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黑龍江健全智慧教育應用

來源: 發(fā)布時間:2023-11-09

智慧教育環(huán)境不是一個割裂的教育空間,而是通過網(wǎng)絡將學校、家庭、社區(qū)、博物館、圖書館、公園等各種場所連接起來的教育生態(tài)系統(tǒng)。學習需求無處不在、學習無時無刻不在發(fā)生,云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信等信息技術(shù)的發(fā)展為人類的學習提供了無限的可能。學習不應該固定在教室和學校,而應回歸社會和生活,發(fā)生在任何有學習需求的地方。智慧教育環(huán)境下的學習將走向泛在學習。泛在學習不是以某個個體(如傳統(tǒng)學習中的教師)為關(guān)鍵的運轉(zhuǎn),而是點到點的.平面化的學習互聯(lián)?!胺涸凇卑齻€方面的內(nèi)涵,即無處不在的學習資源、無處不在的學習服務和無處不在的學習伙伴,形成一個技術(shù)完全融入“學習”的和諧教育信息生態(tài)。HarmonyXR在教育領域不斷創(chuàng)新全息課堂應用技術(shù),將全息技術(shù)與教育結(jié)合,為師生創(chuàng)造出一種全新的教學體驗。黑龍江健全智慧教育應用

    智慧教育是一種基于信息技術(shù)和人工智能技術(shù)的教育方式,利用現(xiàn)代化科技手段提高教學質(zhì)量,促進學生的發(fā)展的教育模式。智慧教育可以借助智能化設備、移動應用、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)手段實現(xiàn)個性化、深度化、常態(tài)化的教學過程,讓學生在更加自主、開放、互動的學習環(huán)境中獲得知識、鍛煉能力、拓展視野。智慧教育的好處有很多,首先是提高了教學效率和教學質(zhì)量,使得教學內(nèi)容更加豐富、靈活,讓學生的學習更加高效和滿足個性化需求;其次是為教師提供了更多的資源和支持,教師可以根據(jù)學生的需求進行更加有針對性的教學,同時也能夠獲得更好的反饋和數(shù)據(jù)分析,方便他們對學生進行更準確的評估和指導;還有就是,智慧教育也可以讓學生們更加積極主動地參與到學習中來,自我管理和控制能力得到更好的鍛煉,同時也更好地促進了學校和社會的教育現(xiàn)代化進程。綜上,智慧教育對于推進教育改變和提高人才質(zhì)量都具有非常重要的意義。 福建健全智慧教育應用基于HarmonyXR數(shù)據(jù)畫像,教師能夠提供更加準確的學習指導,從而優(yōu)化教學流程,提高教學質(zhì)量。

    智慧教育的意義:1、智慧教育是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要步驟,智慧教育充分利用了現(xiàn)代科學技術(shù)手段,推動教育信息化,提高了教育的現(xiàn)代化水平。智慧教育的重要內(nèi)容是通過開發(fā)教育資源,優(yōu)化教育過程,來培養(yǎng)并提高學生的素養(yǎng)水平,以促進教育現(xiàn)代化的發(fā)展進度。2、智慧教育有助于全國人民素質(zhì)的提高,智慧教育是以現(xiàn)代化信息技術(shù)構(gòu)建為基礎的開放式網(wǎng)絡教育,學習者的時間、空間不再受到限制,可以很好地保障每一位國民接受教育的平等性。3、智慧教育可促進人才的培養(yǎng),智慧教育可以讓學生根據(jù)個人興趣與個性差異對所學的知識和學習進程進行自主選擇,學生還可以對學習的相關(guān)內(nèi)容信息檢索、處理,從而發(fā)現(xiàn)學習問題并及時解決,這不僅有利于提高教育質(zhì)量和教育效率,而且還有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,這對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)具有重要的意義。

    什么是智慧教育?智慧教育就是教育信息化,是指在教育領域多方面深入地運用現(xiàn)代化技術(shù)來促進教育改變與發(fā)展的過程。智慧教育是依托物聯(lián)網(wǎng)、云計算、無線通信等新一代信息技術(shù)所打造的一種物聯(lián)化、智能化、感知化、多媒體化的新型教育形態(tài)和教育模式。智慧教育的基本特征是開放、交互、協(xié)助、共享,以教育信息化促進教育現(xiàn)代化,用信息技術(shù)來改變傳統(tǒng)模式。智慧課堂可以通過虛擬教室來實現(xiàn)對話方式實時反饋,通過虛擬教室以對話的方式會讓學生感覺更親切且接受度高。還可根據(jù)學生以往學習數(shù)據(jù)來制定個性化對話輔導,通過對學生課堂狀態(tài)進行自動檢測,包括學生人數(shù)、坐姿、行為、面部表情等,可實現(xiàn)抬頭率、看手機率、專注度、離席率等指標的智能統(tǒng)計。 HarmonyXR運用基于5G、AR、MR研發(fā)的智慧教室和智慧課堂開展沉浸式、情景式、探究式教學。

智慧教育的實現(xiàn)需要多方面的支持,包括學校、教師、家長和學生等。有關(guān)部門需要加大對教育信息化的投入,制定相關(guān)政策和規(guī)劃,推動教育信息化的發(fā)展。學校需要建設完善的教育信息化基礎設施,培養(yǎng)教師的教育信息化能力,推廣教育信息化應用。教師需要不斷提高自己的教育信息化能力,積極參與教育信息化應用和教學改變。家長需要關(guān)注孩子的教育信息化學習情況,積極參與家?;印W生需要積極參與教育信息化學習,掌握相關(guān)技能,提高自己的學習效率和質(zhì)量。HarmonyXR將5G與AR/VR、云計算等技術(shù)的融合應用,為學校提供具備管理、安全等能力的應用使能平臺。規(guī)范智慧教育內(nèi)容

HarmonyXR依托底層技術(shù)優(yōu)勢進而實現(xiàn)校園數(shù)據(jù)的統(tǒng)一化和標準化管理,實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)智慧校園生態(tài)。黑龍江健全智慧教育應用

智慧教育需要更具“智慧"的教育評價方式,"靠數(shù)據(jù)說話”是智慧教育評價的重要指導思想。物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動通信.大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展為教育評價從“經(jīng)驗主義”走向“數(shù)據(jù)主義”提供了技術(shù)條件,可以實現(xiàn)各種教育管理與教學過程數(shù)據(jù)的采集、存儲與分析,并通過可視化技術(shù)進行直觀的呈現(xiàn)。智智慧教育環(huán)境下包括中小學學業(yè)成就評價、體質(zhì)健康評價、本科教學質(zhì)量評估、教育信息化與教育現(xiàn)代化發(fā)展評價等在內(nèi)的各種教育評價與評估,將更具智慧性、科學性和可持續(xù)性。黑龍江健全智慧教育應用