擦干眼淚接著去學(xué)。因?yàn)樵谀憧薜臅r(shí)候，別的同學(xué)仍然在教室里看書、做題。哭，解決不了任何問題，反而會(huì)讓自己被人落下得更多。沒有人能替你經(jīng)歷這一切，你要明白，破繭成蝶是痛苦的過程。

看著日歷上的日期一個(gè)個(gè)被劃掉，我們會(huì)害怕，害怕自己過去的學(xué)習(xí)中偶爾的一次偷懶會(huì)在高考時(shí)爆發(fā)，害怕因?yàn)槭裁礇]做好準(zhǔn)備導(dǎo)致不可彌補(bǔ)的后果……

不要為了不可強(qiáng)求的事情而焦慮，拼盡全力做好我們能做的，不留遺憾，這就很完美了。

藝考培訓(xùn)選擇芳華 南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校休養(yǎng)生息，長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)。萍鄉(xiāng)哪個(gè)藝考培訓(xùn)哪家專業(yè)

文化沖刺進(jìn)行中，對(duì)藝考生來說，這幾條“線”必須了解！參考分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃和考生成績(jī)，依據(jù)人數(shù)來劃定的。一般按略多于計(jì)劃數(shù)劃定，多數(shù)是計(jì)劃數(shù)的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時(shí)的分?jǐn)?shù)，就是當(dāng)年該省的比較低控制分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格被錄取。例：某省某年理科計(jì)劃招生人數(shù)為34780人，根據(jù)全省考生的高考成績(jī)排隊(duì)，如按1∶1比例劃定的話，則從到低分排到第38258名，一位的高考分?jǐn)?shù)為359分，則359就是該省理科比較低分?jǐn)?shù)線，就是我們見到的錄取比較低控制分?jǐn)?shù)線。南昌模特藝考培訓(xùn)中心近幾年隨著播音類藝考生基數(shù)的增加，藝考競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，考生們拼的將不 單是藝術(shù)功底。

規(guī)范了數(shù)十年來藝術(shù)考級(jí)迅速發(fā)展中出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象，解決了家長(zhǎng)為培訓(xùn)和考級(jí)而產(chǎn)生的疑慮和困擾，為參加藝術(shù)考級(jí)的孩子提供了保障。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)管理、考級(jí)機(jī)構(gòu)、承辦單位均提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和要求，確?？技?jí)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性，考官評(píng)判的客觀性，促進(jìn)考試的公平、公正、科學(xué)、合理，對(duì)提升考級(jí)質(zhì)量、提高服務(wù)意識(shí)、促進(jìn)教學(xué)與考試的良性發(fā)展，具有重要的指導(dǎo)意義。藝術(shù)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的宗旨是服務(wù)于考生、服務(wù)于大眾、服務(wù)于社會(huì)。藝術(shù)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是送給考級(jí)孩子們至大的福祉

不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约航K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。

比較低高考分?jǐn)?shù)線選取比較低高考分?jǐn)?shù)線由各省、自治區(qū)、直轄市分別劃定，由于條件各異，分?jǐn)?shù)線的分差可能很大，比較高與比較低相差超越100分。不管距離多大，可是各地確定分?jǐn)?shù)線的方法是相同的，都是根據(jù)當(dāng)年招生方案和考生成績(jī)，根據(jù)人數(shù)來劃定。一般按略多于方案數(shù)劃定，多數(shù)是方案數(shù)的1～2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時(shí)的分?jǐn)?shù)，就是當(dāng)年該省的比較低操控分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資歷被選取。一般比較低操控分?jǐn)?shù)線分文科和理科線。 南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)未來。

數(shù)字媒體藝術(shù)：數(shù)字媒體專業(yè)考核主要分為面試和筆試兩個(gè)部分，考察考生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)意能力，是一門結(jié)合科學(xué)、藝術(shù)和人文的綜合性學(xué)科。就業(yè)面包括新媒體工作、傳統(tǒng)媒體工作、傳媒崗位、影視制作等。書法專業(yè)：能夠勝任書法創(chuàng)作、書法理論研究、書法教學(xué)以及書法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等工作的實(shí)用型高級(jí)專門人才。具有書法創(chuàng)作和研究的基本能力和書法欣賞及評(píng)價(jià)的能力。工作方向?yàn)樾麄鞑?、教育?廳)、文化(廳)部門、文體局等。攝影：攝影專業(yè)考試內(nèi)容大概分為攝影理論知識(shí)點(diǎn)的考察和實(shí)踐攝影拍攝。就業(yè)范圍涉及影視攝影、后期制作、非線性編輯、政企文化宣傳、新媒體制作等。影視表演專業(yè):表演指演奏樂曲、上演劇本、朗通詩詞等直接或者借助技術(shù)設(shè)備以聲音、表情動(dòng)作公開再現(xiàn)作品，就業(yè)前景可觀。宣傳部、教育局(廳)、文化(廳)部門、文體局及專業(yè)文藝團(tuán)體、文化娛樂傳播公司、演藝經(jīng)紀(jì)公司、廠播電視局、地方文體局、**文工團(tuán)等單位。

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2、相信每個(gè)人的目標(biāo)都很高，但不要忘了，腳踏實(shí)地才是硬道理，通過一年的高考，你已經(jīng)儲(chǔ)備了一年的經(jīng)驗(yàn)，那么第二年我們能長(zhǎng)多少分?能否考上理想的大學(xué)，每個(gè)復(fù)讀生都想知道，我們來分析下。經(jīng)過這幾年復(fù)讀生給我的數(shù)據(jù)來看，文化總成績(jī)比年增長(zhǎng)8分到50分不等，專業(yè)聯(lián)考成績(jī)總分增長(zhǎng)20分到70分不等，每個(gè)人的努力不等所以增長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)不一樣。美術(shù)生的聯(lián)考專業(yè)分如果年在160---210分之間，第二年增長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)會(huì)高一些，如果頭年在210—230分之上第二年增長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)會(huì)少些，因?yàn)樵酵?，相?duì)來說會(huì)少些，增分的可能性會(huì)小些，再說說校考，近幾年?？紨?shù)量在減少，減得是三本和專科院校，一本二本不在范圍內(nèi)，31所**院校也不在范圍內(nèi)，所以?？嫉脑盒＝鼛啄暌欢〞?huì)有，只不過是些一本二本的院校和**院校。這些院校每年在招生的過程中人數(shù)逐年在上升，有的上下有浮動(dòng)，那么?？甲叩膸茁誓苡卸啻?縱觀這幾年的變化，每年高校的招生人數(shù)在逐年增長(zhǎng)，國(guó)家對(duì)高校的扶持很大，高校對(duì)人才的需求量也很大，所以每年?？嫉恼猩藬?shù)在增加，學(xué)生考上大學(xué)的幾率會(huì)越來越大。

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