相當一部分復讀生不是落榜生，他們只是對自己的成績不滿意，他們需要教師的點撥，他們具備提升空間，他們也有再學習的愿望。對于老師來講沒有教不好的學生，只有教不懂的老師。師生朝著一個目標共同努力，學習上的問題完全可以解決。無論是什么原因，考生都要對自己做認真科學的解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程，而復讀過程就是治病過程，只有診斷正確，治病才有效。如果你以上問題都清楚了，那就把校考聯(lián)考成績暫時忘卻，現(xiàn)在只管狠抓文化，在高考場上放手一搏吧！所不同的是，部分院校由于生源充足，其調檔分數(shù)線高于同批錄取控制分數(shù)線;有的院校由于生源不足，調檔分數(shù)線就只好定到同批錄取控制分數(shù)線;還有部分院校(專業(yè))調檔分數(shù)線低于同批錄取控制分數(shù)線。一般來說，同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。即便是同一個學校在不同省(自治區(qū)、直轄市)的調檔線也不同，這是由當?shù)乜忌鶊笾驹盖闆r決定的?？忌鷮δ骋辉盒蟮幂^多，這個學校在當?shù)氐匿浫》謹?shù)就高。相反，這個院校的錄取分數(shù)線就要降低些才能完成錄取計劃。正因為如此，有的考生統(tǒng)考成績雖然上了同批控制分數(shù)線，但由于未達到所報院校的調檔分數(shù)線，電子檔案不能投放。 南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術培訓學校客戶至上，細心呵護全程滿意。萍鄉(xiāng)專注藝考培訓學校評價

學會自我激勵高三的生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說，我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值。高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個擁有夢想的人來說，比較大的失敗就是放棄，要相信你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。吉安數(shù)字媒體藝考培訓推薦南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術培訓學校同心協(xié)力，共創(chuàng)未來。

高考，每個人心理會出現(xiàn)高低起伏的變化，考上大學的學生與沒有考上理想大學的學生之間心理落差很大，這時候每個人的心里或多或少的會有些壓力，從另外一個角度來看，有壓力就會有動力!選擇復讀必然要頂住一股巨大的壓力，再給自己一次博取理想中高校的機會。眾多考生在復讀與否上總是徘徊不定，難以抉擇。其中更多是因為沒有正確認識復讀的重要條件和需要攻克的難關，那么首先你得充分的了解復讀，分析復讀是不是你可以走的路，需要注意些什么?

1、個人的美術專業(yè)情況以及文化成績是要思考的重中之重，只有客觀仔細的分析自己的情況做出的選擇才不會過于偏激。比如復讀是想在自己哪一方面加以提升?文化課程怎么樣?是整體有很大的提升空間，還是部分有提升的空間，甚至是沒有把握提升。專業(yè)情況如何，是有優(yōu)勢還是沒有優(yōu)勢。預期提升空間有沒有可能達到自己想要的學校門檻。

一位詩人寫到：“麗的花兒，總是開在陡峭的懸崖峭壁上”。我們不會因為很苦就放棄付出，也不會因為學習快樂才心甘情愿的努力。學與玩相比當然是苦的，但是高中的樂趣主要是拼搏的樂趣。比如，做出難題的興奮，琢磨出好學習方法的激動，過得充實的驕傲。尤其是在這高考的天，在這樣淬煉的日子里，你反而會更容易感受幸福。在這淬煉的日子里，看到大家的笑臉，都會比原來的開懷大笑多了一點感動，因為黎明前的笑容更加赤誠溫暖，而且每研究出一道難題，都會比原來的攻克難題多了一點激動，因為現(xiàn)在的你更可以真實地靠近夢想，所以專注眼前事，不去在意或遠或近的未來，也許你會更為平靜。在十六天的日子里也請靜靜感受幸福。

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復讀需要毅力，復讀需要吃苦

什么是高考？高考一定意義上說是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試，是有速度的考試，高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學生的各種能力：學習能力、實踐能力、綜合能力，還要考查學生的創(chuàng)新精神。高三一年是學生生涯十二年學習中艱苦、勞累的一年?？忌袥]有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品質、心理承受力如何？一旦選擇復讀不能后悔、不能半途而廢，一定要堅持到底。  如果想要長出一對華麗的、光輝的、可以翱翔于天際的翅膀，需要做的并不是膜拜上帝和宗教，而是在自己的后背挖出兩個大洞來，然后塞進去一大把尖銳僵硬的骨頭，外加一把脆弱且引得人不停打噴嚏的羽毛。先要將凌虐受得痛不欲生，才有可能展翅飛翔。負責任回憶來，這一輩子深刻與深厚的焦慮全發(fā)生在高中時期，尤其是?？寂c聯(lián)考時達到頂點?？家淮谓箲]一次；考兩次焦慮次方；全考下來成了高階焦慮。藝考就是不斷的磨練自己的過程，讓自己朝更好的方向發(fā)展

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美術生復讀和文化生有所不同，必須把握好文化課程和專業(yè)課程雙方的平衡。首先必須自我分析，通過今年的高考，包括文化課及專業(yè)課(省統(tǒng)考和各個大學的單考)，清楚自己的文化課程度和專業(yè)課程度，保強輔弱，統(tǒng)籌協(xié)調好文化和專業(yè)兩者學習的時間分配，不要顧此失彼。美術復讀生要正確認識高考失敗的原因所在，不同層次的美術生，專業(yè)和文化兩科一般提升的空間也是不同的，要結合自己的能力，不要好高騖遠，制定適合自己的目標，過低易產生懈怠心理，難以激發(fā)學習激情，過高則易產生緊張、焦慮情緒，這些對復讀都是十分不利的。要根據(jù)自己的情況制定目標，然后一直為之努力奮斗下去。

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