電子商務(wù)功能：意見征詢電子商務(wù)能十分方便地采用網(wǎng)頁上的"選擇"、"填空"等格式文件來收集用戶對銷售服務(wù)的反饋意見。這樣使企業(yè)的市場運(yùn)營能形成一個(gè)封閉的回路?？蛻舻姆答佉庖姴粌H能提高售后服務(wù)的水平，更使企業(yè)獲得改進(jìn)產(chǎn)品、發(fā)現(xiàn)市場的商業(yè)機(jī)會(huì)。（8）交易管理整個(gè)交易的管理將涉及到人、財(cái)、物多個(gè)方面，企業(yè)和企業(yè)、企業(yè)和客戶及企業(yè)內(nèi)部等各方面的協(xié)調(diào)和管理。因此，交易管理是涉及商務(wù)活動(dòng)全過程的管理。電子商務(wù)的發(fā)展，將會(huì)提供一個(gè)良好的交易管理的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及多種多樣的應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)。這樣，能保障電子商務(wù)獲得更廣泛的應(yīng)用?；葜葜賽鸺脊W(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個(gè)專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。建有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、淘寶實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)室、新媒體實(shí)訓(xùn)室、電商直播實(shí)訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機(jī)制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)等基本知識和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能。 惠州仲愷技工學(xué)校的電子商務(wù)系電子商務(wù)的課程有：新媒體運(yùn)營。惠東商務(wù)談判電子商務(wù)技工學(xué)校

    電子商務(wù)市場營銷；虛擬庫存虛擬庫存又叫前臺庫存，即網(wǎng)站前臺展示的庫存數(shù)量，是電子商務(wù)行業(yè)特定屬性的產(chǎn)物，日常操作中，經(jīng)常有消費(fèi)者在下單后可能不會(huì)付款，商品不做實(shí)際出庫操作，但是前臺頁面庫存數(shù)已減少，為了不影響前臺頁面展現(xiàn)的庫存量，因此需要設(shè)置一個(gè)虛擬庫存。9.庫存預(yù)警庫存預(yù)警是指設(shè)置一個(gè)庫存警戒線，當(dāng)倉庫實(shí)際庫存到達(dá)庫存境界線的時(shí)候就會(huì)提醒你補(bǔ)貨。庫存警戒線設(shè)置可參照該商品平時(shí)銷售情況考慮。10.庫存盤點(diǎn)庫存盤點(diǎn)是指對倉庫保管的商品進(jìn)行數(shù)量和質(zhì)量的檢查，以清點(diǎn)庫存物資的實(shí)際數(shù)量，做到賬、物、卡三相符;查明超過保管期限、長期積壓物資的實(shí)際品種、規(guī)格和數(shù)量，以便處理檢查庫存物資盈虧數(shù)量及原因通過盤點(diǎn)要求做到：庫存物資數(shù)量清、規(guī)格清、質(zhì)量清、賬卡清、盈虧有原因，事故損壞有報(bào)告，調(diào)整有根據(jù)，確保庫存物資的準(zhǔn)確?；葜葜賽鸺脊W(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個(gè)專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。建有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、淘寶實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)室、新媒體實(shí)訓(xùn)室、電商直播實(shí)訓(xùn)室等。 福田區(qū)平面設(shè)計(jì)與制作電子商務(wù)惠州仲愷技工學(xué)校的電子商務(wù)系建有新媒體實(shí)訓(xùn)室。

電子商務(wù)是一個(gè)不斷發(fā)展的概念。IBM公司于1996年提出了 Electronic Commerce (E-Commerce) 的概念，到了1997年，該公司又提出了 Electronic Business (E-Business) 的概念。E-Commerce 集中于電子交易，強(qiáng)調(diào)企業(yè)與外部的交易與合作，而 E-Business 則把涵蓋范圍擴(kuò)大了很多。廣義上指使用各種電子工具從事商務(wù)或活動(dòng)。狹義上指利用 Internet 從事商務(wù)的活動(dòng)。

惠州仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個(gè)專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

    電子商務(wù)通常是指在全球各地***的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于客戶端/服務(wù)端應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營模式。各國**、學(xué)者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對電子商務(wù)參與的角度和程度的不同，給出了許多不同的定義。電子商務(wù)分為：ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A（即B2G）、C2A（即C2G）、O2O等。電子商務(wù)是以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)?！半娮由虅?wù)”，“電子”是一種技術(shù)，是一種手段，而“商務(wù)”才是****的目的，一切的手段都是為了達(dá)成目的而產(chǎn)生的。而電子商務(wù)師就是利用計(jì)算機(jī)的技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)來進(jìn)行相關(guān)工作的人員。2023年2月28日，國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布《中華人民共和國2022年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，報(bào)告顯示：2022年全年電子商務(wù)交易額438299億元，按可比口徑計(jì)算，比上年增長。惠州仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個(gè)專業(yè)，目前在校生400左右。 惠州仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)市場營銷工作方向有：廣告促銷。

    電子商務(wù)行業(yè)對人才的綜合性提出了很高的要求。比如說技術(shù)型人才，它包含了程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識，又要求了解商務(wù)流程，顧客心理和客戶服務(wù)等。技術(shù)型人才要求有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)根底，但考慮到**終設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)服務(wù)，又需要分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應(yīng)該對企業(yè)的流程，管理需求以及消費(fèi)者心理有一定了解，而這將成為電子商務(wù)人才的特色所在。商務(wù)型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)中都有雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡(luò)虛擬市場的使用者和服務(wù)者，一方面要求他們是管理和營銷的高手，同時(shí)也熟悉網(wǎng)絡(luò)虛擬市場下新的經(jīng)濟(jì)規(guī)律；另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)平臺的基本操作。綜合管理人才則難以直接從學(xué)校培養(yǎng)，而是市場磨練的主物。惠州仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個(gè)專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。建有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、淘寶實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)室、新媒體實(shí)訓(xùn)室、電商直播實(shí)訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向。 惠州仲愷技工學(xué)校的電子商務(wù)系市場營銷的就業(yè)方向:消費(fèi)心理學(xué)。廣東計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)電子商務(wù)招生

惠州仲愷技工學(xué)校的電子商務(wù)系電子商務(wù)的課程有：市場營銷。惠東商務(wù)談判電子商務(wù)技工學(xué)校

    電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷的關(guān)系電子商務(wù)，就是利用電子（主要還是網(wǎng)絡(luò)）為手段從事的商業(yè)商務(wù)活動(dòng)都是電子商務(wù)。這是廣義的電子商務(wù)概念。而大家通常所指的電子商務(wù)，是狹義的網(wǎng)絡(luò)銷售和網(wǎng)絡(luò)購物的概念，即通過網(wǎng)絡(luò)完成支付和下單的商業(yè)過程。電子商務(wù)是一種商業(yè)模式，是從業(yè)態(tài)形式來定義的，他是和傳統(tǒng)的商務(wù)形式相對應(yīng)的一個(gè)概念。從商業(yè)角度來看，電子商務(wù)包含所謂的B2C、B2B，現(xiàn)在出現(xiàn)了B2B2C、O2O等更多的電子商務(wù)新模式。一個(gè)商業(yè)模式的項(xiàng)目，一般都包括營銷、財(cái)務(wù)結(jié)算、倉儲(chǔ)物流、人力資源行政等模塊。而網(wǎng)絡(luò)營銷是從運(yùn)營管理角度來定義，側(cè)重的是如何把產(chǎn)品或者服務(wù)賣出去？電子商務(wù)是從商業(yè)模式來定義，關(guān)注的是項(xiàng)目全供應(yīng)鏈的系統(tǒng)問題。兩者所看待問題的角度不同，側(cè)重點(diǎn)也不同?；葜葜賽鸺脊W(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個(gè)專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。建有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、淘寶實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)室、新媒體實(shí)訓(xùn)室、電商直播實(shí)訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向。 惠東商務(wù)談判電子商務(wù)技工學(xué)校