智能制造工程專業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念,該專業(yè)主要研究智能產品設計制造、智能裝備故障診斷、維護維修,智能工廠系統(tǒng)運行、管理及系統(tǒng)集成等,培養(yǎng)能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、設計、集成、運營的學科知識交叉融合型工程技術人才及復合型、應用型工程技術人才。例如:安裝、調試、維護和維修工業(yè)機器人。**課程播報編輯工程圖學、工程力學、機械原理及設計、電工電子學、公差與檢測技術、數(shù)字化制造技術、智能設計與仿真技術、智能制造工程與技術、智能裝備與控制技術、機器人工程、智能傳感技術、工業(yè)互聯(lián)網與物聯(lián)網、工業(yè)大數(shù)據(jù)、智能運維與健康管理、智能制造系統(tǒng)規(guī)劃與管理等。[2]發(fā)展前景播報編輯本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要在機械制造、汽車(特別是新能源汽車)、電子、醫(yī)藥、紡織、輕工等行業(yè)領域,從事智能制造領域產品/產線的開發(fā)、設計、制造、應用研究及運營管理等方面的工作。贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經濟的人才需求。 贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)機電技術應用就業(yè)方向有:自動化設備技術人員。贛縣智能制造專業(yè)群面向章貢區(qū)招想學智能設備維護學生
贛州市前沿職業(yè)技術學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才,求實創(chuàng)新治學校”的辦學理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨,以建設成“江西前列、全國**的職業(yè)學校”為辦學目標,以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團,開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有:智能制造專業(yè),就業(yè)方向:汽車智能化是國內外汽車廠家孜孜以求的目標,這對提高汽車整車的科技含量有著重要意義。本專業(yè)培養(yǎng)目標為python程序設計師、智能網聯(lián)汽車綜合測試員、智能網聯(lián)汽車裝飾員,發(fā)展前景遠大,薪酬待遇較高。贛州前沿學校智能制造專業(yè)群面向大余招想學無人機維護學生贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)增材制造技術應用(3D打印)就業(yè)方向有:設備操作。
贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經濟的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才,求實創(chuàng)新治學校”的辦學理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨,以建設成“江西前列、全國**的職業(yè)學?!睘檗k學目標,以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團,開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)群班級智能設備運行與維護的職教高考考試科目有:語文、數(shù)學和外語+制造裝備大類專業(yè)課程。
贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。贛州市前沿職業(yè)技術學校有智能制造專業(yè)群。大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展,未來新能源汽車將是社會的主流,專業(yè)重點新能源電池維護檢測方向和智能網聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目:語文、數(shù)學和英語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:計算機應用技術、汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機及局域網技術、汽車構造、汽車故障診斷與檢測技術、新能源電路檢測系統(tǒng)、智能傳感器裝調與測試、智能網聯(lián)汽車綜合測試、python程序設計贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)無人機操控與維護主要課程有:無人機構造與原理。
贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的工業(yè)機器人技術應用專業(yè)主要面向機械、模具、電子、電氣、 輕工等行業(yè),培養(yǎng)在機電設備制造、自動化、數(shù)控技術、機電一體化 設備運用,在企業(yè)從事工業(yè)機器人設備的維修與裝調、自動化生產線 的管理與維護、工業(yè)機器人工作站及自動化生產線的集成設計與應 用、銷售、推廣與售后技術支持工作的高級技術應用型人才,就業(yè) 前景好,就業(yè)范圍***。贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)汽車電子技術應用課程有:汽車單片機及局域網技術。贛州前沿學校智能制造專業(yè)群面向大余招想學無人機維護學生
贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)機電技術應用就業(yè)方向有:生產線技術改造技術人員。贛縣智能制造專業(yè)群面向章貢區(qū)招想學智能設備維護學生
贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。
贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的汽車制造與檢測(新能源方向)大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展,未來新能源汽車將是社會的主流,專業(yè)重點新能源電池維護檢測方向和智能網聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目:語文、數(shù)學和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機及局域網技術、汽車構造、汽車故障診斷與檢測技術、新能源電路檢測系統(tǒng)就業(yè)方向:汽車制造業(yè)永遠是發(fā)達國家主打的制造業(yè)門類。當代,綠色環(huán)保理念正成為人類的共識,因此,則新能源汽車成了汽車業(yè)的發(fā)展方向。中國在這個領域彎道超車**全球,則新能源汽車的制造與檢測成了國內很受歡迎的產業(yè),用工量大,待遇較高 贛縣智能制造專業(yè)群面向章貢區(qū)招想學智能設備維護學生