實(shí)踐表明，管理者在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)面臨諸多問(wèn)題，或不夠明確管理者角色定位與能力要求，或不夠明晰管理者重心任務(wù)與管理原則，或不夠了解管理者用人技巧與溝通技巧，這些問(wèn)題，都在一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)健康持續(xù)發(fā)展。 如何明晰管理者重點(diǎn)任務(wù)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理關(guān)鍵點(diǎn)，打造高效持續(xù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)？用友軟件顧問(wèn)學(xué)院原副院長(zhǎng)、IBM咨詢服務(wù)高級(jí)顧問(wèn)宋湘生老師將為大家?guī)?lái)《管理者的重點(diǎn)五任務(wù)》，幫助大家明確管理者角色，掌握“選擇人、要求人、激勵(lì)人、輔導(dǎo)人、評(píng)估人”五項(xiàng)管理技能及團(tuán)隊(duì)管理方法，系統(tǒng)提升管理效能！整合資源，提供價(jià)值，體驗(yàn)感拉滿這是格局課堂的初衷也是建設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)新形式的探索。山東企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理旨在幫助企業(yè)提升整體運(yùn)營(yíng)效率，提高企業(yè)全員綜合素質(zhì)，完善組織文化，健全管理體系，降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，提升營(yíng)銷能力，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新能力，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)持續(xù)高質(zhì)量的發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力。幫助企業(yè)培養(yǎng)員工職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)技能，建立人才儲(chǔ)備系統(tǒng)，提升員工的綜合能力，實(shí)現(xiàn)從職業(yè)適應(yīng)到職業(yè)發(fā)展，幫助企業(yè)培養(yǎng)從平凡到具備專業(yè)能力的能人。通過(guò)“人力、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、營(yíng)銷”等課程模塊，培養(yǎng)學(xué)員除了具有良好的職業(yè)技能外，在崗位上的專業(yè)能力進(jìn)步增進(jìn)，助力學(xué)員不斷提升專業(yè)技能水平，從業(yè)務(wù)骨干到管理精英，助力他們成為擁有專業(yè)知識(shí)和技能的業(yè)務(wù)達(dá)人。幫助企業(yè)不斷培養(yǎng)從專業(yè)精通的業(yè)務(wù)達(dá)人到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理精英，提升企業(yè)高管的經(jīng)營(yíng)管理能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成，使其成為具有前列管理能力的人才。山東認(rèn)可企業(yè)管理培訓(xùn)有哪些在企業(yè)做經(jīng)營(yíng)管理工作，企業(yè)領(lǐng)頭者要做到“四個(gè)精心”，即“精心做人、精心做事、精心用權(quán)、精心交友”。

為對(duì)接企業(yè)線下有關(guān)“精益系列、MTP與TWI系列、MDP中高層經(jīng)理人管理系列、運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)”內(nèi)訓(xùn)需求，格局屏天下結(jié)合柳草老師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)有深度的線下實(shí)戰(zhàn)課程，滿足企業(yè)多樣化、多場(chǎng)景、多體驗(yàn)的學(xué)習(xí)需求，為企業(yè)提供一鍵式人才管理服務(wù)，助力專業(yè)化人才培養(yǎng)，提升企業(yè)的重心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。柳草老師線下課程內(nèi)容為：《精益生產(chǎn)系統(tǒng)系列》《精益干部系統(tǒng)系列》《精益質(zhì)量系統(tǒng)系列》《精益設(shè)備系統(tǒng)系列》《精益安全系統(tǒng)系列》《精益成本管理系列》《精益人才培養(yǎng)系列》《MTP與TWI系列》《MDP中高層經(jīng)理人管理系列》《運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)》

在管理工作中，等待的浪費(fèi)主要表現(xiàn)在以下幾方面：1.等待上級(jí)的指示上級(jí)不安排工作，下級(jí)就坐等；上級(jí)不指示，下級(jí)就不執(zhí)行；上級(jí)不詢問(wèn)，下級(jí)就不匯報(bào)；上級(jí)不檢查，下級(jí)就拖著。很多工作是在多次檢查和催辦下才完成的，造成極大的浪費(fèi)。2.等待下級(jí)的匯報(bào)任務(wù)雖已布置，但是沒(méi)有檢查、監(jiān)督，不主動(dòng)深入調(diào)查情況、掌握***手資料，只是被動(dòng)地聽(tīng)下級(jí)匯報(bào)，不做核實(shí)就做決定或向上級(jí)匯報(bào)，出了問(wèn)題，責(zé)任還可以往下級(jí)身上推。3.等待對(duì)方的回復(fù)“我已與對(duì)方聯(lián)系過(guò)，什么時(shí)候得到回復(fù)我無(wú)法決定，延誤工作的責(zé)任應(yīng)該由對(duì)方負(fù)責(zé)，我只能等?！薄皩?duì)方不回復(fù)我能怎么辦？你還是和對(duì)方聯(lián)系一下吧，以免耽誤工作?！?.等待生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系職能部門(mén)不主動(dòng)去為現(xiàn)場(chǎng)提供服務(wù)，而是坐等現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系，沒(méi)有設(shè)身處地去為現(xiàn)場(chǎng)著想，嚴(yán)重影響現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的及時(shí)解決。這些“等待”在工作中是大量存在的。如果不能及時(shí)消除等待的浪費(fèi)、加強(qiáng)管理，那對(duì)于企業(yè)的文化氛圍及執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力等企業(yè)管理實(shí)務(wù)，都將產(chǎn)生可怕的后果。探究在流量紅利退卻時(shí)代、胖東來(lái)如何一再出圈，登上熱搜，憑實(shí)力逆襲而上，成為國(guó)內(nèi)零售行業(yè)天花板。

約會(huì)世界更好的思想——思想決定格局，格局決定企業(yè)戰(zhàn)略定位，戰(zhàn)略體現(xiàn)企業(yè)間的差距，戰(zhàn)略于一隅，則得到一隅；戰(zhàn)略于天下則得到天下。企業(yè)家的思想與格局，往往決定了企業(yè)能否基業(yè)長(zhǎng)青?！端枷氲母窬帧讽?xiàng)目依托中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源配置高質(zhì)量的專業(yè)講師，包括政界領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)精英，既有具備堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩的科研成果的大咖，又不乏大企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的商業(yè)精英，幫助企業(yè)紓解困難、解決問(wèn)題、謀求發(fā)展。從過(guò)去老板推動(dòng)執(zhí)行 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)執(zhí)行。智能化企業(yè)管理培訓(xùn)目的

從過(guò)去家族化的管理 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在法治化的管理。山東企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)

格局晚課是相約思想格局的延續(xù)，也是格局打造以學(xué)習(xí)為中心互動(dòng)交流資源共享的新開(kāi)始。整合資源，提供價(jià)值，體驗(yàn)感拉滿這是格局晚課的初衷也是建設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)新形式的探索。 時(shí)代的變化日新月異，商業(yè)的浪潮奔騰不息，時(shí)代的變化日新月異，商業(yè)的浪潮奔騰不息，智慧的滋養(yǎng)、視野的拓寬和企業(yè)間的互動(dòng)交流，帶我們撥開(kāi)迷霧，找到新的突破點(diǎn)。格局意在打造一個(gè)以學(xué)習(xí)為中心的企業(yè)資源共享平臺(tái)。課前企業(yè)分享，讓同學(xué)彼此更加了解，促進(jìn)格局學(xué)員企業(yè)間的內(nèi)循環(huán)。山東企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)