4.玩沙子和膠泥以啟迪思維大家兒時(shí)常有類似經(jīng)歷。所以，當(dāng)孩子去玩沙子或膠泥時(shí)也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素還有益于孩子的健康。父母可以教會(huì)他在沙土上作畫(huà)，或教他如何用沙土或膠泥去塑造一些可愛(ài)的卡通形象。提醒大家，當(dāng)孩子玩耍時(shí)記得及時(shí)給他洗手。5.涂鴉以培養(yǎng)想象力家長(zhǎng)只需要給孩子提供紙筆，其他的任由它去發(fā)揮，畫(huà)什么，怎么畫(huà)，都隨他去好了。此時(shí)的他，只需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與贊美，并不需要家長(zhǎng)教他該如何做畫(huà)。即使他在地板或墻上涂鴉，也不要指責(zé)或辱罵，因?yàn)檫@是他盡情發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力的表現(xiàn)。但是，有一點(diǎn)需要家長(zhǎng)朋友們注意，那就是尖銳的筆尖可能對(duì)孩子造成傷害，所以平日需要把鋼筆、圓珠筆放在他夠不到的地方。早教是用科學(xué)的方法盡可能早地開(kāi)發(fā)孩子的潛力，使孩子在各方面的才能都得到充分的發(fā)展。古鎮(zhèn)家庭早教公司

這種依戀和安全感經(jīng)常得到滿足，嬰兒就會(huì)出現(xiàn)愉快、輕松的感受，相反，嬰兒就會(huì)出現(xiàn)煩躁不安的現(xiàn)象。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，若是人在生命早期長(zhǎng)期沒(méi)有得到這種依戀的滿足，就容易產(chǎn)生不滿足感，從而產(chǎn)生煩躁、敏感、神經(jīng)質(zhì)等性格障礙。所以，**建議，對(duì)于３歲以內(nèi)的嬰幼兒（尤其是１歲以內(nèi)），應(yīng)該保證一兩個(gè)固定的有血緣關(guān)系的撫養(yǎng)人；父母不應(yīng)該把孩子交給保姆就算了事，受雇于人的保姆不可能成為孩子的“依戀人”；父母才是孩子天然的“依戀人”。港口早教早教是什么？也許和你想的根本不一樣！

心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)出生不久的小猩猩放入一個(gè)大房間，房間內(nèi)有兩個(gè)鐵架子，一個(gè)是光禿禿、沒(méi)有任何裝飾物；另一個(gè)鐵架上纏滿了絨布，形 似一只母猩猩，地上還有吃的、玩的物品。然后，觀察小猩猩是吃？是玩？還是要母猩猩？結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小猩猩面對(duì)陌生的房間恐懼地叫了幾聲，然后就爬上模擬的母 猩猩架上，緊緊地抱住。只有在餓的時(shí)候，它才下來(lái)，吃點(diǎn)東西后又會(huì)迅速爬上去，緊緊抱住那只毛茸茸的母猩猩。 

這一實(shí)驗(yàn)證明：幼小的動(dòng)物首先需要是食物，緊接著的需要就是對(duì)熟悉的撫養(yǎng)人的依戀。每當(dāng)熟悉的面孔出現(xiàn)，再受到熟悉的撫養(yǎng)人的擁抱、愛(ài)撫，煩躁的嬰兒會(huì)立 即安靜下來(lái)……

早期教育的中心是提供一個(gè)教育土壤肥沃的環(huán)境，對(duì)孩子的大腦發(fā)育和人格成長(zhǎng)進(jìn)行啟動(dòng)。早教學(xué)的不是知識(shí)，是能力。早教就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ寣殞毥佑|比較合適的事物。早教與其說(shuō)是培養(yǎng)，說(shuō)成啟蒙更加合適。很多人覺(jué)得，早教的受益者是孩子，但運(yùn)動(dòng)寶貝認(rèn)為，早教更多的接收者，是“父母”，加上和孩子共同上早教班，父母也能發(fā)現(xiàn)孩子的一些特性，注意到以前沒(méi)有注意的地方，在早教老師的指導(dǎo)下，能更有針對(duì)性的與寶寶交流互動(dòng)，建立起親密關(guān)系，所以早教教的不止孩子，還有家長(zhǎng)。實(shí)際上，很多家長(zhǎng)帶著孩子去早教中心，自己卻沒(méi)有參與孩子的早教課程，這樣就本末倒置了。家庭教育也很重要，家長(zhǎng)才是陪伴孩子比較長(zhǎng)久的人。早期認(rèn)知技能是高質(zhì)量教育的基礎(chǔ)。

父母是孩子天然的“依戀人”。如今，由于工作節(jié)奏加快、社會(huì)交往增多，許多年輕父母都嫌自己帶孩子麻煩、誤事，都想把小孩交給老人、保姆看管，等孩子長(zhǎng)大了，麻煩事少了，再接回家自己看管。您覺(jué)得這些年輕父母的如意算盤真的很“如意”嗎？家太太：我遇到許多無(wú)助，甚至絕望的父母，對(duì)自己長(zhǎng)大了的孩子，說(shuō)不聽(tīng)，罵無(wú)用，打不過(guò)……當(dāng)他們無(wú)奈地向我訴說(shuō)孩子的問(wèn)題時(shí)，我只有一個(gè)感受：“為時(shí)已晚”——他們錯(cuò)過(guò)了心理教育的比較好時(shí)間……早教要以能使孩子感到愉快為主。石岐孩子早教班

早期教育的目的絕不是培養(yǎng)所謂的“神童”。古鎮(zhèn)家庭早教公司

比如我們之前看到的“量子波動(dòng)速讀”，聲稱5分鐘內(nèi)可以看完一本10萬(wàn)字左右的書(shū)籍，還能把內(nèi)容完整的復(fù)述出來(lái)。這種鼓吹的方式，對(duì)孩子的記憶力真的有幫助嗎？不少家庭紛紛報(bào)名，報(bào)名的機(jī)構(gòu)稱“翻得越快，你和宇宙的距離就越近！”幾萬(wàn)塊，十幾萬(wàn)塊的培訓(xùn)費(fèi)，有大把的家長(zhǎng)交。這樣不科學(xué)的教學(xué)方式，在早教領(lǐng)域也有，有些結(jié)構(gòu)以訓(xùn)練孩子的膽量為理由，讓9個(gè)月的孩子去翻單杠，剛會(huì)走路的孩子去快跑，這和上面的例子其本質(zhì)都是違背科學(xué)的。古鎮(zhèn)家庭早教公司

中山市智尊家政服務(wù)有限公司目前已成為一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售相結(jié)合的服務(wù)型企業(yè)。公司成立于2022-04-17，自成立以來(lái)一直秉承自我研發(fā)與技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合的科技發(fā)展戰(zhàn)略。公司主要產(chǎn)品有月嫂/育嬰師，家庭保潔，家政，早教等，公司工程技術(shù)人員、行政管理人員、產(chǎn)品制造及售后服務(wù)人員均有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。并與上下游企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。家太太以符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品質(zhì)量為目標(biāo)，并始終如一地堅(jiān)守這一原則，正是這種高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，產(chǎn)品獲得市場(chǎng)及消費(fèi)者的高度認(rèn)可。我們本著客戶滿意的原則為客戶提供月嫂/育嬰師，家庭保潔，家政，早教產(chǎn)品售前服務(wù)，為客戶提供周到的售后服務(wù)。價(jià)格低廉優(yōu)惠，服務(wù)周到，歡迎您的來(lái)電！