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贛州智能制造專業(yè)群面向龍南縣招想學無人機操控學生

來源: 發(fā)布時間:2024-08-12

    贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學層次為中等職業(yè)高中,學制三年;學校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;校園建有60多個多功能教室,擁有3D打印實訓室、無人機理實一體化實訓室、新能源汽車理實一體化實訓中心、虛擬仿真平臺(接引杭州實訓基地為主)、計算機中心、舞蹈室、琴房、實習實訓中心等學習場所;今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米,實訓中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍球場、餐廳等,南北通透的新宿舍內(nèi)設有洗衣房、空調(diào)、吹風機、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學習、活動、生活設施。這么說吧,在工業(yè),傳統(tǒng)的機械工程、自動化等工科專業(yè)的受歡迎程度,就**著工業(yè),智能制造工程這個專業(yè)在未來的受歡迎程度??梢韵胍?,工業(yè),在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算與邊緣計算、自動駕駛等新興科技的加持下,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)APP、工業(yè)機器人、智能傳感器等新一***產(chǎn)工具將普遍應用于制造業(yè)的各環(huán)節(jié)、各領域、各場景;智能工廠、數(shù)字化車間將成為**基本的生產(chǎn)空間。在這樣的發(fā)展趨勢下,智能制造工程必然是**基礎的行業(yè)需求。當下。 贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)汽車電子技術應用(智能網(wǎng)聯(lián)技術方向)職教高考考試科目:外語。贛州智能制造專業(yè)群面向龍南縣招想學無人機操控學生

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    贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟的人才需求,贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè),他的班級有智能設備運行與維護。主修課程:機械制圖與CAD、機械基礎、電工電子技術及應用、智能移動設備、智能電器控制器與設備、鉗加工技術、通用智能設備裝調(diào)與維修技術傳感器及應用、智能設備編程與操作、智能設備管控與運維。就業(yè)方向:在數(shù)字工業(yè)中,各種智能單體,例:五軸數(shù)控加工中心三坐標測量儀,柔性機器人,激光數(shù)控機床,增減材機床等都是通過工業(yè)軟件編程操作運行的,這些機械智能設備的軟件數(shù)字化編程與操作,管控與運維,都出自**技術人員之手,由于技術難度大,薪酬待遇很高。 贛州前沿學校智能制造專業(yè)群面向章貢區(qū)招想學汽車檢測學生贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)智能設備運行與維護應用主要課程有:智能電器控制器與設備。

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贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。贛州市前沿職業(yè)技術學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才,求實創(chuàng)新治學?!钡霓k學理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨,以建設成“江西前列、全國**的職業(yè)學?!睘檗k學目標,以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團,開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。

智能制造工程就業(yè)方向?智能制造可以說之中將互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實相連接的一種工具,所以對于智能制造工程相信很多朋友對這個是有興趣的,而智能制造工程的就業(yè)方向有哪些呢?智能制造專業(yè)在智能制造工程、機電及自動化工程領域從事智能產(chǎn)品設計及制造,數(shù)控機床和工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護和維修,智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應用研究和生產(chǎn)管理等工作。

贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學層次為中等職業(yè)高中,學制三年;學校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;校園建有60多個多功能教室,擁有3D打印實訓室、無人機理實一體化實訓室、新能源汽車理實一體化實訓中心、虛擬仿真平臺(接引杭州實訓基地為主)、計算機中心、舞蹈室、琴房、實習實訓中心等學習場所;今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米,實訓中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍球場、餐廳等,南北通透的新宿舍內(nèi)設有洗衣房、空調(diào)、吹風機、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學習、活動、生活設施。 贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)汽車電子技術應用(智能網(wǎng)聯(lián)技術方向)主要課程有:汽車電子控制。

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贛州市前沿職業(yè)技術學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才,求實創(chuàng)新治學校”的辦學理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨,以建設成“江西前列、全國**的職業(yè)學?!睘檗k學目標,以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團,開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有:智能制造專業(yè),就業(yè)方向:汽車智能化是國內(nèi)外汽車廠家孜孜以求的目標,這對提高汽車整車的科技含量有著重要意義。本專業(yè)培養(yǎng)目標為python程序設計師、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試員、智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝飾員,發(fā)展前景遠大,薪酬待遇較高。贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)汽車電子技術應用(智能網(wǎng)聯(lián)技術方向)課程有:汽車電路分析與檢修。贛縣前沿學校智能制造專業(yè)群面向章貢區(qū)招無不良嗜好學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)無人機操控與維護就業(yè)方向有:航拍航測。贛州智能制造專業(yè)群面向龍南縣招想學無人機操控學生

   贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群,他的班級有汽車電子技術應用(智能網(wǎng)聯(lián)技術方向),大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展,未來新能源汽車將是社會的主流,專業(yè)重點新能源電池維護檢測方向和智能網(wǎng)聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目:語文、數(shù)學和英語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:計算機應用技術、汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機及局域網(wǎng)技術、汽車構造、汽車故障診斷與檢測技術、新能源電路檢測系統(tǒng)、智能傳感器裝調(diào)與測試、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試、python程序設計贛州智能制造專業(yè)群面向龍南縣招想學無人機操控學生