tuán)隊(duì)在兒童教育領(lǐng)域成就的高度肯定,更是對(duì)她致力于推動(dòng)早期家庭養(yǎng)育支持的深刻鞭策。

畢業(yè)于英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè),陽(yáng)子老師曾編寫繪本40余本,出版圖書《孩子笑了就對(duì)了》《科學(xué)早教指南》,編寫公立幼兒園教材,如,浙江省公立幼兒園教材《游戲?發(fā)展?成長(zhǎng)課程教師指導(dǎo)用書(大班、中班、小班)》《幼兒園區(qū)域游戲材料?數(shù)學(xué)認(rèn)知(大班、中班、小班)》《幼兒園區(qū)域游戲材料?科學(xué)探究(大班、中班、小班)》等;研發(fā)的課程被多家早教機(jī)構(gòu)和公立幼兒園采用。


兒童教育講師陽(yáng)子老師:做未成年靈魂的匠心設(shè)計(jì)師

在盛典現(xiàn)場(chǎng),陽(yáng)子接受了主持人的專訪,分享了她在十多年兒童教育研究中的心得與使命感。她說(shuō)道:“五根手指頭教育品牌始終致力于為0-6歲的孩子和家庭提供準(zhǔn)確化養(yǎng)育指導(dǎo),讓孩子們?cè)谏_始的2,000天里,體驗(yàn)到細(xì)致而科學(xué)的陪伴?!彼龑⑦@大約312周的時(shí)間分為312張周周課表,通過主題化的養(yǎng)育內(nèi)容,為家長(zhǎng)提供每周可以與孩子互動(dòng)、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的有趣話題和課程。

陽(yáng)子老師指出,準(zhǔn)確化養(yǎng)育不僅給予了孩子成長(zhǎng)的精確支持,也在構(gòu)建更加親密的家庭親子關(guān)系中發(fā)揮了不可忽視的價(jià)值。“教育并不是填鴨式的知識(shí)灌輸,而是讓孩子通過探討和體驗(yàn),豐富日常生活,培養(yǎng)出對(duì)世界的探索欲望和思維能力,這才是教育真正的意義所在。”

榮膺“中國(guó)教育匠心人物”,陽(yáng)子老師以創(chuàng)新踐行責(zé)任

在受邀發(fā)言時(shí),陽(yáng)子老師談到教育從業(yè)者的重要社會(huì)責(zé)任感:“百年大計(jì),教育為本。教育的真正價(jià)值在于以智慧啟迪智慧,以尊重贏得尊重,用仁愛換取仁愛。作為一名教育人,我的職責(zé)是為0-6歲家庭和孩子研發(fā)有趣、有意義的課程內(nèi)容,用智慧鐫刻孩子的成長(zhǎng)軌跡。”陽(yáng)子希望用五根手指頭教育品牌的努力,讓更多孩子在生命初期就擁有更廣闊的認(rèn)知視野,而更多的中國(guó)家庭能夠享受到科學(xué)養(yǎng)育的實(shí)踐支持。

在對(duì)教育行業(yè)未來(lái)的展望中,她也特別強(qiáng)調(diào),家庭是孩子教育的基石。她呼吁更多家長(zhǎng)加深對(duì)教育的參與度,扮演孩子“首任重要老師”的角色,并與教育者形成內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的閉環(huán),真正讓孩子在教育的魅力中茁壯成長(zhǎng)。


專注教育初心,為家庭教育創(chuàng)新提供準(zhǔn)確支持

陽(yáng)子及其團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的五根手指頭教育品牌,以0-6歲兒童為中心,通過有體系的線上早教課程,幫助家長(zhǎng)更科學(xué)地參與孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期。她提出的“準(zhǔn)確化養(yǎng)育指導(dǎo)”理念從細(xì)分到每周的課程內(nèi)容中,兼顧了系統(tǒng)性和趣味性,為無(wú)數(shù)年輕父母的家庭教育賦能。

陽(yáng)子老師強(qiáng)調(diào),“教育創(chuàng)新是行業(yè)強(qiáng)盛的關(guān)鍵,家庭教育的普及與準(zhǔn)確化才是人才培養(yǎng)的根本?!被谶@一初心,她和團(tuán)隊(duì)孜孜不倦地研發(fā)內(nèi)容,服務(wù)于更多家庭,期望中國(guó)孩子在啟蒙階段有機(jī)會(huì)理解更大的世界。也正因如此,陽(yáng)子老師獲得了央廣網(wǎng)2024年度“中國(guó)教育匠心人物”這一殊榮。

教育強(qiáng)國(guó),播撒希望的種子

在采訪時(shí),陽(yáng)子表達(dá)了她對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的愿景與祝福:“教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),教育興則國(guó)興。在新的一年里,我希望更多教師繼續(xù)堅(jiān)守大國(guó)工匠的身份,為孩子帶去有質(zhì)量的課程和支持。我也希望家長(zhǎng)們明白,他們才是孩子重要的老師。這是我們需要共同完成的教育使命。”

此次“聲徹中國(guó)”教育年度盛典不僅是一次行業(yè)精英的思想交流平臺(tái),更進(jìn)一步明確了推動(dòng)家庭教育創(chuàng)新的重要方向。陽(yáng)子老師的匠心精神和她為早期教育付出的不懈努力,無(wú)疑將繼續(xù)對(duì)中國(guó)教育領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

以教育喚醒未來(lái)的智慧,以匠心塑造孩子成長(zhǎng)的底色,陽(yáng)子老師和她的五根手指頭教育品牌正在一步步實(shí)現(xiàn)這一偉大的愿景,為無(wú)數(shù)家庭點(diǎn)亮教育之光。

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