汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個專業(yè),擁有強(qiáng)大師資力量和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強(qiáng)實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。
新能源汽車檢測與維修培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有工匠精神的前列新能源汽車檢測與維修中高級技術(shù)人才,為未來智能汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。**課程:新能源汽車概論,汽車電工電子、新能源構(gòu)造與原理、新能源汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車空調(diào)、新能源汽車維修、新能源汽車故障診斷、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評估與貿(mào)易等。就業(yè)方向:新能源汽車檢測與維修、新能源汽車生產(chǎn)制造、新能源汽車營銷與服務(wù)等工作車及相關(guān)零部件的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢測嶼維修等方面的工作。考取證書:汽車維修工(中級) 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械和家用維護(hù)車所需的基本知識和技能?;蓐枀^(qū)學(xué)生汽車工程系學(xué)生
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個專業(yè),擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強(qiáng)實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
了解車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景。汽車行業(yè)是全球比較大、相當(dāng)有活力的行業(yè)之一,擁有***的職業(yè)機(jī)會。該行業(yè)每年生產(chǎn)數(shù)百萬輛汽車,并產(chǎn)生數(shù)十億美元的收入。車輛工程師負(fù)責(zé)這些車輛的設(shè)計、開發(fā)和生產(chǎn)。他們擔(dān)任各種角色,例如汽車設(shè)計工程師、質(zhì)量工程師、制造工程師和研發(fā)工程師。汽車工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景很好,在汽車行業(yè)的各個領(lǐng)域都有很多機(jī)會。 惠東汽車工程系技能學(xué)校仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有汽車電子控制技術(shù)。
在保險公司工作相對而言是比較穩(wěn)定的,例如內(nèi)勤崗,許多阿姨都是0幾年前入司的,十幾年如一日,主打的就是工作穩(wěn)定。收入也不低。一般晉升機(jī)會多的就是本科校招生或者研究生校招生,入司就是管培生,表現(xiàn)好一些有領(lǐng)導(dǎo)賞識,晉升很快。社招的,一般當(dāng)做牛馬來用,除非你能力真的很強(qiáng)
1、中專出來的**汽車4S店一般只收中專油漆工,而且都是外包的,普通車型的4S店,中專的可以做接車員,機(jī)修工,銷售等,工作強(qiáng)度比較大2、大專畢業(yè),**車型4S店,會到大專院校招大專生,實習(xí)一年,試用半年還不一定能轉(zhuǎn)正,純牛馬崗位,如果是自己很喜歡這個崗位可以選擇,選擇了這個崗位,從實習(xí)到畢業(yè)前幾年基本薪資低的可憐,只夠自己生活開銷。3、汽車銷售崗是少有的可以在實習(xí)期月入過萬的崗位,看個人能力也看自己所賣的車型,我同村一個朋友,在某傳祺店實習(xí),剛?cè)胄械臅r候經(jīng)常跟我吐槽需要背和記很多東西,天天叫苦,后來***年就是該店銷冠了,目前在佛山市區(qū)買了房,地段比較好的地方。4、售后服務(wù)顧問,車多的店累成牛馬,車少的店,工資只夠生活
惠州仲愷技術(shù)學(xué)校實行全封閉管理,堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念,強(qiáng)化優(yōu)良人格培養(yǎng),堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學(xué)理念,努力提高核心競爭力,奮力打造質(zhì)量技工教育品牌。堅持“學(xué)以致用”的原則,注重畢業(yè)生的就業(yè)實習(xí)安置工作,確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升,積極構(gòu)建能力為本位,以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,不斷創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置,更新實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校承接“3+2”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式,助力學(xué)生參加“3+證書”考試,形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學(xué)體制。
我校汽車工程系積極參加各項競賽,在技能競賽上方面取得優(yōu)異的成績!
2018年惠州市教育局、人社局聯(lián)合舉辦的職業(yè)技能大賽學(xué)生獲得發(fā)動機(jī)拆裝項目團(tuán)體二等獎,汽車基本技能項目二等獎2名,教師獲得***指導(dǎo)教師3名。 惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系課程有二手車鑒定評估與貿(mào)易。
汽車工程系的對口中職專業(yè):汽車制造與檢修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、汽車車身修復(fù)、汽車整車與配件營銷、汽車美容與裝潢、制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修、電子電器應(yīng)用與維修、電力機(jī)車運用與檢修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電機(jī)電器制造與維修、機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、模具制造技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、城市軌道交通車輛運營管理、鐵道車輛運用與檢修、城市軌道交通車輛運用與檢修、鐵道運輸管理、物流服務(wù)與管理、市場營銷、電子商務(wù)仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有汽車營銷。封開三二分段五年制大專汽車工程系學(xué)生
仲愷技術(shù)學(xué)校的分為農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)(汽車維修方向)?;蓐枀^(qū)學(xué)生汽車工程系學(xué)生
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個專業(yè),擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強(qiáng)實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
由于對智能汽車工程師技能的高要求和工作的專業(yè)性,智能汽車工程師的薪水往往高于其他工程專業(yè)。例如,美國智能汽車工程師的平均年薪約為94000美元。
選擇智能汽車工程的畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有很高的價值,這是由于他們工作的專業(yè)性、對技能的高要求以及智能交通系統(tǒng)領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展,智能汽車工程已成為對工程和技術(shù)感興趣的學(xué)生的一個有吸引力的專業(yè)。 惠陽區(qū)學(xué)生汽車工程系學(xué)生