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廣東招生烹調(diào)專業(yè)初中畢業(yè)生

來源: 發(fā)布時間:2024-10-28

惠州仲愷技術(shù)學校的烹飪專業(yè)學的培養(yǎng)目標培養(yǎng)能夠勝任西餐烹飪操作、西點制作、菜品開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。主要課程:西餐原料學、營養(yǎng)餐設(shè)計與制作、西式熱菜制作工藝、西式面點制作工藝、 宴席設(shè)計與制作、酒店管理、烹飪英語、果醬畫等。就業(yè)方向:主要在星級酒店餐廳、餐飲管理公司、餐飲連鎖店、度假村等餐飲企業(yè)及相關(guān)部門從事營養(yǎng)配餐、西餐制作、西點制作、菜品開發(fā)及餐飲經(jīng)營管理、餐飲質(zhì)量安全管理等工作,也可自主創(chuàng)辦餐飲店。惠洲仲愷技術(shù)學校烹調(diào)系西式烹飪的就業(yè)方向:在星級酒店餐廳企業(yè)從事西餐制作工作。廣東招生烹調(diào)專業(yè)初中畢業(yè)生

廣東招生烹調(diào)專業(yè)初中畢業(yè)生,烹調(diào)專業(yè)

、中級(滿足以下條件之一)1、取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),且取得畢(結(jié))業(yè)證書。2、取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。3、取得經(jīng)勞動和社會保障行政部門審核認定的,以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以上職業(yè)學校本職業(yè)畢業(yè)證書。三、高級(滿足以下條件之一)1、取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,并經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。2、取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。3、具有本職業(yè)中級職業(yè)資格證書的大專以上畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。4、取得高級技工學校或經(jīng)勞動和社會保障行政部門審核認定的,以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)畢業(yè)證書。石城技術(shù)學校烹調(diào)專業(yè)惠洲仲愷技術(shù)學校烹調(diào)系西式烹飪的課程有西式熱菜制作工作。

廣東招生烹調(diào)專業(yè)初中畢業(yè)生,烹調(diào)專業(yè)

職業(yè)前景:隨著餐飲業(yè)的不斷發(fā)展和人們對美食的需求不斷增加,西式烹調(diào)師的職業(yè)前景非常廣闊。在國內(nèi)外,越來越多的西式餐廳和酒店涌現(xiàn)出來,需要大量的烹調(diào)師來滿足市場需求。此外,隨著消費升級和餐飲市場的多元化,創(chuàng)新、差異化的菜品越來越受到消費者的青睞,對于具有創(chuàng)新精神和實踐經(jīng)驗的西式烹調(diào)師也有更多的機會,西餐就業(yè)已經(jīng)成為熱門行業(yè)高薪行業(yè),就業(yè)前景好。

在社會日新月異競爭激烈的***,有的行業(yè)正在衰落,也有的行業(yè)正在崛起,而廚師作為已經(jīng)存在了數(shù)千年的職業(yè)依然歷久彌新,保持著強大旺盛的競爭力。你還在等什么——趕快加入我們吧,惠州市仲愷技工學校讓你夢想成真!

中餐烹飪這門課程主要介紹中國傳統(tǒng)烹飪技藝和菜系,包括川菜、粵菜、魯菜、蘇菜等。學生將學習到不同菜系的特點、烹飪方法、調(diào)味技巧等,掌握中餐烹飪的基本原理和技能。西餐烹飪這門課程主要介紹西方國家的烹飪技藝和菜肴,包括法國、意大利、德國等。學生將學習到西餐的烹飪方法、食材選購、餐桌禮儀等,了解西餐文化和餐飲業(yè)的發(fā)展趨勢。面點烘焙這門課程主要介紹面點和烘焙技藝,包括面點的制作、糕點的烘焙、甜品的制作等。學生將學習到面點和烘焙的基本原理、工藝和技巧,培養(yǎng)面點烘焙的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識?;葜拗賽鸺夹g(shù)學校烹調(diào)系西式烹飪的就業(yè)方向:在餐飲管理公司從事餐飲質(zhì)量安全管理工作。

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烹飪專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實專業(yè)知識和較強的實踐能力、具有創(chuàng)新能力的餐飲企業(yè)管理人才;以及培養(yǎng)藥膳、食品營養(yǎng)研究機構(gòu)科研工作人員;培養(yǎng)具備營養(yǎng)師資格和承擔高職高專院校教學能力的應(yīng)用型師資和高級專業(yè)人才。一、就業(yè)優(yōu)勢中國素以“烹飪王國”著稱,廚師業(yè)的發(fā)展可謂是****。在2002年,我國廚師總數(shù)就已經(jīng)超過了1000萬。2002年到2011年,中國餐飲業(yè)連續(xù)十年以高于16%的速度實現(xiàn)了較快增長。 國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,近年來,中國餐飲業(yè)的年零售額實現(xiàn)了2000億元的增長,如此高的增長規(guī)模,不僅說明了我國經(jīng)濟發(fā)展良好,也說明了我國餐飲業(yè)的增長潛力與良好前景。未來,厚積薄發(fā)的餐飲業(yè)將繼續(xù)高速發(fā)展。惠洲仲愷技術(shù)學校烹調(diào)系中式烹飪的就業(yè)方向:主要在餐飲管理中從事中式面點制作。石城技術(shù)學校烹調(diào)專業(yè)

惠洲仲愷技術(shù)學校烹調(diào)系中式烹飪的課程有雕刻冷拼。廣東招生烹調(diào)專業(yè)初中畢業(yè)生

提到做飯,很多老一輩的家長可能覺得這不是什么難事,但是現(xiàn)在烹飪對于年輕人來說,已經(jīng)是越來越難了,因為大家就業(yè)節(jié)奏比較快,考慮到工作的巨大壓力,越來越多人習慣于點餐。一個烹飪技術(shù)很高的廚師,想找一份好工作,是較為容易的。而且**為重要的是,烹飪在一定程度上能夠起到解壓的作用,很多人在烹飪的過程中,對自己形成了***。烹飪專業(yè)的開設(shè)是很有必要的,

惠州仲愷技術(shù)學校的烹飪技術(shù)系是學校新興的***專業(yè)系,以“粵菜師傅工程”為抓手,不斷推進專業(yè)建設(shè),系部擁有烹飪(中式烹調(diào))、烹飪(西式烹調(diào))兩大專業(yè)。 廣東招生烹調(diào)專業(yè)初中畢業(yè)生