音之舞一路走來獲得了無數(shù)的榮譽(yù)和掌聲。這些榮譽(yù)書寫著音之舞的專業(yè)與好，在未來音之舞將繼續(xù)不忘初心砥礪前行。2003年開展舞蹈、聲樂等才藝培訓(xùn)，以音樂舞蹈的特性，取名為音之舞。2004年成為浙江舞蹈家協(xié)會(huì)教學(xué)和考級(jí)培訓(xùn)基地。2006年在杭州地區(qū)開展連鎖發(fā)展。2008年開始拓展加盟業(yè)務(wù)，在溫州，江蘇，江西，山東等成立加盟中心。2009年被世界舞蹈總會(huì)（WDC）評(píng)為“杰出培訓(xùn)基地”。2009年少兒舞蹈藝術(shù)團(tuán)赴韓國(guó)參加木槿花杯大賽，并取得比較高獎(jiǎng)。2009年黃艷芳校長(zhǎng)被“DWC”評(píng)為好校長(zhǎng)、君子蘭獎(jiǎng)好教師。音之舞舞蹈培訓(xùn)都有哪些少兒舞蹈？嘉興周邊音之舞教育

    音之舞告訴您藝考舞蹈類舞蹈學(xué)專業(yè)編導(dǎo)專業(yè)怎么樣?就業(yè)前景怎么樣?舞蹈學(xué)專業(yè)：舞蹈學(xué)專業(yè)是大學(xué)比較熱門的一個(gè)專業(yè)，旨在培養(yǎng)在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎(chǔ)舞蹈學(xué)，使其在舞蹈學(xué)實(shí)踐與理論教學(xué)能全會(huì)貫通的一門學(xué)科!舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生要系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，要有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫作能力。畢業(yè)生可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈編導(dǎo)專業(yè)：舞蹈編導(dǎo)專業(yè)是研究關(guān)于舞蹈編導(dǎo)的教學(xué)理論與人體動(dòng)作編創(chuàng)技巧的學(xué)問，是對(duì)舞蹈編導(dǎo)教學(xué)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺(tái)導(dǎo)演、科研創(chuàng)新等進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)踐的學(xué)科。本專業(yè)學(xué)生要有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能單獨(dú)運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事改專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。畢業(yè)生可選擇專業(yè)表演團(tuán)體、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等。 湖州啟蒙音之舞塑形杭州音之舞城北少兒舞蹈培訓(xùn)！

音之舞舞蹈幼兒少兒學(xué)習(xí)舞蹈的好處：舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用，包括運(yùn)動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮儀等，孩子學(xué)習(xí)舞蹈好處多多。1、舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育。2、舞蹈有利于提高少年兒童的生理機(jī)能。3、舞蹈能夠改善少年兒童的形體，帶來藝術(shù)氣質(zhì)和形體美。4、舞蹈能夠提高少年兒童的身體素質(zhì)。5、舞蹈能夠培養(yǎng)少年兒童的人格魅力、合作能力和集體榮益感。6、舞蹈能夠促進(jìn)少年兒童的心理健康發(fā)展。7、舞蹈能夠促進(jìn)兒童智力發(fā)展8、舞蹈能夠促進(jìn)兒童良好性格的形成。9、舞蹈能夠促進(jìn)兒童鍛煉毅力、培養(yǎng)自信心。10、舞蹈能夠培養(yǎng)審美情感。

音之舞與中國(guó)藝術(shù)科技研究所合作，推出華彩中國(guó)舞、風(fēng)雅中國(guó)舞、zizi芭蕾舞師資班。快樂、健康、科學(xué)、易教、易學(xué)、的教學(xué)內(nèi)容，滿足孩子、家長(zhǎng)、教師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)藝術(shù)素質(zhì)教育的多元化需求。通過考核頒發(fā)行業(yè)認(rèn)可舞蹈教師資格證書。以人為本就是一切從孩子的健康成長(zhǎng)出發(fā)。Zizi芭蕾考級(jí)教材是具有素質(zhì)教育功能的娛樂性活動(dòng)，幫助每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)快樂舞蹈的夢(mèng)想。音之舞專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)通過多天的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后，取得了中國(guó)藝術(shù)科技研究所“Zizi芭蕾考級(jí)”教師資格證書。強(qiáng)大的教研體系，能保證每一家連鎖校區(qū)課堂教學(xué)的統(tǒng)一性、專業(yè)性、穩(wěn)定性。杭州音之舞下沙銀泰少兒舞蹈培訓(xùn)！

音之舞舞蹈開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級(jí)考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目培訓(xùn)。少兒舞蹈又開設(shè)了少兒中國(guó)舞、少兒拉丁舞、少兒街舞等多種課程。少兒舞蹈：中國(guó)舞和zizi芭蕾舞蹈相結(jié)合，表演等級(jí)課程與考級(jí)課程相結(jié)合。表演等級(jí)課程側(cè)重表演性，課程以基本功技能技巧和舞蹈劇目為主。考級(jí)課程以考級(jí)組合訓(xùn)練為主。音之舞藝術(shù)招收3-12周歲少兒，按不同年齡劃分舞蹈等級(jí)課程，其中包含幼兒舞蹈、少兒舞蹈、青少年舞蹈，每一個(gè)等級(jí)內(nèi)容與方法符合相應(yīng)年齡學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)。音之舞師資培訓(xùn)師資考證基地!淳安附近音之舞優(yōu)勢(shì)

杭州音之舞湖墅沈塘橋少兒舞蹈培訓(xùn)！嘉興周邊音之舞教育

音之舞擁有規(guī)范的教學(xué)管理體系，所有教師均為重量院校舞蹈專業(yè)畢業(yè)生，老師授課嚴(yán)格按照音之舞的課程體系進(jìn)行，教師的任用實(shí)行淘汰制，嚴(yán)控師資力量。音之舞旗下培養(yǎng)了大量舞蹈專業(yè)的**與業(yè)界精英，多為具有專業(yè)資質(zhì)的教師。多年來音之舞為國(guó)內(nèi)舞蹈事業(yè)輸送了大批高素質(zhì)少兒舞蹈考級(jí)教師和俱樂部舞蹈教練，并為社會(huì)培養(yǎng)了大量的舞蹈人才。音之舞非常重視師資的引進(jìn)與培養(yǎng)，與多家院校攜手，創(chuàng)辦大學(xué)生實(shí)踐基地：四川音樂學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐基地；武漢體育學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐基地；杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院戰(zhàn)略合作伙伴。嘉興周邊音之舞教育

杭州音之舞藝術(shù)培訓(xùn)股份有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。音之舞藝術(shù)培訓(xùn)作為音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級(jí)考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目培訓(xùn)。擁有熱衷于青少年兒童教育事業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)、高水準(zhǔn)師資力量。音之舞藝術(shù)直營(yíng)校區(qū)遍布杭州城東、城西、城北、蕭山、紹興各個(gè)區(qū)域，品牌有保障的企業(yè)之一，為客戶提供良好的少兒舞蹈，舞蹈藝考，考級(jí)考證，成人舞蹈。音之舞藝術(shù)培訓(xùn)不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。音之舞藝術(shù)培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。