育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員，主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育較迅速的時(shí)期，每個(gè)家庭都希望自己的孩子聰明、健康，所以育嬰師這個(gè)職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。育嬰師主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)，合理進(jìn)行人工喂養(yǎng)，按月齡進(jìn)行輔食添加；育嬰師要培養(yǎng)嬰兒良好的飲食習(xí)慣；育嬰師為嬰兒洗澡、撫觸、做主、被動(dòng)操、模仿操、訓(xùn)練嬰兒抬頭、做、爬、站、走、跑、跳等工作。主要看有沒(méi)有正規(guī)的育嬰師證明，達(dá)到了哪個(gè)級(jí)別。博羅保育員育嬰師工資

在深層次工作上，育嬰師對(duì)于開(kāi)發(fā)孩子各項(xiàng)潛能來(lái)說(shuō)更為專業(yè)，如在對(duì)孩子智力開(kāi)放方面，育嬰師有著自己獨(dú)特的開(kāi)發(fā)方式，如通過(guò)游戲、交流、日常行為等，隨時(shí)隨地地對(duì)寶寶進(jìn)行智力上的開(kāi)發(fā)。就專業(yè)性而言，育嬰師的比育嬰師的差，她的一些工作任務(wù)和保姆的一樣，比如看孩子、為寶寶做飯、收拾家務(wù)等。然而，育嬰師和保姆之間也存在很明顯的區(qū)別，育嬰師對(duì)于照看孩子來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)更加豐富。育嬰師的服務(wù)對(duì)象主要是待產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽或處于哺乳期的媽媽和嬰兒。而育嬰師的服務(wù)對(duì)象主要是三個(gè)月以上的嬰兒，照顧寶寶的起居生活。中級(jí)育嬰師多少錢(qián)一個(gè)月學(xué)歷高或低并不是衡量一個(gè)育嬰師好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

育嬰師母嬰護(hù)理小知識(shí)，鼻塞，輕微的，用熱毛巾清捂鼻子，使熱氣熏鼻腔；如果寶寶有鼻屎呼吸不順暢，可以往鼻腔滴一滴魚(yú)肝油，過(guò)一會(huì)寶寶就會(huì)打噴嚏把鼻屎噴出。嬰兒吐奶，不要馬上抱起，這樣容易嗆奶。對(duì)于頻繁吐奶的嬰兒，吃奶后的較佳身體的位置是躺于15-30度斜坡的床墊上（不使單太高頭）且身體側(cè)臥多發(fā)于前面三名個(gè)月的嬰兒，可以給寶寶順時(shí)針輕揉肚子幫助排便和排氣，注意腹部保暖，另外可采取豎抱或者飛機(jī)抱的形式，38.5以下可采取物理降溫，不建議用酒精或者冰袋降溫，在多飲水前提下，適當(dāng)減少衣物，用溫水洗浴或擦浴，都是很好的方法。寶寶飲食以比較有營(yíng)養(yǎng)的流食為主。38度以上需要退燒藥，判斷寶寶穿的夠不夠要摸后背，有汗，說(shuō)明寶寶穿的多了，寶寶基礎(chǔ)代謝率高，建議與成人穿的一樣多，或者略少，生病期間注意不要受涼。

育嬰師工作內(nèi)容：為嬰兒洗澡、撫觸、做主、被動(dòng)操、模仿操、訓(xùn)練嬰兒抬頭、做、爬、站、走、跑、跳等；嬰幼兒專業(yè)護(hù)理：定期為嬰兒進(jìn)行生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)；預(yù)防接種觀察；常見(jiàn)疾病護(hù)理；嬰幼兒早期教育：為嬰兒進(jìn)行動(dòng)作技能訓(xùn)練包括大動(dòng)作訓(xùn)練；精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練；對(duì)嬰兒進(jìn)行人格及社會(huì)行為訓(xùn)練；培養(yǎng)嬰兒生活自理能力、社會(huì)交往能力和良好的情緒并通過(guò)對(duì)嬰兒視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等訓(xùn)練，不斷提高嬰兒認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力。育嬰師的主要職責(zé)是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。必須經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，多方面掌握 0～3 歲嬰兒的生理、心理生長(zhǎng)發(fā)育的專業(yè)知識(shí)，掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，能夠適時(shí)地開(kāi)發(fā)嬰兒的自身潛能。主要負(fù)責(zé)嬰兒的飲食、飲水、睡眠、方便、洗浴、尿布與衣服換洗。

智力水平是由先天遺傳和后天的環(huán)境決定的，寶寶的童年大部分時(shí)間在游戲中度過(guò)，游戲會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展，育嬰師應(yīng)該是個(gè)游戲大王，會(huì)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓游戲伴隨嬰幼兒時(shí)期。每個(gè)家庭成員，尤其是父母，都在很大程度上影響著孩子的人格發(fā)展，育嬰師是家庭教育理念的帶領(lǐng)者、帶動(dòng)者、執(zhí)行者，要起到良好的促進(jìn)、推動(dòng)作用，從小培養(yǎng)寶寶友愛(ài)、誠(chéng)信、單獨(dú)、負(fù)責(zé)等特質(zhì)，自身也要具備良好的品格。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的家庭利益看，育嬰師的工作對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)非常重要，零到三歲寶寶對(duì)世界認(rèn)知的關(guān)鍵階段，很大程度上決定了寶寶以后人生的道路，俗話說(shuō)“三歲看老”就是這個(gè)意思。隨著現(xiàn)在人們生活水平的提高，育嬰師的職業(yè)也是越來(lái)越受大家熱捧?；葜菡杏龐霂熂艺?/p>

育嬰師的工作內(nèi)容主要是四個(gè)方面：照顧嬰幼兒、和嬰幼兒做游戲、與家長(zhǎng)交流。博羅保育員育嬰師工資

育嬰師的育兒理念：伴隨著小朋友這時(shí)候天的長(zhǎng)大的是他的需求也更加的多樣化。如果說(shuō)月子里更多的是吃喝拉撒養(yǎng)的重求，那么對(duì)于育嬰師來(lái)說(shuō)，她還要關(guān)注育的方面。這也就是為什么有技能的育兒糖地手的原因，在選擇用育嬰師的時(shí)候比較注重跟小朋友的互動(dòng)，這點(diǎn)真的很重要，很多人不能理解，為什么要對(duì)著一個(gè)不自說(shuō)話的小嬰兒手舞足蹈，你的一舉一動(dòng)，一顰一笑他都看在眼里，孩子對(duì)你的回應(yīng)可能就在你的不經(jīng)意瞬間發(fā)生，說(shuō)不定很早就可以跟大人互動(dòng)，有時(shí)候仿佛能聽(tīng)懂你在跟他說(shuō)什么似得，我想著跟一直以來(lái)我們堅(jiān)持的給他正向的反饋、不吝嗇自己的絮絮叨叨有很大的關(guān)系。博羅保育員育嬰師工資

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