惠州市仲愷技工學(xué)校高標準的校園建設(shè)舒適的校園生活環(huán)境校園平面布局、功能分區(qū)、建筑組合、室外環(huán)境、設(shè)計構(gòu)思等以現(xiàn)代化、高標準的花園式建筑為標準，學(xué)校占地6.2萬平方米，建筑面積5萬平方米，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，運動設(shè)施先進完備，公寓式的學(xué)生宿舍內(nèi)配有彩電、空調(diào)、太陽能+熱水系統(tǒng)，無線網(wǎng)絡(luò)全鋪蓋，校園超市、校園銀行、校園生活服務(wù)中心***滿足學(xué)生的日常服務(wù)需求，校內(nèi)引進數(shù)字化"校園翼卡通"***管理平臺，打造數(shù)碼校園。(3)師資雄厚精育人才學(xué)校依托體制機制優(yōu)勢，大量培養(yǎng)、引進高水平師資人才。擁有一支技術(shù)精湛、德能兼修的教職工隊伍，學(xué)校擁有高中級職稱的教師占43%，同時，利用區(qū)內(nèi)高技能人才薈萃的優(yōu)勢，大量聘請企業(yè)的技術(shù)精英作為師資的重要補充，師資結(jié)構(gòu)科學(xué)搭配，產(chǎn)學(xué)研隊伍緊密結(jié)合，滿足人才培養(yǎng)的需求。惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：工業(yè)機器人應(yīng)用與維護?；葜葜賽鸫髮W(xué) 技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)舞蹈專業(yè)學(xué)生

一個美的教育環(huán)境，對于學(xué)生來說，是一個立體的、多彩的、富有創(chuàng)造力和吸引力的無聲教科書?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校以現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施為重點，以優(yōu)美的校園文化環(huán)境為依托，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為依托，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的***。聽自由之風(fēng)，筑**之夢，行博學(xué)之事，求篤行之道，繪七彩人生。大膽探索，勇于創(chuàng)新，通過產(chǎn)教融合，不斷提高學(xué)生操作技能和動手能力。以提高學(xué)生專業(yè)技能為導(dǎo)向，鼓勵學(xué)生參與省、市、區(qū)各級技能大賽。組織舉辦技能節(jié)和各類專業(yè)社團活動，對學(xué)生進行技術(shù)特訓(xùn)和行業(yè)特訓(xùn)。通過校企聯(lián)合，校園專場招聘等，實現(xiàn)與社會需求的對接，促進學(xué)生就業(yè)水平的提高。 惠州仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)舞蹈專業(yè)學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：電子商務(wù)。

惠州市仲愷技工學(xué)校美業(yè)藝術(shù)系是我校特色專業(yè)系，一直秉承著“以育人為本、以技能為基石”的教育理念，根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需求，實行深度校企合作、專業(yè)共建、師資互通、共同制定人才培養(yǎng)方案。系部注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，將**能力、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、心理健康等教育融入日常教學(xué)當(dāng)中。系部目前開設(shè)有美容美發(fā)與造型和護理兩大專業(yè)，專門培養(yǎng)從事美妝、美甲、美容、造型設(shè)計、美容客服、形象設(shè)計、化妝品銷售、護理、健康養(yǎng)生與管理、醫(yī)美咨詢等應(yīng)用技能型人才。

護理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事護理、健康養(yǎng)生與管理、醫(yī)美咨詢等工作的中級技能型人才。**課程：基礎(chǔ)護理學(xué)、膳食、中醫(yī)美容、嬰幼兒護理、護理技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、急求護理學(xué)、生理學(xué)、護理心理學(xué)、人體解剖學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)美咨詢師、中醫(yī)理療師、健康管理師、產(chǎn)后護理、嬰幼兒護理、健康護理、社工等崗位?？既∽C書：育嬰師、養(yǎng)老護理員

惠州市仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務(wù)實訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室、淘寶實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、新媒體實訓(xùn)室、電商直播實訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟學(xué)等基本知識和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。

市場營銷培養(yǎng)目標：從事商品銷售和客戶關(guān)系管理的中級技能人才。就業(yè)方向:主要從事奢侈品、時尚品牌、房地產(chǎn)、汽車以及保險、醫(yī)藥器械等銷售、企劃研究、渠道管理及銷售培訓(xùn)等工作。設(shè)置禮儀與形體訓(xùn)練、客戶關(guān)系管理及應(yīng)用、推銷技巧、商品管理實務(wù)、市場營銷口語技巧、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、市場營銷實務(wù)、消費心理學(xué)、商務(wù)談判、營銷策劃、廣告促銷等。 惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲省“青春獻禮二事大技能強國新征程”主題教育項目二三等獎。

惠州市仲愷技工學(xué)校的汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和先進教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。

新能源汽車檢測與維修培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有工匠精神的前列新能源汽車檢測與維修中高級技術(shù)人才，為未來智能汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。**課程：新能源汽車概論，汽車電工電子、新能源構(gòu)造與原理、新能源汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車空調(diào)、新能源汽車維修、新能源汽車故障診斷、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評估與貿(mào)易等。就業(yè)方向：新能源汽車檢測與維修、新能源汽車生產(chǎn)制造、新能源汽車營銷與服務(wù)等工作車及相關(guān)零部件的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護、檢測嶼維修等方面的工作?？既∽C書：汽車維修工（中級） 惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲我愛東江菜人才培養(yǎng)單位銅獎?；葜葜賽鸫髮W(xué) 技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)舞蹈專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲志愿先進校園。惠州仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)舞蹈專業(yè)學(xué)生

農(nóng)業(yè)機械使用與維護（汽車維修方向）培養(yǎng)目標：掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械和家用運輸車使用、駕駛、維護、修理、營銷與服務(wù)等所需的基本知識和技術(shù)，同時在某一領(lǐng)域具有突出的特長，具有人事規(guī)?；r(nóng)業(yè)機械經(jīng)營服務(wù)和協(xié)助本地農(nóng)業(yè)勞務(wù)者解決生產(chǎn)經(jīng)營實際問題的本領(lǐng)。**課程：農(nóng)業(yè)機械基礎(chǔ)、農(nóng)機液壓與氣動技術(shù)、拖拉機底盤構(gòu)造與維修家用運輸車的使用與維修、農(nóng)業(yè)機具安全使用知識、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車營銷與服務(wù)等。就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)機械設(shè)備操作、農(nóng)業(yè)機械維修、農(nóng)業(yè)機械維護保養(yǎng)、農(nóng)機生產(chǎn)工藝規(guī)程管理、汽車維修與營銷等工作?？既∽C書：汽車維修工（中級）

惠州市仲愷技工學(xué)校的汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和先進教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。 惠州仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)舞蹈專業(yè)學(xué)生