沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)是完美的，也沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)在早教中心的學(xué)習(xí)中是永遠(yuǎn)進(jìn)步的，總是會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的小插曲。早教中心會(huì)讓家長(zhǎng)充分了解孩子的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，然后家長(zhǎng)理智的來(lái)分析孩子的情況，找到他比較適合的方式，達(dá)到孩子的比較好的成長(zhǎng)水平。每個(gè)寶寶未來(lái)都有無(wú)限的可能給孩子比較好的開(kāi)始給家長(zhǎng)比較好的選擇。很多家長(zhǎng)覺(jué)得我既然報(bào)早教了，就完全交給老師了，這是非常錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)在上課的時(shí)候坐在教室一旁，觀看孩子與老師的互動(dòng)也是不可取的。因?yàn)榧议L(zhǎng)在課堂中的表現(xiàn)會(huì)是孩子的學(xué)習(xí)榜樣，長(zhǎng)期的家長(zhǎng)旁觀心態(tài)會(huì)大幅降低孩子的課堂參與度。因此希望家長(zhǎng)可以積極參與課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)榉e極的家長(zhǎng)會(huì)養(yǎng)出積極的孩子。早教是用科學(xué)的方法盡可能早地開(kāi)發(fā)孩子的潛力，使孩子在各方面的才能都得到充分的發(fā)展。三角家庭早教公司

美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生，有一句影響美國(guó)很久的一段話：請(qǐng)給我十幾個(gè)健康而沒(méi)有缺陷的嬰兒，讓我在我的特殊世界里教養(yǎng)，那么我可以擔(dān)保，在這十幾個(gè)嬰兒中，我隨便選出一個(gè)，都可以訓(xùn)練他成為任何一種**，例如醫(yī)生或律師，或藝術(shù)家或商界領(lǐng)導(dǎo)，甚至也可以訓(xùn)練他成為一個(gè)乞丐或者小偷。雖然華生的這段話沒(méi)有顧及孩子的天賦以及先天氣質(zhì)類型與基因，但是卻比較大的證明了不同的教育環(huán)境可以決定不同的人生。而加納,前聯(lián)合部門(mén)秘書(shū)長(zhǎng):科菲·安南說(shuō)過(guò)：每個(gè)兒童都應(yīng)該有一個(gè)盡可能好的人生開(kāi)端，每個(gè)兒童都應(yīng)該接受良好的教育，每個(gè)兒童都應(yīng)有機(jī)會(huì)充分發(fā)掘自身潛能,成長(zhǎng)為一名有益于社會(huì)的人。其實(shí)科學(xué)的早期教育應(yīng)該是每個(gè)聰明的父母與幸福孩子的標(biāo)配。是每個(gè)家庭中的比較基本的配置，而這個(gè)基本的配置對(duì)家庭中所發(fā)揮的作用也是非常巨大的。西區(qū)啟蒙早教多少錢一個(gè)月早教班大多是一對(duì)多的教學(xué)模式，老師很難把控每個(gè)孩子的專注情況。

早教進(jìn)行方式:一、父母應(yīng)給嬰兒布置一個(gè)“小天堂”。為了使嬰兒的視覺(jué)提早發(fā)展，可為他布置一個(gè)舒適的、色彩鮮艷的環(huán)境。如在嬰兒睡床的周圍，可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或?qū)嵨铮判r花或塑料花等；嬰兒的衣服、被子等用品，Z好也用不同顏色制成。當(dāng)嬰兒醒時(shí)，通過(guò)觀察可刺激他的視覺(jué)，促使其功能的成熟。第二、可讓嬰兒多聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。嬰兒一般都喜歡音樂(lè)，通過(guò)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以給嬰兒快樂(lè)的刺激和滿足。經(jīng)研究表明，多聽(tīng)音樂(lè)的嬰兒與一般發(fā)育的同齡兒童相比，眼神和表情要機(jī)靈得多，動(dòng)作和語(yǔ)言也要早熟一些。但給孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)要注意音量不要太大，同時(shí)音樂(lè)的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽(tīng)力。第三、讓嬰兒動(dòng)手動(dòng)腳。嬰兒動(dòng)作的發(fā)展，反應(yīng)了神經(jīng)系統(tǒng)的健全和發(fā)展程度，因此嬰兒要加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練，多活動(dòng)手腳。5—6個(gè)月后的嬰兒可以自己玩玩具和實(shí)物了，一般多挑些色彩鮮艷的玩具讓嬰兒玩耍，品種要經(jīng)常調(diào)換，以提高他的興趣。此外，還應(yīng)適當(dāng)?shù)刈寢雰涸诖采暇毩?xí)翻、滾、爬、蹬、踢等。動(dòng)作的發(fā)展增加了孩子對(duì)外界接觸和觀察的范圍，可提高他們對(duì)外界認(rèn)識(shí)的能力。

寶寶們?cè)谝黄鹉７录彝ド畹挠螒?，較大的孩子會(huì)做爸爸媽媽，兩歲的寶寶參加進(jìn)來(lái)做家里的小孩，做爸爸媽媽們的會(huì)分配各人做一點(diǎn)工作，一個(gè)去買菜，一個(gè)去擺桌子，一個(gè)去哄小娃娃，另一個(gè)去請(qǐng)客人來(lái)吃飯等。爸爸洗菜切菜，媽媽弄爐子做飯然后炒菜，大家分工合作，把客人狗熊，大象，長(zhǎng)頸鹿等請(qǐng)來(lái)坐好，孩子們幫助媽媽把菜擺到桌子上，孩子們也圍坐著，由爸爸宣布給誰(shuí)祝賀生日，或誰(shuí)有喜慶事，大家共同慶祝，舉杯祝酒熱熱鬧鬧。在游戲中大孩子往往主持一些突然的變化，例如狗熊喝醉了，馬上抬他到床上休息，讓他喝點(diǎn)水使他早點(diǎn)醒來(lái)?；蛲尥尥蝗徊×?，馬上要到醫(yī)院，過(guò)家家的場(chǎng)面又會(huì)變成醫(yī)院，媽媽抱著娃娃去看病，爸爸變成醫(yī)生給娃娃看病，小的孩子有的當(dāng)護(hù)士給寶寶掛瓶子，有的當(dāng)化驗(yàn)員給寶寶驗(yàn)血，有的當(dāng)藥房，給娃娃配藥，各盡其能。早期教育有必要做嗎？

在我們看到孩子掰手指數(shù)數(shù)時(shí)，不要制止孩子的行為，覺(jué)得他們很笨，而應(yīng)該鼓勵(lì)他們的行為。我們和寶寶的認(rèn)知水平是有差異的，不能用成人的思維去要求孩子，而應(yīng)該用寶寶能夠接受的方式教他們，同時(shí)需要足夠耐心接受寶寶學(xué)習(xí)的過(guò)程。

每個(gè)寶寶都是天生的探索家，科學(xué)的早教有助于挖掘他們的潛能，為他們以后的學(xué)習(xí)和社交打下良好的地基。我們都希望孩子成為神童，希望寶寶多才多藝，贏在起跑線上，但孩子不是我們的實(shí)驗(yàn)品。我們能做的就是多學(xué)習(xí)一些科學(xué)的早教知識(shí)，觀察寶寶的興趣特點(diǎn)，挖掘?qū)殞毶砩系臐摿Α?早期認(rèn)知技能是高質(zhì)量教育的基礎(chǔ)。大涌幼兒?jiǎn)⒚稍缃膛嘤?xùn)機(jī)構(gòu)

早期教育的目的絕不是培養(yǎng)所謂的“神童”。三角家庭早教公司

花了兩萬(wàn)塊早教費(fèi)，我才知道早教到底是什么？這些誤區(qū)父母莫入坑。

每個(gè)媽媽都希望自己的寶寶是天才，贏在起跑線上，我也不例外。在大寶一歲多后，我終于邁過(guò)了吃喝拉撒得手忙腳亂階段，有時(shí)間操心孩子的早教?？赡菚r(shí)候，因?yàn)樽约嚎磿?shū)少，被早教中心的老師一忽悠，瞬間覺(jué)得自己的孩子落后好多，不報(bào)早教班就會(huì)愧對(duì)寶寶。于是，我毫不猶豫地花了兩萬(wàn)多，給大寶報(bào)了96節(jié)的某寶貝早教課，瞬間覺(jué)得寶寶就會(huì)贏在起跑線上。等到真正帶大寶開(kāi)始上早教課，我才發(fā)現(xiàn)早教不是我想象中的那樣，而是大有乾坤。

在早教課上，我們的內(nèi)容分為兩部分，音樂(lè)課和運(yùn)動(dòng)課。音樂(lè)課不單單是給孩子聽(tīng)音樂(lè)，玩樂(lè)器，而是把撫觸、精細(xì)動(dòng)作和語(yǔ)言發(fā)展都融合在一起，調(diào)動(dòng)寶寶的感官刺激。運(yùn)動(dòng)課也不是單純的大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作，而是融合音樂(lè)、語(yǔ)言和社交性，給寶寶豐富的刺激。在經(jīng)過(guò)早教班的洗禮后，我才明白早教的真相。早教是在孩子腦神經(jīng)發(fā)展的關(guān)鍵期，給他們豐富的感官刺激，鍛煉孩子的五感（聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)）能力、平衡能力、記憶力和思維能力，從而為他們以后的學(xué)習(xí)和社交打下良好的地基。 三角家庭早教公司

中山市智尊家政服務(wù)有限公司成立于2022-04-17，同時(shí)啟動(dòng)了以家太太為主的月嫂/育嬰師，家庭保潔，家政，早教產(chǎn)業(yè)布局。家太太經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)遍布國(guó)內(nèi)諸多地區(qū)地區(qū)，業(yè)務(wù)布局涵蓋月嫂/育嬰師，家庭保潔，家政，早教等板塊。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同，致力于月嫂/育嬰師，家庭保潔，家政，早教等實(shí)現(xiàn)一體化，建立了成熟的月嫂/育嬰師，家庭保潔，家政，早教運(yùn)營(yíng)及風(fēng)險(xiǎn)管理體系，累積了豐富的商務(wù)服務(wù)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，擁有一大批專業(yè)人才。值得一提的是，家太太致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的商務(wù)服務(wù)一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時(shí)，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘家太太的應(yīng)用潛能。