贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校,位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號,是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校擁有先進的實訓(xùn)設(shè)備和實踐平臺,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。多個專業(yè)選擇,包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等,為學(xué)生提供廣闊的就業(yè)和發(fā)展空間。學(xué)校秉承“以學(xué)生為本、以質(zhì)量為先”的辦學(xué)理念,致力于為學(xué)生提供質(zhì)量的教育和培訓(xùn)服務(wù)。未來,學(xué)校將繼續(xù)以培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為己任,著力培養(yǎng)增材制造技術(shù)應(yīng)用、無人機操控與維護、汽車制造與檢測、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運行與維護、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有心理健康咨詢室。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向景德鎮(zhèn)市招收想學(xué)現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年;2018年被評為江西省達標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號,現(xiàn)有一個主校區(qū),總占地面積81397.6平方米,建筑面積31428.2平方米。開設(shè)14個專業(yè),現(xiàn)有專任教師77人,全日制在校生1217人?,F(xiàn)有教學(xué)大樓、多功能報告廳、圖書室、田徑場、學(xué)生公寓、食堂等功能設(shè)施;擁有汽車實訓(xùn)基地、3D打印實訓(xùn)室、琴房、舞蹈房、計算機房、VR虛擬仿真實訓(xùn)平臺、無人機理實一體化室、工業(yè)機器人理實一體化室、新能源汽車檢測等校內(nèi)實訓(xùn)中心。江西技術(shù)學(xué)校面向新余市招收無不良嗜好學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)軟件與信息服務(wù)技能復(fù)合型人才。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校擁有一支理念先進、責(zé)任心強的教學(xué)團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團隊;
我們學(xué)校校訓(xùn)“求是、創(chuàng)新、精進、自強”,文脈源自于浙江大學(xué),教學(xué)理念是“技術(shù)同步育人才,求實創(chuàng)新治學(xué)?!保覀冎铝τ谂囵B(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力,讓他們能夠在未來的職業(yè)生涯中取得成功。我們的教學(xué)方法注重實踐和創(chuàng)新,通過項目教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)等方式,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長。學(xué)校還注重與企業(yè)的合作,為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會,讓他們能夠在實踐中積累經(jīng)驗和提高能力,讓同學(xué)們“好就業(yè)、能就業(yè)、就好業(yè)”。①在我校畢業(yè)后選擇就業(yè)的學(xué)校提供在職升學(xué)服務(wù)途徑。②畢業(yè)后選擇升學(xué)的,確保強化基礎(chǔ)課程和利用專業(yè)科的高分也能上到大?;虮究啤?
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校與各高等院校聯(lián)合辦學(xué),為在校學(xué)生提供五年制大專、自考大專、成人大專、遠程教育、“三校生”高考等多種深造提升學(xué)歷的機會。同時,學(xué)校不斷拓展校企合作就業(yè)渠道,推行“產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,為學(xué)生就業(yè)和升學(xué)開辟雙通道;實現(xiàn)高升學(xué)率、高就業(yè)率;目前,畢業(yè)生基本上實現(xiàn)了專業(yè)對口就業(yè),就業(yè)率達100%,開設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展課程,舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,促進學(xué)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的了解,引導(dǎo)學(xué)生選擇正確的人***展方向。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課程有:現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)模式:學(xué)校采取一體化培養(yǎng)模式高新廣求。約分高新供15技術(shù)中職階段(前三年)在本校學(xué)習(xí)以計算機軟件技術(shù)為基礎(chǔ),**課程由浙江大學(xué)計算中心教師、工程師來校實施教學(xué),為此,我校將增設(shè)高新技術(shù)軟件教研室,由浙江大學(xué)計算機中心學(xué)科帶頭人兼任主任。高職階段:完成數(shù)字技術(shù)工程師大專學(xué)歷及高級工培養(yǎng)考核。學(xué)校制造類、信息與數(shù)字技術(shù)類的畢業(yè)生可直升我校對接的江西高職院校完成大專學(xué)歷教育。杭州的實訓(xùn)階段:完成數(shù)字技術(shù)工程師的培養(yǎng)及考證。學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)階段進入浙江**裝備智能制造實訓(xùn)基地(國家發(fā)改委認定的國家智能制造重要實訓(xùn)基地,由國家撥款建造,占地50畝,具有47名享譽國內(nèi)的高級名師),由浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)(三校為人社部指定的數(shù)字技術(shù)工程師培養(yǎng)及考核單位)三大名校組織學(xué)科帶頭人按照商定的人才培養(yǎng)方案實施教學(xué)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群課程有:幼兒保育。贛州技術(shù)學(xué)校招生全國想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)汽車制造與檢測技能復(fù)合型人才。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向景德鎮(zhèn)市招收想學(xué)現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有:增材制造技術(shù)應(yīng)用(3D打?。?D打印各位都很熟悉了吧?那也有陌生的朋友不太了解什么是3D打印。顧名思義,3D打印就是三維立體打印,不像傳統(tǒng)的打印機打印紙張,它所打印出來的東西是三維的。就好比**近火起來的蘿卜刀,2D的就是我們在手機里看見的蘿卜刀,3D的就是我們在手里拿到的蘿卜刀。但這只是它的冰山一角,它可以打印很多模型,大到航天零件、醫(yī)療模具,比如說航空航天的就是火箭部件所使用的每個小零件等,醫(yī)療領(lǐng)域就是假牙、義耳、甚至是人造***等等。小到生活、日常的手辦,擺件模型,例如我們常見的高達,動漫人物模型啊3D打印都可以復(fù)刻出來,以及我們常見的生活用品,筆筒、杯子等。3D打印所涉及的范疇還是很廣的,熟悉之后你也可以制作并打印一個屬于自己設(shè)計的模型出來,這成就感不就來了嗎? 贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向景德鎮(zhèn)市招收想學(xué)現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生