對口高考是國家有目的、有計(jì)劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專項(xiàng)措施，以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學(xué)繼續(xù)深造的要求。也是國家為大力發(fā)展職業(yè)教育，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，促進(jìn)教育公平，突出以人為本，評價(jià)制度，完善職教體系，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，培養(yǎng)高技能人才，促進(jìn)職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展和形成特色而設(shè)立的一種考試制度。對口高考招生的對象只限于職業(yè)高中畢業(yè)生。單招始于20世紀(jì)80年代末，開始因名額很少，鮮為人知。單獨(dú)招生錄取的大學(xué)新生同一性質(zhì)，按專業(yè)編在同樣班級學(xué)習(xí)，畢業(yè)后待遇等也完全相同。對口高考名義上是職校學(xué)生之間的競爭，既降低了難度，又能發(fā)揮各自的長處，相對普通高考，考上大學(xué)的概率高，可以滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。但實(shí)際上由于對口升學(xué)內(nèi)容簡單，很多普通高中畢業(yè)生到職高注冊一年制學(xué)籍后，獲得考試資格參加對口升學(xué)考試考取?？圃盒！３扇A區(qū)體考生初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。四川咨詢初升高

上重點(diǎn)高中的普通班相信大部分家長首先考慮的肯定還是重點(diǎn)高中，重點(diǎn)高中相較與普通高中的優(yōu)點(diǎn)，其中重要的肯定還是教育資源分配的問題。重點(diǎn)之所以為重點(diǎn)，不僅只是升學(xué)率高于普通高中而已，教育資源肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他普通高中。加入重點(diǎn)高中，成為其中的一員，學(xué)習(xí)氛圍肯定更加濃厚，在競爭方面壓力會(huì)增大，也會(huì)更加督促孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。而且重點(diǎn)高中在教授知識層次方面，無論是從教學(xué)的深度還是廣度來說，都會(huì)比普通高中的層面上高一些。但是，凡事有利就有弊，重點(diǎn)高中在教育資源上的分配，天平還是較為側(cè)重重點(diǎn)班一方。而且，并不是所有的孩子都適合重點(diǎn)高中高度緊張的氛圍，重點(diǎn)高中會(huì)在拓展方面上多一些功夫，就不會(huì)在基礎(chǔ)的問題上下功夫研究，這對一些基本功不扎實(shí)的同學(xué)就很吃虧。成華區(qū)體考生初升高政策解讀金堂中考生初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。

成都石室中學(xué)文廟校區(qū)：是公辦省一學(xué)校，2022招生計(jì)劃612人。5+2區(qū)域統(tǒng)招500人（5+2區(qū)域通過中考錄取235人，指標(biāo)到校235人，調(diào)招人數(shù)30人），面向成都市招收排球預(yù)備隊(duì)12人；面向非5+2區(qū)域招收強(qiáng)基計(jì)劃班100人。成都石室中學(xué)北湖校區(qū)：是公辦省一學(xué)校，2022招生計(jì)劃495人。5+2區(qū)域統(tǒng)招450人（5+2區(qū)域通過中考錄取210人，指標(biāo)到校210人，調(diào)招人數(shù)30人）；面向非5+2區(qū)域招收45人（42+3）。2022年成都四七九三校七區(qū)通過中考成績錄取學(xué)生為1470人，通過中考分?jǐn)?shù)過重點(diǎn)線指標(biāo)到校學(xué)生為1470人，無5+2戶口有學(xué)籍的調(diào)招生錄取學(xué)生計(jì)劃為190人，三大球預(yù)備隊(duì)42人；5+2區(qū)域外招生為515人。合計(jì)2022年招生計(jì)劃總數(shù)為3687人。另外，北師大成都實(shí)驗(yàn)今年轉(zhuǎn)公，2022初升高招生計(jì)劃為270人，5+2統(tǒng)招252人（其中指標(biāo)到校170人，通過中考分?jǐn)?shù)計(jì)劃為82人）；5+2調(diào)招人數(shù)為18人

新高一暑假惡補(bǔ)從哪入手？做好查漏補(bǔ)缺對于底子薄弱的學(xué)生，要利用假期時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)，為高中學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ)；有優(yōu)勢的學(xué)生，也要注意繼續(xù)提升自己的各科能力和素養(yǎng)，不要掉以輕心。提前了解新高考政策新高考政策，把原來高三才面臨的選科選專業(yè)問題提前到了高一，對高中生而言無疑是一場博弈，對考生一大考驗(yàn)就是要將目標(biāo)放得更加長遠(yuǎn)。要考慮到自己未來的專業(yè)選擇甚至是職業(yè)選擇。對于新高一的學(xué)生來說，自然是越早了解新政動(dòng)向，越有機(jī)會(huì)成為新政受益者。大家要把握新政的趨勢，同時(shí)結(jié)合即將到來的9月新學(xué)期，提前規(guī)劃、未雨綢繆。初三畢業(yè)生初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。

初升高，選班還是選學(xué)校，這是一個(gè)問題！初升高擇校時(shí)，會(huì)遇到讀公辦還是民辦學(xué)校的選擇困難，到底選擇普通中學(xué)的重點(diǎn)班還是好學(xué)校的普通班？這種高不成低不就的糾結(jié)心態(tài)確實(shí)不好受，就比如下方這兩位家長的觀點(diǎn)，或許就了大多數(shù)家長的想法！家長A：寧做雞頭不做鳳尾，在實(shí)力稍弱一點(diǎn)的學(xué)校讀重點(diǎn)班，孩子受到老師的關(guān)注更多。家長B：鳳尾終究是“鳳凰”，名校就是名校，就算是普通班也比差一點(diǎn)的學(xué)校好，還是讀好一點(diǎn)的學(xué)校吧！查看質(zhì)量學(xué)校與普通學(xué)校之間需要對比哪些條件？對比：班型中，高考升學(xué)重點(diǎn)率、師資、學(xué)校教學(xué)風(fēng)格、學(xué)校對各個(gè)班型的態(tài)度。重要對比：綜合費(fèi)用、學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)生精神狀態(tài)等。一般對比：住宿條件和伙食、與家距離等。升學(xué)愿景：即讀了某所學(xué)校，是否對下階段的升學(xué)有幫助。孩子意愿與孩子性格：學(xué)校也有自己的“性格”，孩子與學(xué)校性格不和的情況還是有的，比如有的學(xué)校偏重于放養(yǎng)式教學(xué)，這樣的學(xué)校更適合性強(qiáng)的學(xué)生；有的學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)格，這樣的學(xué)校更適合學(xué)習(xí)不自覺的孩子。一半中學(xué)生在“假努力”，一半家長在“假關(guān)心”！新都區(qū)初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。新津體考生初升高高中學(xué)校

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新高考對高中孩子有什么要求？我們不難總結(jié)出新高考變化的一些關(guān)鍵影響：1、打破文理分科，鼓勵(lì)文理兼修。在導(dǎo)向的本質(zhì)上，都符合“能力素養(yǎng)”的培養(yǎng)要求。2、學(xué)考重要性逐步提升，鼓勵(lì)從高一起重視各學(xué)科學(xué)習(xí)，均衡發(fā)展。同時(shí)，學(xué)考作為學(xué)生能否高中畢業(yè)的重要依據(jù)，也從錄取制度上予以了保障。3、“三年多考”已不容忽視，及早培養(yǎng)生涯規(guī)劃與自我管理等能力，將成為保持效率、繼續(xù)領(lǐng)跑的分水嶺。4、“選擇”已成為家長、學(xué)生的必修課，不管是選考科目的組合，還是選擇考試的時(shí)間，每一次選擇都需要根據(jù)自身情況與客觀動(dòng)態(tài)進(jìn)行策略性的決策；這也將從一定程度上促進(jìn)父母、孩子就未來發(fā)展等問題的有效溝通。四川咨詢初升高

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