在混亂中，人們總是下意識(shí)地逃離光明的方向。而且此時(shí)的火場(chǎng)，電源應(yīng)該已經(jīng)被切斷或者已經(jīng)短路.跳閘，光亮的地方十有八九是火勢(shì)猛的地方。3.不要盲目自高向下逃生。人們習(xí)慣性地認(rèn)為，一旦著火，火就會(huì)上升，高處是危險(xiǎn)的，低處是安全的。只有盡快逃到一樓，室外，才有逃生的希望。事實(shí)上，一旦火起，濃煙溢出，強(qiáng)行逃生，很容易引起中毒或窒息。在逃跑的路上，如果煙氣特別濃，呼吸困難，可以靠近墻壁爬行。如果在走廊里，可以采取腳朝下、頭朝上、臉靠近樓梯兩步之間形成的直角的姿勢(shì)，向下爬行，這樣可以呼吸到新鮮空氣，有利于安全逃生。匯通消防教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范。對(duì)教員的管理采取授前教案審核，授中教學(xué)監(jiān)督，授后考評(píng)總結(jié)，結(jié)果獎(jiǎng)罰分明。濟(jì)南中級(jí)消防設(shè)施操作員報(bào)考費(fèi)用

淄博匯通消防提示：2017年12月，人力資源和社會(huì)保障部辦公廳印發(fā)了《2017年國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)制定修訂計(jì)劃》，要求在2018年6月底前完成消防設(shè)施操作員和消防員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的修訂和編制，強(qiáng)調(diào)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的編制必須堅(jiān)持質(zhì)量一開始，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)程》，堅(jiān)持以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為中心的指導(dǎo)思想，按照標(biāo)準(zhǔn)編制的整體性、等級(jí)性、規(guī)范性、實(shí)用性和可操作性原則，很大程度上量化、具體化理論知識(shí)和操作技能等評(píng)價(jià)指標(biāo)，充分體現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范性、可執(zhí)行性和可考核性，努力建立和完善符合中國(guó)消防職業(yè)特點(diǎn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系。泰安中級(jí)消防設(shè)施操作員證匯通消防努力為每一位學(xué)員留下美好的學(xué)習(xí)回憶。

淄博匯通消防學(xué)校小編所知的，從近年來的火災(zāi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，住宅宿舍等住宅場(chǎng)所的火災(zāi)一直是一目了然的，尤其是在抗疫期間，市民的家庭隔離和生活用火用電增加，可燃雜物清理不及時(shí)增加了火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)；同時(shí)，夏季高溫容易導(dǎo)致車輛輪胎、油路、電路老化，進(jìn)而引發(fā)交通火災(zāi)。夏季餐飲場(chǎng)所營(yíng)業(yè)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，火災(zāi)頻發(fā)，廚房油煙道火災(zāi)蔓延迅速。煙氣大，容易造成社會(huì)影響，需要我們關(guān)注。二、消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)介紹:本次消防領(lǐng)域三年行動(dòng)的主要目標(biāo)是通過2020年至2022年的整治，全市火災(zāi)總量和死亡人數(shù)整體下降，有效減少和遏制重大火災(zāi)事故，實(shí)現(xiàn)四個(gè)明顯整治目標(biāo)。

消防(控制室)設(shè)備操作人員的職責(zé):一、消防控制中心設(shè)備操作人員在消防主管的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作。二、負(fù)責(zé)監(jiān)控和應(yīng)用各種消防控制設(shè)備，做好檢查和操作。第三，熟悉系統(tǒng)采用的消防設(shè)施系統(tǒng)的基本原理和功能，掌握操作技術(shù)，協(xié)助技術(shù)人員進(jìn)行維修和維護(hù)，不得擅自拆卸、挪用或停止使用，以確保設(shè)備的正常運(yùn)行。四、定期檢查消防控制室設(shè)備和通訊設(shè)備，確保建筑消防設(shè)施各系統(tǒng)正常運(yùn)行。定期做好各系統(tǒng)功能實(shí)驗(yàn)，確保消防設(shè)施各系統(tǒng)運(yùn)行良好。匯通消防學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃。

固定系統(tǒng)動(dòng)力源和泡沫消防泵的設(shè)置應(yīng)符合以下規(guī)定:石化園區(qū)、大中型石化企業(yè)、煤化工企業(yè)、石油儲(chǔ)備庫(kù)，主泵應(yīng)采用一級(jí)供電負(fù)荷電機(jī)驅(qū)動(dòng)的泡沫消防泵，備用泵應(yīng)采用柴油機(jī)驅(qū)動(dòng)的泡沫消防泵；其他石化企業(yè)和煤化工企業(yè)、特級(jí)和一級(jí)石油庫(kù)和油品站應(yīng)采用電機(jī)驅(qū)動(dòng)的泡沫消防泵作為主泵，備用泵應(yīng)采用柴油機(jī)驅(qū)動(dòng)的泡沫消防泵；儲(chǔ)罐區(qū)泡沫滅火系統(tǒng)的泡沫混合液設(shè)計(jì)流量應(yīng)根據(jù)儲(chǔ)罐上設(shè)置的泡沫產(chǎn)生器或高背壓泡沫產(chǎn)生器與儲(chǔ)罐輔助泡沫噴射裝置的流量之和計(jì)算，并根據(jù)流量之和較大的儲(chǔ)罐確定，消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)持續(xù)更新。匯通消防學(xué)校以法律為基礎(chǔ)，嚴(yán)格貫徹國(guó)家教育方針政策，堅(jiān)持注重質(zhì)量、學(xué)以致用的原則。連云港初級(jí)消防設(shè)施操作員考試

匯通消防培訓(xùn)學(xué)校提高學(xué)生的綜合能力。濟(jì)南中級(jí)消防設(shè)施操作員報(bào)考費(fèi)用

城市化帶來大規(guī)模人口聚集，我國(guó)政策大力支持，互聯(lián)網(wǎng)重新配置教育資源，教育需求趨向多元化，加上國(guó)內(nèi)外資本的青睞，服務(wù)型日趨完善，各個(gè)細(xì)分賽道均蘊(yùn)藏著機(jī)會(huì)。未來將有更多的民辦機(jī)構(gòu)與學(xué)校教育形成互補(bǔ)，市場(chǎng)前景巨大，未來十年都是行業(yè)發(fā)展紅利期。隨著教育培訓(xùn)理念在國(guó)內(nèi)迅速的普及，再加上我國(guó)政策的大力助推以及被納入中高考考試科目，相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風(fēng)口上的豬”，迅速發(fā)展起來。許多家長(zhǎng)紛紛讓孩子投身到學(xué)習(xí)、體驗(yàn)教育培訓(xùn)的大軍當(dāng)中。跟隨著銷售發(fā)展的步伐，各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新，教育機(jī)構(gòu)的課程要?jiǎng)?chuàng)新，電子行業(yè)的產(chǎn)品要?jiǎng)?chuàng)新，孩子也要具備創(chuàng)新思維，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。消防培訓(xùn)，消防學(xué)校，消防設(shè)施操作員培訓(xùn)，消防監(jiān)控員培訓(xùn)行業(yè)作為政策導(dǎo)向型行業(yè)，需要在黨和相關(guān)部門的方針政策指引下規(guī)范運(yùn)營(yíng)。目前，公辦民辦、線上線下同步監(jiān)管已成常態(tài)。民辦學(xué)校花樣繁多的掐尖招生路徑正在被封堵。各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容、師資力量、財(cái)務(wù)收費(fèi)等運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)都已被納入監(jiān)管。民辦教育即將結(jié)束粗放型發(fā)展，進(jìn)入規(guī)范化運(yùn)營(yíng)階段。濟(jì)南中級(jí)消防設(shè)施操作員報(bào)考費(fèi)用

山東匯通消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所消防專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)管理理念，配備了教學(xué)樓、室操體驗(yàn)室、消防控制室、逃生緩降演練區(qū)、餐廳、學(xué)員宿舍等不同功能的設(shè)施，總建筑面積1500多平方米，滿足社會(huì)各單位對(duì)高技能消防專業(yè)人才的需求，提高消防人員的從業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)民眾消防法制觀念和消防安全素質(zhì)，普及消防知識(shí)，提高社會(huì)單位火災(zāi)防控的能力。我校堅(jiān)持“用心做教育、誠(chéng)心育人才”的理念服務(wù)于我們的學(xué)員，確?？荚嚭细衤史€(wěn)居行業(yè)前列！學(xué)校目前共開設(shè)二大類培訓(xùn)課程：初、中、高級(jí)消防設(shè)施操作員（控制室值班員、建構(gòu)筑物消防員），消防安全管理員等課程。我們師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備齊全、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地充足。 匯通消防學(xué)子，肩負(fù)使命，不忘初心，砥礪前行！