育嬰師的認(rèn)知教育：認(rèn)知教育主要是指對0~3歲嬰幼兒的認(rèn)知能力進(jìn)行訓(xùn)練,以及在此過程中幫助0~3歲嬰幼兒積累一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)知能力訓(xùn)練方面主要包括感知、記憶、注意、思維和想象等各方面力。社會(huì)性教育：社會(huì)性主要包括社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為技能、社會(huì)應(yīng)、道德品質(zhì)和自我意識(shí)六個(gè)方面:由于社會(huì)性主要涉及個(gè)體在與他人交往時(shí)表現(xiàn)出來的心理特征，因而0~3歲嬰幼兒社會(huì)性教育必須通過與其交往和引導(dǎo)其與他人交往進(jìn)行培養(yǎng)。營養(yǎng)和喂養(yǎng)：營養(yǎng)和喂養(yǎng)主要是指日常生活護(hù)理中涉及到的日常飲食方面的工作,包括嬰幼兒食譜編制、膳食制作方法、科學(xué)營養(yǎng)理念和喂養(yǎng)方法等內(nèi)容。這些部分是嬰兒的主要看護(hù)人心須掌握的。育嬰師是國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部比較新頒布的新興職業(yè)。建德好的的育嬰師公司

什么是育嬰師？了解育嬰基礎(chǔ)知識(shí)⑴0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。⑶0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識(shí)、營養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營養(yǎng)行為。⑷0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。⑸相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)：國家規(guī)定的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。湖州請個(gè)育嬰師大概多少錢育嬰師大多都是從專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面走出來，在照顧孩子的時(shí)候可以從較為專業(yè)的角度出發(fā)。

請育嬰師的好處非常的多，就拿這些育嬰師的專業(yè)性來講，他們都有經(jīng)過專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，而且只有在合格之后才會(huì)拿到相關(guān)的資格證書，因此這些的育嬰師往往能夠?qū)⒁粋€(gè)較為專業(yè)性的理念帶到家庭生活之中去，為孩子的成長打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對于現(xiàn)在的父母來講，往往都是一些的八零后，自己本身就沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，家中的老人身體方面也有所欠缺，因此聘請這些人到家中幫忙照顧還是一個(gè)一舉兩得的事情，既可以給孩子帶來專業(yè)性的照顧，又可以給家中的老人減輕負(fù)擔(dān)，安享晚年。

在當(dāng)今社會(huì)，育嬰師越來越成為一個(gè)受歡迎的高薪職業(yè)，特別是二胎政策開放以后，育嬰師的主要的工作對象就是給雇主照顧家里的孩子，隨著國家二胎政策開放，很多的家庭都選擇生一個(gè)二胎，但是因?yàn)楹芏鄫D女在生完第1個(gè)孩子以后，職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)基本定型，又不能完全放棄自己的工作去全職照顧孩子，讓老人帶孩子又放心不下，因?yàn)橛行┠昙o(jì)大的老人連他們自己都需要子女來照顧，那么這個(gè)時(shí)候育嬰師和月嫂就成了很好的選擇，但是相比于一般的月嫂來說育嬰師照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)更為科學(xué)豐富。除此之外，育嬰師是很多早教中心、幼兒園、小學(xué)等教育行業(yè)必不可少的人才，因此，需求量也決定了育嬰師的工資水平。一般育嬰師都有7天試用期，定好育嬰師后，先試用幾天，根據(jù)她實(shí)際做事的態(tài)度和手腳麻利程度來判斷。

好的育嬰師一般都有哪些特點(diǎn)？守時(shí)：好的育嬰師不遲到及早退，這是比較起碼的職業(yè)操守。偶爾有事也會(huì)及早和雇主申請。愿意接受建議：很多育嬰師自我感覺很好，覺得自己什么都懂，對雇主的要求置若罔聞，堅(jiān)持自己的主張。好的育嬰師應(yīng)該是接受雇主提議的，如果認(rèn)為提議不合理，會(huì)找時(shí)間再和雇主商議改善。面試時(shí)回答雇主問題令人滿意：家長在面試時(shí)要大膽地問問題，比如說“你如何應(yīng)對孩子拒絕上床睡覺？”“孩子把自己鎖在房間里該怎么辦？”等等。只有給出合理答案的才是好的育嬰師。她們知道和家長保持聯(lián)系：好的育嬰師會(huì)及時(shí)告訴家長孩子怎么樣了，不管是以短信的方式還是錄像的方式。挑育嬰師時(shí)還要看育嬰師的性格怎樣，帶孩子是很辛苦的，一個(gè)有耐心、溫柔的人才會(huì)用心的照顧孩子。湖州請個(gè)育嬰師大概多少錢

育嬰師不僅需要有細(xì)心，耐心，和愛心，而且更加需要有過關(guān)的專業(yè)知識(shí)。建德好的的育嬰師公司

雇主怎樣面試育嬰師？年齡不是衡量育嬰師能干與否的標(biāo)準(zhǔn)，年輕力壯的育嬰師未必比年紀(jì)大的育嬰師更有精力和干勁，年老的育嬰師也未必比年輕的更有工作經(jīng)驗(yàn)，育嬰師的態(tài)度和性格比年齡更重要。因?yàn)橛齼洪_始三年是家庭矛盾比較集中的階段，在小孩的喂養(yǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)爭執(zhí)。這時(shí)，一個(gè)態(tài)度冷靜、客觀的育嬰師就更能緩解家庭的矛盾。應(yīng)該問一些詳細(xì)的育兒問題，問題越細(xì)微越好。這樣可以看得出育嬰師是不是真的熟練，也能了解當(dāng)某些問題出現(xiàn)時(shí)，育嬰師的態(tài)度。但是回答問題的熟練程度不能作為判斷育嬰師好壞的唯1標(biāo)準(zhǔn)，有一些育嬰師并不善于說，只擅長做，她們做事迅速，手腳麻利，但嘴巴木訥，對于問題的回來比較含糊。而有的育嬰師則剛好相反，她們能說會(huì)道，但是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不咋地。因此，不要只憑育嬰師回答問題的語言流利程度來判斷好壞，而是要綜合起來看。一般育嬰師都有7天試用期，定好育嬰師后，先試用幾天，根據(jù)她實(shí)際做事的態(tài)度和手腳麻利程度來判斷。建德好的的育嬰師公司

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