《企業(yè)戰(zhàn)略》課程深刻剖析了新發(fā)展階段企業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境和任務(wù)，通過戰(zhàn)略理論、方法及案例的分析與講解，拓展戰(zhàn)略視野，提升戰(zhàn)略思維。宋志平老師是中國上市公司協(xié)會(huì)、中國企業(yè)變革與發(fā)展研究會(huì)的“雙料會(huì)長”。在40年傳奇企業(yè)歷程中，他從技術(shù)員到央企領(lǐng)頭人，數(shù)次將身陷絕境的困難企業(yè)改造成全球領(lǐng)頭者，先后推動(dòng)8家央企重組，整合上千家民營企業(yè)，成功帶出中國建材集團(tuán)和國藥集團(tuán)兩家世界500強(qiáng)。他常年致力于企業(yè)經(jīng)營管理和國企變革創(chuàng)新，出版十多部專著，為業(yè)界貢獻(xiàn)大量成功企業(yè)思想和經(jīng)驗(yàn)，被譽(yù)為中國“企業(yè)思想家”和中國的“稻盛和夫”。依托多年來在企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)；山東什么是企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)保證

在當(dāng)今激烈的市場競爭中，企業(yè)想要脫穎而出，必須不斷提升自身的競爭力。而企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，正是提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。 我們的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程旨在幫助企業(yè)提升員工的專業(yè)技能、知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，使員工能夠更好地適應(yīng)市場變化和企業(yè)發(fā)展的需求。課程內(nèi)容豐富多樣，包括但不限于管理能力提升、銷售技巧培訓(xùn)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)塑造等。 我們的培訓(xùn)講師均具有多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，深入淺出地講解課程內(nèi)容，讓員工易于理解和掌握。 此外，我們還提供培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)，幫助企業(yè)了解員工的培訓(xùn)效果和應(yīng)用情況，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)能夠真正為企業(yè)帶來價(jià)值。 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，是企業(yè)發(fā)展的助推器，是提升企業(yè)競爭力的有力武器。選擇我們的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程，讓您的企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地！成人企業(yè)管理培訓(xùn)有哪些在一個(gè)被任意洗牌的社會(huì)，如果你的企業(yè)想追求成功，那么從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢；

打造內(nèi)生化人才梯隊(duì)《組織能力提升》從“職業(yè)重心能力”“專業(yè)技術(shù)能力”“經(jīng)營管理能力”三階發(fā)展的角度，以組織能力提升為目標(biāo)，以培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)化為導(dǎo)向，聚焦企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵問題，深化落地工具方法應(yīng)用，完善教學(xué)閉環(huán)服務(wù)流程，優(yōu)化學(xué)習(xí)平臺(tái)數(shù)據(jù)管理，解決企業(yè)名層人員專業(yè)能力、執(zhí)行能力、組織協(xié)調(diào)能力和分析、解決問題能力以及提升經(jīng)營管理能力，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。通過運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，設(shè)立場景化、虛擬化及器物化的企業(yè)學(xué)習(xí)基地，以構(gòu)建企業(yè)全員培訓(xùn)體系為基礎(chǔ)，協(xié)助企業(yè)構(gòu)建企業(yè)文化導(dǎo)入和企業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

有章不循造成的無序隨心所欲，把公司規(guī)章制度當(dāng)成他人的守則，而沒有自律；不以身作則，不按制度進(jìn)行管理考核，造成無序管理，影響員工的積極性和創(chuàng)造性，影響部門整體工作效率和質(zhì)量……這種人為造成的無序危害更大。業(yè)務(wù)流程的無序直線職能制的縱向部門設(shè)置，對橫向的業(yè)務(wù)流程嚴(yán)重割裂。各部門大多考慮一項(xiàng)工作在本部門能否得到認(rèn)真貫徹，很少考慮如何協(xié)助相關(guān)部門順利實(shí)施。通?？紤]以本部門為中心，而較少以工作為中心，不是部門支持流程，而是流程圍繞部門轉(zhuǎn)，從而導(dǎo)致流程的混亂，工作無法順利完成，需要反復(fù)協(xié)調(diào)，加大管理成本。管理者應(yīng)該找出造成無序的原因，努力抓住主要矛盾，思考在這種無序的狀態(tài)中，如何通過有效的方法，使無序變?yōu)橄鄬τ行颍瑥亩腺Y源，發(fā)揮出比較大效益。“抓管理就是抓考核”。

美國博能特精益講師、日產(chǎn)訓(xùn) MTP 認(rèn)證培訓(xùn)講師柳草老師講授《以降本增效為導(dǎo)向的精益全價(jià)值鏈塑造》精彩課程。本課程幫助學(xué)員們建立精益全價(jià)值鏈降本增效思維，收獲實(shí)現(xiàn)企業(yè)降本增效運(yùn)營的方法工具；提升精益管理能力，向管理要效益，實(shí)現(xiàn)降本增效，讓企業(yè)經(jīng)營效益比較大化，為企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)造價(jià)值。柳草老師系統(tǒng)地接受過日本與美國學(xué)者的專業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、中國臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率學(xué)者交換現(xiàn)場改善經(jīng)驗(yàn)。其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。柳草老師一直以來保持咨詢和培訓(xùn)并重，通過對國內(nèi)企業(yè)的咨詢，深入了解中國企業(yè)的問題所在，發(fā)揮自身的專長，為國內(nèi)近百家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理，是國內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢師。德魯克八項(xiàng)續(xù)深入探討這八項(xiàng)技能管理技能中的制定計(jì)劃、行動(dòng)和檢查、委派授權(quán)以及工作指導(dǎo)。山東附近企業(yè)管理培訓(xùn)哪些優(yōu)勢

提升自己的智商和情商，同時(shí)也要加強(qiáng)日常的自我修養(yǎng)、自我訓(xùn)練，并且注重培養(yǎng)審美情趣和審美愛好。山東什么是企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)保證

面對21世紀(jì)市場環(huán)境越來越快的變化，企業(yè)營銷管理人員如果不能及時(shí)把握市場的發(fā)展趨勢，就有可能使企業(yè)在未來的市場環(huán)境中面臨巨大沖擊。 而企業(yè)應(yīng)對這些市場挑戰(zhàn)的重要策略之一就是通過實(shí)施營銷再造，創(chuàng)建以市場為導(dǎo)向、以客戶為中心、以效益為目標(biāo)的新的戰(zhàn)略營銷體系，培育出具有競爭優(yōu)勢的可持續(xù)發(fā)展的營銷能力。 企業(yè)間營銷人員的能力差距并不大，差別的是企業(yè)的營銷規(guī)劃與營銷計(jì)劃能力。這其中缺乏的就是通過市場分析、預(yù)測，深刻了解市場、競爭者及未來趨勢，培養(yǎng)對新商機(jī)的靈敏嗅覺，提高有效制定實(shí)操性強(qiáng)的營銷計(jì)劃的能力，正確響應(yīng)市場需求。山東什么是企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)保證