建議剛學(xué)習(xí)的時(shí)候要先把《商業(yè)分析實(shí)踐指南》通讀—遍。其內(nèi)容條理分明,邏輯清晰,還涉及了大量知識(shí)點(diǎn)細(xì)節(jié),可以說看幾遍都不為過的。反倒是新版指南教材改版為類似PMBOOK的敘述方式,感覺過于注重過程組的構(gòu)成反而不是那么易于理解。我當(dāng)時(shí)并沒有先看實(shí)踐指南,而是拿過新版教材通讀了一遍,然后就有—種書中"不說人話的感覺,平白浪費(fèi)了不少時(shí)間。
對(duì)PBA學(xué)習(xí)內(nèi)容盡可能的串聯(lián)起來。PBA盡管教材只有PMBOOK的一半厚度,但由于我們自身對(duì)商業(yè)分析這件事情的陌生,會(huì)使得我們對(duì)書中講述的過程和邏輯關(guān)系的理解上存在很大困難。所以在學(xué)習(xí)過程中除了基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握外,還需要投入精力來梳理并理解書中不同過程之間的關(guān)系和邏輯,這對(duì)這門科目的學(xué)習(xí)和考試都十分重要。好在清暉通??记岸紩?huì)安排知識(shí)串講,這個(gè)對(duì)整個(gè)商業(yè)分析過程的理解非常有幫助,大家一定不要錯(cuò)過。
建議日常多留意知識(shí)點(diǎn)的英文敘述,特別是工具技術(shù)的英文建議大家盡量熟悉一些,可以說PBA考試的翻譯是所有PMI考試科目中很差的了,選項(xiàng)中經(jīng)常出現(xiàn)些翻譯得亂七八糟的術(shù)語,讓人看得一頭霧水。 PMI-PBA認(rèn)證有用嗎?PMI-PBA指項(xiàng)目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證.是目前項(xiàng)目管理領(lǐng)域含金量很高的!廈門報(bào)考PMI-PBA多少錢
學(xué)習(xí)PBA認(rèn)證有什么用?含金量如何?
目前,世界上已有近87萬人獲得了PMP項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證,但即使項(xiàng)目順利完成,也未必能給組織帶來實(shí)質(zhì)性的效益。不難找到項(xiàng)目成功上線但結(jié)果不如預(yù)期的案例。原因是項(xiàng)目開始前和過程中沒有做好業(yè)務(wù)分析,導(dǎo)致項(xiàng)目目標(biāo)不一定滿足企業(yè)的需求和組織策略。即使項(xiàng)目完成,對(duì)組織的貢獻(xiàn)還是相當(dāng)有限的。所以,如果只有做好項(xiàng)目(項(xiàng)目管理)的技能,還是不夠的,還需要具備項(xiàng)目的業(yè)務(wù)分析能力,才能夠事半功倍。 濟(jì)南遠(yuǎn)程PMI-PBA報(bào)名PMI-PBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大品牌,通過率,選PMI-PBA培訓(xùn),就選清暉!
問題―—現(xiàn)實(shí)(是什么)和理想(應(yīng)該是什么)之間相差的結(jié)果,而且需要現(xiàn)在或?qū)聿扇⌒袆?dòng)。
具有"問題思維"的人,他們的邏輯更強(qiáng)大,更關(guān)注怎樣避免失敗和錯(cuò)誤,動(dòng)力模式是“避兇”。
在商業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)中,目標(biāo)思維的人會(huì)去打先鋒,但是他們往往帶有一種理想化的思想,可能到了問題嚴(yán)重影響到商業(yè)目標(biāo)的時(shí)候,才會(huì)看到問題。這時(shí)候,問題思維的人就會(huì)負(fù)責(zé)善后,二者之間可以很好地展開合作,根據(jù)事物的不同階段確定主次關(guān)系來進(jìn)行分析。
在商業(yè)項(xiàng)目的初創(chuàng)階段,需要有強(qiáng)大的開拓力,應(yīng)以目標(biāo)思維為主。在穩(wěn)定發(fā)展階段,以保證平衡為要?jiǎng)?wù),這時(shí)候要以問題思維為主。問題思維在這個(gè)階段可以發(fā)揮出強(qiáng)大的作用,因?yàn)樵谇捌诘倪^程里,很多問題已經(jīng)暴露了出來,如果不去主動(dòng)解決,可能會(huì)讓整體方向出現(xiàn)偏移。比如對(duì)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益分析,從財(cái)務(wù)上進(jìn)一步判斷它是否符合企業(yè)目標(biāo)。如果出現(xiàn)了偏差,就要尋找解決方法和突破端口。
在項(xiàng)目中,問題思維可以助力理解問題的本質(zhì)與問題的分類,讓項(xiàng)目管理者具有更加敏銳的感知能力。從邏輯中覺察業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)身邊的問題。
你想在項(xiàng)目和項(xiàng)目集上采用業(yè)務(wù)分析,讓組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)所需的變化嗎?
你想證明你的業(yè)務(wù)分析專業(yè)知識(shí)嗎?
展示你在明確與人相關(guān)的業(yè)務(wù)需求,使項(xiàng)目結(jié)果成型,帶動(dòng)業(yè)務(wù)取得成果方面的高效工作能力?
你是在項(xiàng)目和項(xiàng)目集上工作的業(yè)務(wù)分析師嗎?
你是工作中需要進(jìn)行業(yè)務(wù)分析的項(xiàng)目和項(xiàng)目集經(jīng)理嗎?
本課程是為PMIPBA認(rèn)證內(nèi)容設(shè)計(jì)的。無論學(xué)生是否有PMP證書,學(xué)生都可以通過本課程加強(qiáng)商業(yè)分析和需求分析的能力;通過顧問設(shè)計(jì)的情境討論和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分享,參與者不僅可以有效吸收商業(yè)分析領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能,還可以實(shí)際應(yīng)用于工作中,同時(shí)獲得參加PBA認(rèn)證考試的資格(PMI-PBA考試規(guī)定相關(guān)課程需要35小時(shí)才能報(bào)考)。 2022年P(guān)MI-PBA報(bào)名要求,PMI-PBA考試條件?
PMI-PBA備考三板斧:
一板斧:預(yù)習(xí)(很重要,很重要,重要的事情說三遍)至少提前看三遍PMI商業(yè)分析指南,帶著問題聽課,效率高!提示:第1次接觸PMI認(rèn)證的同學(xué)會(huì)覺得PMI商業(yè)分析指南很好理解,但是一開始做題就發(fā)現(xiàn)好像每個(gè)答案都是對(duì)的,不知道怎么開始。別擔(dān)心,正常現(xiàn)象。
二板斧:聽課(帶著預(yù)習(xí)的困惑聽課)跟著老師掌握知識(shí)領(lǐng)域的大脈絡(luò),上課不懂就問,打破理解障礙。提示:老師一般前期講課,后期講課。
三板斧:自主復(fù)習(xí)(精華,葵花秘訣). PMI-PBA報(bào)考需要什么條件,清暉提示,PMI-PBA考試有兩個(gè)要求,1.是學(xué)歷要求2.是工作經(jīng)驗(yàn)要求!濟(jì)南遠(yuǎn)程PMI-PBA報(bào)名
PMI-PBA認(rèn)證含金量高嗎,PMI-PBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu),清暉15年專注PMI-PBA考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。廈門報(bào)考PMI-PBA多少錢
商業(yè)分析光靠人的大腦是不行的,效率會(huì)比較低,還容易帶上個(gè)人情緒,所以需要使用眾多的工具來做分析,這樣的結(jié)果才會(huì)更科學(xué)、客觀。
跟蹤矩陣是商業(yè)分析的重要工具之一。它的關(guān)鍵在于理解"可跟蹤性"和"跟蹤矩陣"的區(qū)別??筛櫺?,是指一個(gè)項(xiàng)目的某種期望屬性,說明了諸多重要信息之間的相互關(guān)系,使項(xiàng)目保持一定的透明度和能見度。跟蹤矩陣則是實(shí)現(xiàn)可跟蹤性的—種手段。商業(yè)分析常用的工具商業(yè)分析是將一個(gè)比較大比較棘手的問題,拆分成無數(shù)個(gè)細(xì)小的問題,基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ),進(jìn)行各個(gè)擊破,整理出—個(gè)比較靠譜的解論的過程。
廈門報(bào)考PMI-PBA多少錢
上海清暉管理咨詢有限公司是一家清暉項(xiàng)目管理專業(yè)提供PMP、PgMP、ACP、PBA、NPDP、RINCE2、ITIL、DevOps、軟考、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、MSP等認(rèn)證培訓(xùn)及企業(yè)定制化管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),全國面授城市40+,班級(jí)100+,遠(yuǎn)程班,就近上課,持久服務(wù).。的公司,是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來,投身于PMP項(xiàng)目管理師培訓(xùn),NPDP產(chǎn)品管理培訓(xùn),軟考信息系統(tǒng)/系統(tǒng)集成,企業(yè)定制項(xiàng)目管理培訓(xùn),是教育培訓(xùn)的主力軍。清暉項(xiàng)目管理培訓(xùn)致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗(yàn)。清暉項(xiàng)目管理培訓(xùn)始終關(guān)注自身,在風(fēng)云變化的時(shí)代,對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使清暉項(xiàng)目管理培訓(xùn)在行業(yè)的從容而自信。