寶寶們在一起模仿家庭生活的游戲，較大的孩子會做爸爸媽媽，兩歲的寶寶參加進來做家里的小孩，做爸爸媽媽們的會分配各人做一點工作，一個去買菜，一個去擺桌子，一個去哄小娃娃，另一個去請客人來吃飯等。爸爸洗菜切菜，媽媽弄爐子做飯然后炒菜，大家分工合作，把客人狗熊，大象，長頸鹿等請來坐好，孩子們幫助媽媽把菜擺到桌子上，孩子們也圍坐著，由爸爸宣布給誰祝賀生日，或誰有喜慶事，大家共同慶祝，舉杯祝酒熱熱鬧鬧。在游戲中大孩子往往主持一些突然的變化，例如狗熊喝醉了，馬上抬他到床上休息，讓他喝點水使他早點醒來。或娃娃突然病了，馬上要到醫(yī)院，過家家的場面又會變成醫(yī)院，媽媽抱著娃娃去看病，爸爸變成醫(yī)生給娃娃看病，小的孩子有的當(dāng)護士給寶寶掛瓶子，有的當(dāng)化驗員給寶寶驗血，有的當(dāng)藥房，給娃娃配藥，各盡其能。早教是每個家庭的標配！石岐兒童早教培訓(xùn)

在我們看到孩子掰手指數(shù)數(shù)時，不要制止孩子的行為，覺得他們很笨，而應(yīng)該鼓勵他們的行為。我們和寶寶的認知水平是有差異的，不能用成人的思維去要求孩子，而應(yīng)該用寶寶能夠接受的方式教他們，同時需要足夠耐心接受寶寶學(xué)習(xí)的過程。

每個寶寶都是天生的探索家，科學(xué)的早教有助于挖掘他們的潛能，為他們以后的學(xué)習(xí)和社交打下良好的地基。我們都希望孩子成為神童，希望寶寶多才多藝，贏在起跑線上，但孩子不是我們的實驗品。我們能做的就是多學(xué)習(xí)一些科學(xué)的早教知識，觀察寶寶的興趣特點，挖掘?qū)殞毶砩系臐摿Α?南區(qū)寶貝早教家政公司在實施早期教育時不能讓孩子感到有任何負擔(dān)和壓力。

“對孩子成長而言，科學(xué)早教不是奢侈品，而是必需品。家長及教育工作者應(yīng)當(dāng)以孩子的幸福成長為目標，絕不能功利性地建立在希望孩子將來有出息的基礎(chǔ)上。每一個孩子，無論其家庭貧窮還是富有，無論出生在城市還是農(nóng)村，在呱呱墜地時都是一個新鮮的生命。早教工作者有責(zé)任讓每個孩子都不輸在生命之初的起跑線上?？上驳氖牵律改赶灿趯W(xué)習(xí)先進理念，我國的早教現(xiàn)狀發(fā)生了很大的變化，正在朝著一個積極的、良好的方向迅速地發(fā)展，“科學(xué)早教，才讓未來有未來?！?/p>

孩子需要發(fā)展想象世界，這是創(chuàng)意教育孩子的幻想就是人類的夢想?；孟胧莿?chuàng)作和發(fā)明的開始。反應(yīng)遲鈍的孩子幻想世界很窄。孩子的幻想，需要父母的刺激和鼓勵。為什么有些大人會被覺得單調(diào)、乏味?很簡單，他的童年的幻想世界太窄–他因為少聽少讀童話故事，而狹窄了他的想象世界，長大成人后，自然顯得較少創(chuàng)意，讓人感到他單調(diào)而乏味。顯而易見的，多讀童話故事，可豐富孩子的幻想世界，增強孩子的能力。孩子需要學(xué)習(xí)做做事，這是品格教育當(dāng)你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不高興的時候，你差不多沒有時間后悔了。隨便丟垃圾袋，隨便砍掉一棵樹，不節(jié)省用水，不節(jié)省用電，不節(jié)省用紙……都是和環(huán)境作對的行為。人和人在一起，游戲或者工作，都不免有矛盾。什么時候堅持己見，什么時候讓步，怎樣讓步，讓多少，這是很難的決定。做一件事情，如果純粹只是一個人的，不妨埋頭苦干。不理別人。但是一牽涉到別人，你就要考慮別人怎么想、怎么講。這些都是做人做事困難的地方。做人做事的問題，隨著年齡的增加，會越來越困擾著孩子。父母應(yīng)該幫助孩子、教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)做人做事。是否送孩子到早教機構(gòu)，還是要因家庭而異。

比如我們之前看到的“量子波動速讀”，聲稱5分鐘內(nèi)可以看完一本10萬字左右的書籍，還能把內(nèi)容完整的復(fù)述出來。這種鼓吹的方式，對孩子的記憶力真的有幫助嗎？不少家庭紛紛報名，報名的機構(gòu)稱“翻得越快，你和宇宙的距離就越近！”幾萬塊，十幾萬塊的培訓(xùn)費，有大把的家長交。這樣不科學(xué)的教學(xué)方式，在早教領(lǐng)域也有，有些結(jié)構(gòu)以訓(xùn)練孩子的膽量為理由，讓9個月的孩子去翻單杠，剛會走路的孩子去快跑，這和上面的例子其本質(zhì)都是違背科學(xué)的。早教要有正確的指導(dǎo)思想。三鄉(xiāng)幼兒早教電話

早教要以能使孩子感到愉快為主。石岐兒童早教培訓(xùn)

在中國，進行科學(xué)早教很有現(xiàn)實必要。聯(lián)合部門兒童發(fā)展基金會曾有一項進行了多年的“reap項目”(農(nóng)村教育成就項目)。該項目曾針對中國陜西某地區(qū)0-3歲的貧困兒童做過一個調(diào)研。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，調(diào)研兒童中40%的孩子存在貧血，37%的兒童社會情感能力發(fā)展存在問題，20%的孩子智力發(fā)展水平和運動水平發(fā)展遲緩?！案鶕?jù)這些數(shù)據(jù)來推演，如果我們再不注意進行早期營養(yǎng)及養(yǎng)育方法的干預(yù)，中國未來將有53%的0-3歲的孩子會存在認知發(fā)育遲緩問題，以后可能會有33%的未來勞動力具有長久性的個人發(fā)展和社會發(fā)展障礙。石岐兒童早教培訓(xùn)

中山市智尊家政服務(wù)有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個不斷銳意進取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標準，在廣東省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進取的無限潛力，中山市智尊家政服務(wù)供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準備，要不畏困難，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！