初升高選擇學(xué)校從哪些渠道獲??？官方渠道：官方渠道的定義很廣，可以是官網(wǎng)、公眾號(hào)、視頻號(hào)，也可以是跟第三方合作的宣講，媒體的采訪、稿件、報(bào)道等......簡(jiǎn)單一點(diǎn)概括，就是學(xué)校及校內(nèi)人員，正面或者側(cè)面對(duì)外輸出的內(nèi)容，都是官方渠道。我們看到的宣傳片、學(xué)生形象、競(jìng)賽成績(jī)、高考成績(jī)等等，絕大多數(shù)都是通過官方渠道發(fā)布的。官方渠道的優(yōu)點(diǎn)是信息齊全，基本上你想了解的都有，缺點(diǎn)是看不到學(xué)校缺點(diǎn)，即便有也是這一類的“雖然我們宿舍/飯?zhí)貌缓?，但是我們成?jī)好、平臺(tái)好”。民間渠道：民間渠道泛指除了官方渠道外的所有渠道，有群、論壇、貼吧、往屆家長(zhǎng)、自媒體等等。龍泉驛區(qū)初三畢業(yè)生初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。成都提前了解初升高需要注意的問題

學(xué)習(xí)物理的方法：借高中物理課本自主學(xué)習(xí)，并完成課后習(xí)題。通過學(xué)習(xí)，對(duì)課本上的概念與公式有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn)，自己能動(dòng)手做的可以試著做一下，從中你會(huì)感覺到物理的奧妙。物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜，物理模型建立不太容易，要從多方面、多層次來探究問題，如受力分析等，所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真的把電路問題再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問題、電功、電功率等，必須把初三做過的此部分習(xí)題弄通弄精。因?yàn)檫@一部分內(nèi)容高中不再重新講，但經(jīng)常用到，是高考必考內(nèi)容。3、把初中課本上的力學(xué)問題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下，力學(xué)是整個(gè)高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容，如果力學(xué)學(xué)得好，則為整個(gè)高中物理打下良好基礎(chǔ)。4、要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本，自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí)，這部分知識(shí)在初中沒有學(xué)，但是高中物理中第三章就要用到，它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí)。5、通過讀書或上網(wǎng)查詢，如生活與物理、物理學(xué)史等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈！金堂初升高招生金堂初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。

職高考大學(xué)和普高考大學(xué)的區(qū)別：1、難度不同相對(duì)普高來說，職高考大學(xué)比較簡(jiǎn)單，且職高所學(xué)的文化知識(shí)比普高簡(jiǎn)單。職高重要的是所學(xué)專業(yè)過，只要專業(yè)過了，文化課的考試還是比較容易的。2、報(bào)考范圍不同雖然職高考大學(xué)比較簡(jiǎn)單，但是職高考的是對(duì)口高職，職高也可以考本科，但是職高考本科的錄取率比考研究生還低，基本上只能考專科，也就是說考上的大學(xué)層次水平相對(duì)于普高更低，機(jī)會(huì)也更小。3、就業(yè)機(jī)會(huì)不同職高和高考比較大的區(qū)別就在于，職高是專業(yè)對(duì)口，簡(jiǎn)單理解就是一技之長(zhǎng)。二高考幾乎是全能型的，他們需要全方面掌握知識(shí)，自然高考后選擇的大學(xué)多，而且也更有機(jī)會(huì)進(jìn)入更好的大學(xué)4、具體考試流程及內(nèi)容不同只是職高考大學(xué)專業(yè)范圍受職高專業(yè)限制，普通高考專業(yè)沒限制。進(jìn)入大學(xué)以后的學(xué)籍及畢業(yè)證、學(xué)位證完全相同。普高生相對(duì)來說選擇的專業(yè)以及學(xué)校要更多一些。職高生畢業(yè)后可以直接工作，也可以考大學(xué)，專接本才能考研，普高生要上完大學(xué)才能工作，也可以繼續(xù)考研。職高高考是跟著成人高考走的。

職高與技校是什么技校技校全稱技工學(xué)校，主要就是學(xué)一門技術(shù)，出的畢業(yè)證也等同于高中層次學(xué)歷。招收的學(xué)生可以是初中生也可以是高中生。技工學(xué)校學(xué)習(xí)有1-5年之分，培養(yǎng)出來的一般都是實(shí)用型的人才，也就是畢業(yè)之后就會(huì)有一門技術(shù)。讀技工學(xué)校畢業(yè)一般可以拿到兩個(gè)證書“學(xué)歷文憑+職業(yè)資格證書”職高職業(yè)高級(jí)中學(xué)是教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。培養(yǎng)目標(biāo)與中學(xué)校類似。職業(yè)高中du于初中畢業(yè)后考入，畢業(yè)后可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)。因?yàn)樯龑W(xué)能夠考到好的大學(xué)的人才也少，后來有的出了個(gè)3+2，意思就是年讀的中，后兩年讀的大，5年后出來拿的就是大畢業(yè)證了金牛區(qū)初三學(xué)生初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。

對(duì)口高考是國(guó)家有目的、有計(jì)劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專項(xiàng)措施，以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學(xué)繼續(xù)深造的要求。也是國(guó)家為大力發(fā)展職業(yè)教育，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，促進(jìn)教育公平，突出以人為本，評(píng)價(jià)制度，完善職教體系，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，培養(yǎng)高技能人才，促進(jìn)職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展和形成特色而設(shè)立的一種考試制度。對(duì)口高考招生的對(duì)象只限于職業(yè)高中畢業(yè)生。單招始于20世紀(jì)80年代末，開始因名額很少，鮮為人知。單獨(dú)招生錄取的大學(xué)新生同一性質(zhì)，按專業(yè)編在同樣班級(jí)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后待遇等也完全相同。對(duì)口高考名義上是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，既降低了難度，又能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，相對(duì)普通高考，考上大學(xué)的概率高，可以滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。但實(shí)際上由于對(duì)口升學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單，很多普通高中畢業(yè)生到職高注冊(cè)一年制學(xué)籍后，獲得考試資格參加對(duì)口升學(xué)考試考取?？圃盒?。武侯區(qū)初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。新津初三畢業(yè)生初升高高中錄取分?jǐn)?shù)線

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初升高，選班還是選學(xué)校，這是一個(gè)問題！初升高擇校時(shí)，會(huì)遇到讀公辦還是民辦學(xué)校的選擇困難，到底選擇普通中學(xué)的重點(diǎn)班還是好學(xué)校的普通班？這種高不成低不就的糾結(jié)心態(tài)確實(shí)不好受，就比如下方這兩位家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，或許就了大多數(shù)家長(zhǎng)的想法！家長(zhǎng)A：寧做雞頭不做鳳尾，在實(shí)力稍弱一點(diǎn)的學(xué)校讀重點(diǎn)班，孩子受到老師的關(guān)注更多。家長(zhǎng)B：鳳尾終究是“鳳凰”，名校就是名校，就算是普通班也比差一點(diǎn)的學(xué)校好，還是讀好一點(diǎn)的學(xué)校吧！查看質(zhì)量學(xué)校與普通學(xué)校之間需要對(duì)比哪些條件？對(duì)比：班型中，高考升學(xué)重點(diǎn)率、師資、學(xué)校教學(xué)風(fēng)格、學(xué)校對(duì)各個(gè)班型的態(tài)度。重要對(duì)比：綜合費(fèi)用、學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)生精神狀態(tài)等。一般對(duì)比：住宿條件和伙食、與家距離等。升學(xué)愿景：即讀了某所學(xué)校，是否對(duì)下階段的升學(xué)有幫助。孩子意愿與孩子性格：學(xué)校也有自己的“性格”，孩子與學(xué)校性格不和的情況還是有的，比如有的學(xué)校偏重于放養(yǎng)式教學(xué)，這樣的學(xué)校更適合性強(qiáng)的學(xué)生；有的學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)格，這樣的學(xué)校更適合學(xué)習(xí)不自覺的孩子。一半中學(xué)生在“假努力”，一半家長(zhǎng)在“假關(guān)心”！成都提前了解初升高需要注意的問題

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