育嬰師的工作職責(zé)有哪些?作為專業(yè)的育嬰師，主要負(fù)責(zé)嬰兒的飲食、飲水、睡眠、方便、洗浴、尿布與衣服換洗、居室衛(wèi)生、日常生活衛(wèi)生與保健、生長預(yù)測、預(yù)防接種、常見疾病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、識別常見的危險(xiǎn)因素與意外傷害預(yù)防的教育工作。除此之外，還會對嬰兒進(jìn)行動作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)、并實(shí)施個別化教學(xué)。育嬰師除了要具備以上的專業(yè)技能，還要具備國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，還要遵守職業(yè)道德與修養(yǎng)，要熱愛兒童，尊重兒童，愛崗敬業(yè)，遵守紀(jì)律，誠實(shí)守信等原則。育嬰師的工作內(nèi)容有嬰兒早期教育?；莩菂^(qū)不住家的育嬰師

育嬰師是干什么的：育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。育嬰師除了基本生活護(hù)理外，需要做到“針對嬰兒需要選擇常用消毒劑”、“正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖”，還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個別化教學(xué)計(jì)劃，育嬰師的主要職責(zé)是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。他必須經(jīng)過若干標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時的培訓(xùn)，完全掌握0～3歲嬰兒的生理、心理生長發(fā)育的專業(yè)知識，掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，完成嬰幼兒動作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。龍門高級育嬰師住家育嬰師的主要職責(zé)是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。

選擇育嬰師的三大誤區(qū)有哪些？一：年齡：很多家長都會認(rèn)為年齡偏大的育嬰師要比年輕的育嬰師好，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)比較足，但是有一個問題要值得關(guān)注的是，孩子在月齡偏小的時候心理教育是不可忽視的，年長者容易忽視這一部分。二：住家：現(xiàn)在許多家長覺得育嬰師住在家里可以更好的幫助照顧孩子，其實(shí)孩子的教育更多的是需要父母的陪伴，父母還是要盡可能多地抽出時間來陪伴寶寶。三：學(xué)歷：家長都希望自己請的育嬰師能夠是高學(xué)歷的，覺得這樣給寶寶的教育能夠更好。其實(shí)孩子在小的時候，教育應(yīng)從身邊事物及父母的言行舉止開始，對育嬰師來說，較重要的還是他的專業(yè)性，所以學(xué)歷高或低并不是衡量一個育嬰師好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

什么叫育嬰師?育嬰師是國家勞動和社會保障部新型頒布的新興職業(yè)，主要針對0-3歲嬰幼兒進(jìn)行生活護(hù)理及教育。育嬰師是經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)、保健、日常護(hù)理、教育、心理、意外傷害預(yù)防等整體的培訓(xùn)專業(yè)人士。一般來說，育嬰師的工作內(nèi)容主要是四個方面：照顧嬰幼兒、和嬰幼兒做游戲、與家長交流。1、照顧嬰幼兒：包括照顧嬰幼兒飲食與喂哺、個人清潔衛(wèi)生、大小便與睡眠、游泳與洗澡、保持嬰幼兒生活環(huán)境的整潔等。2、保健護(hù)理：包括常見發(fā)育問題、常見疾病預(yù)防和處理、意外傷害的預(yù)防與處理等。3、和嬰幼兒做游戲：進(jìn)行促進(jìn)嬰幼兒視覺、聽覺、觸覺方面的游戲，進(jìn)行講故事、念兒歌、看圖書、唱歌等活動，進(jìn)行體能方面的游戲，進(jìn)行涂涂畫畫、做手工、扮演等游戲或活動。4、與家長交流：早間的交流，主要是關(guān)于嬰幼兒的健康狀況、早餐情況，詢問有無病痛，進(jìn)行晨間檢查;晚間的交流，向家長說明嬰幼兒的當(dāng)天的情況，根據(jù)情況安排后期的照料工作。育嬰師的自身水平，包含了培訓(xùn)經(jīng)歷、持答育嬰師證書等級、工作年限、客戶好評度等。

育嬰師和月嫂有什么區(qū)別？1、照顧人群不通：（1）育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。（2）月嫂是母嬰護(hù)理師的俗稱，主要是專業(yè)護(hù)理產(chǎn)婦與新生兒，月嫂屬于高級家政人員，不同于一般的家政護(hù)理員。2、工作內(nèi)容不同：（1）育嬰師主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。（2）月嫂服務(wù)的內(nèi)容以月子護(hù)理為主，新生兒的護(hù)理占80%，產(chǎn)婦的護(hù)理占20%。通常情況下，月嫂工作集護(hù)士、營養(yǎng)師、新生兒護(hù)理工作性質(zhì)于一身。3、工作地點(diǎn)不同：（1）育嬰師通常是在教育、護(hù)理機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作。（2）大多月嫂是在客戶家里提供服務(wù)。持育嬰師師資證書者，可在育嬰師培訓(xùn)行業(yè)擔(dān)任全職或兼職培訓(xùn)師資。博羅家政育嬰師住家

育嬰師是經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)、保健、日常護(hù)理、教育、心理、意外傷害預(yù)防等整體的培訓(xùn)專業(yè)人士。惠城區(qū)不住家的育嬰師

近年來，我國工業(yè)發(fā)展迅猛，但是，保姆，月嫂，育嬰師，長期鐘點(diǎn)工并非順風(fēng)順?biāo)?。因?yàn)榇罅繃馄放迫腭v，占據(jù)著市場的消費(fèi)力，給國內(nèi)品牌造成了不小的競爭壓力，但是國外品牌并非都是質(zhì)量好的，很多價格昂貴品質(zhì)又非常差，給企業(yè)用戶造成了很大的損失。隨著技術(shù)本身的變化，雖然大數(shù)據(jù)點(diǎn)名率很高，但是很多行業(yè)在線上化、數(shù)據(jù)化、流程化都沒有完成，而在這一方面，整個產(chǎn)業(yè)的提升空間還是很大，如何利用數(shù)字化去落實(shí)服務(wù)型就值得思考了?；ヂ?lián)網(wǎng)連接現(xiàn)在作為一項(xiàng)通用技術(shù)，在銷售面臨的重點(diǎn)問題上，其提供的信息和匹配價值并不能完全解決，而歸根結(jié)底，更多的還是要增強(qiáng)實(shí)用價值，注重技術(shù)融合和消滅信息差。深耕到當(dāng)前的居住產(chǎn)業(yè)上，如何提升經(jīng)濟(jì)效益與產(chǎn)業(yè)價值。不少行業(yè)在為提升服務(wù)型價值的布局上，采取了專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)平臺并駕齊驅(qū)的方式。在這個維度產(chǎn)生交互和迭代，繼而改變產(chǎn)業(yè)的流程、場景，使之系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化。我認(rèn)為這是服務(wù)型進(jìn)化的重要方向?；莩菂^(qū)不住家的育嬰師

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