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贛州智能制造專業(yè)群

來源: 發(fā)布時間:2024-08-02

大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展,未來新能源汽車將是社會的主流,贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的智能制造專業(yè)重點(diǎn)新能源電池維護(hù)檢測方向和智能網(wǎng)聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目:語文、數(shù)學(xué)和英語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機(jī)及局域網(wǎng)技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、新能源電路檢測系統(tǒng)、智能傳感器裝調(diào)與測試、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試、python程序設(shè)計就業(yè)方向:汽車智能化是國內(nèi)外汽車廠家孜孜以求的目標(biāo),這對提高汽車整車的科技含量有著重要意義。本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為python程序設(shè)計師、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試員、智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝飾員,發(fā)展前景遠(yuǎn)大,薪酬待遇較高。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用主要課程有:液壓與氣壓傳動。贛州智能制造專業(yè)群

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    江西前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的智能制造專業(yè)群他的班級有智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)作為加工制造業(yè)的一部分,國內(nèi)機(jī)電一體化設(shè)備用量的劇增,企業(yè)對安裝維修技術(shù)人員提出了更高的要求,目前國內(nèi)設(shè)備操作和維護(hù)人員嚴(yán)重不足,中高級應(yīng)用型技術(shù)人才短缺,中高級應(yīng)用型技術(shù)人才身價倍漲。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)能力,掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。各種智能單體,例:五軸數(shù)控加工中心三坐標(biāo)測量儀。柔性機(jī)器人,激光數(shù)控機(jī)床,增減材機(jī)床等都是通過工業(yè)軟件編程操作運(yùn)行的,這些機(jī)械智能設(shè)備的軟件數(shù)字化編程與操作,管控與運(yùn)維,都出自**技術(shù)人員之手,由于技術(shù)難度大,薪酬待遇很高。智能產(chǎn)線方向:機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、智能島技術(shù)、智能產(chǎn)線技術(shù)、鉗加工技術(shù)、智能島裝調(diào)與維修技術(shù)、傳感器及應(yīng)用、智能產(chǎn)線安裝與維修技術(shù)、智能島編程與操作、智能產(chǎn)線編程與操作、智能島管控與運(yùn)維、智能產(chǎn)線管控與運(yùn)維一個現(xiàn)代企業(yè)的良性運(yùn)作,必須有許多自動化、數(shù)字化機(jī)械的單體聯(lián)動,形成智能產(chǎn)線與智能島,在“無人車間"與黑燈工廠智能自動上下料制造檢測零件。因此。 贛縣前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向會昌招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用(智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)方向)培養(yǎng)目標(biāo)為python程序設(shè)計師。

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贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊;引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才,求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?!钡霓k學(xué)理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨,以建設(shè)成“江西前列、全國**的職業(yè)學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團(tuán),開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群班級增材制造技術(shù)應(yīng)用(3D打印技術(shù))的職教高考考試科目有:語文、數(shù)學(xué)和外語+制造裝備大類專業(yè)課程。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年;2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),這是一個融合了機(jī)械、電子、計算機(jī)等多學(xué)科知識的綜合性專業(yè)。在這里,你將學(xué)習(xí)到如何設(shè)計、制造、維護(hù)和管理各種機(jī)電設(shè)備和系統(tǒng)。專業(yè)特點(diǎn)綜合性強(qiáng):機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不僅涵蓋了機(jī)械、電子的基礎(chǔ)知識,還涉及到了計算機(jī)、自動化控制等領(lǐng)域,讓你的知識面更加***。實(shí)踐性強(qiáng):我們的專業(yè)課程設(shè)置了大量實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),讓你能夠親手操作各種機(jī)電設(shè)備,鍛煉你的實(shí)踐動手能力。就業(yè)前景廣闊:隨著制造業(yè)的快速發(fā)展,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生在機(jī)械、電子、汽車、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機(jī)會。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用(智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)方向)職教高考考試科目:數(shù)學(xué)。

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贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊;引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群,班級有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),這是一個融合了機(jī)械、電子、計算機(jī)等多學(xué)科知識的綜合性專業(yè)。在這里,你將學(xué)習(xí)到如何設(shè)計、制造、維護(hù)和管理各種機(jī)電設(shè)備和系統(tǒng)。專業(yè)特點(diǎn)綜合性強(qiáng):機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不僅涵蓋了機(jī)械、電子的基礎(chǔ)知識,還涉及到了計算機(jī)、自動化控制等領(lǐng)域,讓你的知識面更加***。實(shí)踐性強(qiáng):我們的專業(yè)課程設(shè)置了大量實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),讓你能夠親手操作各種機(jī)電設(shè)備,鍛煉你的實(shí)踐動手能力。就業(yè)前景廣闊:隨著制造業(yè)的快速發(fā)展,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生在機(jī)械、電子、汽車、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機(jī)會。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)應(yīng)用主要課程有:鉗加工技術(shù)。智能制造專業(yè)群面向景德鎮(zhèn)招想學(xué)汽車電子技術(shù)應(yīng)用學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)應(yīng)用主要課程有:智能設(shè)備管控與運(yùn)維。贛州智能制造專業(yè)群

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊;引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才,求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?!钡霓k學(xué)理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨,以建設(shè)成“江西前列、全國**的職業(yè)學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團(tuán),開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群班級智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)的課程有:汽車電子控制。贛州智能制造專業(yè)群