中國舞是中國古典舞和中國民間舞的通稱，被中、大專藝術(shù)?？茖W(xué)校用它來指代細(xì)分前舞蹈學(xué)科專業(yè)課的總稱。近年來，學(xué)習(xí)中國舞的人越來越多，但為什么有些女生剛開始看就學(xué)會了中國舞？因為學(xué)習(xí)中國舞蹈不是一蹴而就的，比如說中國舞蹈的軟開度訓(xùn)練需要很長時間的練習(xí)，那么多痛苦的瞬間都是學(xué)習(xí)舞蹈中珍貴的回憶。學(xué)習(xí)中國舞蹈的女生通常都很努力！可能別人還在睡懶覺的時候，就已經(jīng)在練習(xí)早操了；別人在大吃大喝的時候，她們還在為了保持身材，注意自己的飲食；別人在玩歌廳的時候，她們?yōu)榱斯?jié)省精力，而擁有規(guī)律的自律，舞蹈的美。是藏在自律里的，無論是烈日還是寒風(fēng)，她們在舞蹈的路上從不缺席，經(jīng)過痛苦的洗禮，才是破繭成蝶的美！“你必須非常努力才能看起來毫不費力！ 想去蘭州上舞蹈職業(yè)學(xué)校哪家好？慶陽社會文化藝術(shù)專業(yè)報名

    竹笛作為我國的民族樂器之一，從8000多年前賈湖骨笛所發(fā)出的聲音響起，便隨著我們的生活不斷地發(fā)展變化，一直延續(xù)至今?，F(xiàn)在呢我們將從竹笛悠揚的音色開始講起，揭示古代先人在竹笛中給我們留下的音樂科技水平，進(jìn)而結(jié)合如今的時代背景，探索數(shù)字技術(shù)為民族音樂發(fā)展與傳播所帶來的機遇。竹笛是我國的民族樂器之一，其起源可以追溯到8000多年前的賈湖骨笛。中國的竹笛具有非常強烈的華夏民族特色。音色作為其基本元素，就成為竹笛演奏中極其重要的表現(xiàn)手段，非常具有辨識度。我們對竹笛音色審美的要求也是通過長期的生活、審美經(jīng)驗以及對竹笛音色的心理感受而逐漸具有的一系列相對穩(wěn)定的認(rèn)知規(guī)律所形成的。我們不斷的實踐不僅豐富了竹笛音樂的表現(xiàn)力，同時呢也提高了人們對竹笛音色的審美鑒賞力。 慈愛藝校藝術(shù)專業(yè)要學(xué)習(xí)多久甘肅古典舞藝術(shù)職業(yè)學(xué)校哪家好？

一級播音員主持人1.掌握播音主持基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和語言表達(dá)技巧；有較多的科學(xué)文化知識和一定的政策理論水平。2.單獨承擔(dān)各類廣播電視或網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目直播和錄播中的播音主持任務(wù)，播報主持固定的常設(shè)欄目、節(jié)目，極少出現(xiàn)播出錯誤。3.初步掌握某些節(jié)目的采編制作或主持節(jié)目的實踐操作能力，擅長某類節(jié)目的播音主持，有鮮明的播音特色，能夠?qū)懗鲆欢ㄋ降臉I(yè)務(wù)專題總結(jié)。4.具有組織和指導(dǎo)二級播音員主持人開展工作的能力。5.具備博士學(xué)位；或具備碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位，取得二級播音員主持人職稱后，從事播音主持工作滿2年；或具備大學(xué)本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位或大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得二級播音員主持人職稱后，從事播音主持工作滿4年。

 舞蹈是一門綜合性藝術(shù)。它綜合了音樂、詩歌、戲劇、繪畫、雜技等而逐漸成為獨特的藝術(shù)。舞蹈的起源比其他許多藝術(shù)門類都早，但把它當(dāng)作一間科學(xué)去進(jìn)行研究，還是現(xiàn)代舞蹈史上的事情。舞蹈，從名稱到定義歷來都是不大統(tǒng)一的，歐洲人稱之為DANCE(跳舞)，日本人稱之為"舞踴"，中國過去在歷史上，巫、舞、武三字都含有舞蹈的意思，樂字有時也是舞蹈的代詞。對于舞蹈本質(zhì)的解釋，古今中外的學(xué)者也各有不同，柏拉圖說它是"以手勢講話的藝術(shù)"，亞里士多德說它是"借姿態(tài)的節(jié)奏來模仿人的各種性格、感受和行動"，近代學(xué)者又不一樣川本舞蹈家石井漠說:"決定舞蹈本質(zhì)的是動律"，美國藝術(shù)理論家蘇珊朗格說:"舞蹈是動態(tài)形象"，等等。我們認(rèn)為，舞蹈，按其本質(zhì)是人體動作的藝術(shù)。從廣義上說，凡借著人體有組織有規(guī)律的運動來抒發(fā)感情的，都可稱之為舞蹈。但作為一種舞臺表演的舞蹈藝術(shù)，則是通過作者對自然或社會的觀察、體驗和分析，并以精練的典型的動作，構(gòu)成鮮明的舞蹈藝術(shù)形象，反映生活中的人和事、思想和感情。民間舞是草根藝術(shù)，它在中國之所以能夠得到重視和發(fā)展。

播音與主持在中國是一個新興的專業(yè)。隨著文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，播音主持專業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點。主持與播音專業(yè)培養(yǎng)具備主持與播音基本知識和技術(shù)技能，能從事廣播電視播音與節(jié)目主持的高級技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才，要求學(xué)生掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)、新聞與傳播、藝術(shù)、廣播電視文化概論、語言傳播藝術(shù)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、語言表達(dá)、播音概論、語言學(xué)、電視節(jié)目制作、節(jié)目攝影、新聞編輯、后期制作、影像造型與形體、電視播音與主持、文學(xué)作品播音、節(jié)目主持藝術(shù)、 其他課程它的目的是讓學(xué)生了解更多，學(xué)得更廣，綜合地提高自己的技能，讓學(xué)生選擇更多，讓他們學(xué)不厭。西方現(xiàn)代舞的傳入，沒有沖擊中國舞臺民間舞的發(fā)展，而是給了民間舞深入發(fā)展以啟發(fā)。甘肅哪家芭蕾舞藝術(shù)舞蹈學(xué)校好

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    社會文化藝術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備美術(shù)、舞蹈、音樂基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代化科技手段，具備美術(shù)、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識為培養(yǎng)目標(biāo)。該專業(yè)是我校在面對社會文化藝術(shù)事業(yè)迅速發(fā)展，藝術(shù)人才的需求猛增的發(fā)展形勢下開設(shè)的新專業(yè)，畢業(yè)之后可報考中國舞蹈家教師資格證、聲樂等級證、鋼琴等級證、普通話證、計算機等級證、保育員證等......舞蹈學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語教師、幼兒園教師、音樂老師、教師等。 慶陽社會文化藝術(shù)專業(yè)報名

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