本專業(yè)課程體系是在計算機應(yīng)用的迅速普及和計算機網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的形式下,根據(jù)計算機應(yīng)用專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的知識、能力、素質(zhì)的需要和對高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標的正確定位,以突出實踐能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的原則為指導(dǎo)而制定的。(一)加強實踐能力的培養(yǎng),做到理論與實踐的結(jié)合,突出教學(xué)內(nèi)容的實用性和可操作性;根據(jù)本專業(yè)從業(yè)人員的實際需要設(shè)置課程;知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合,能力培養(yǎng)貫穿教學(xué)全過程。知識傳授以必需、夠用為度,能力培養(yǎng)以有針對性和可持續(xù)發(fā)展為重點,以素質(zhì)教育、能力培養(yǎng)為根本。開設(shè)必要的選修課程;注重理論聯(lián)系實際,實際操作能力的培養(yǎng),在學(xué)時分配上向?qū)嵺`課傾斜,以提高學(xué)生的動手能力。(二)專業(yè)課程實施過程中,在部分課程中安排了集中課時進行課程設(shè)計,使學(xué)生能將所學(xué)知識融會貫通;為了提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,要求全部專業(yè)課必須采用電子教案和CAI多媒體教學(xué)課件進行多媒體教學(xué);設(shè)置專業(yè)選修課,每位學(xué)員從3門課程中選修2門,以擴展專業(yè)知識;設(shè)置公共選修課,每位學(xué)員應(yīng)從中選修4門,以提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。 上計算機藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就到甘肅科興學(xué)校。甘肅哪所大學(xué)幼兒保育專業(yè)好就業(yè)
會計電算化專業(yè)當(dāng)今西方許多發(fā)達國家,將計算機應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理以及會計預(yù)測和會計決策,并且取得明顯的經(jīng)濟效益。在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財務(wù)會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設(shè)計并在會計業(yè)務(wù)中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會計信息分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量,評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施、評價和使用。蘭州高星級飯店運營與管理專業(yè)大學(xué)哪家好學(xué)高星級飯店運營與管理專業(yè)就選甘肅科興教育。
計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校??茖哟?,學(xué)制三年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)會教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。建筑施工技術(shù),建筑施工組織,建筑工程計量與計價,建筑工程經(jīng)濟,混凝土結(jié)構(gòu),建筑構(gòu)造與識圖,鋼結(jié)構(gòu),砌體結(jié)構(gòu),高層建筑施工,工程測量,工程結(jié)構(gòu)抗震,裝配化施工技術(shù),建筑工程資料管理,建筑工程質(zhì)量與安全管理,建筑CAD,天正建筑,BIM。旅游服務(wù)與管理專業(yè)教的好的學(xué)校我推薦甘肅科興教育。
三校生,是中專、職校、技校的學(xué)生,是學(xué)習(xí)專業(yè)技能,不是成人教育,三校生和高中生的文憑是同等學(xué)歷,三校生畢業(yè)以后可以參加工作,也可以參加三校生的單考單招考試,考取大?;蚋呗氃盒?。然后再進行專升本的考試。三校生并非是指三所學(xué)校,而是對職校,技校,中專的統(tǒng)稱。三校生是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)的高技術(shù)人才,其學(xué)生畢業(yè)后有技能可以勝任工作崗位。三校生是中等職業(yè)教育的學(xué)生,就目前來說,中等職業(yè)教育的學(xué)生有兩年半的在校時間(后半年為社會實踐,有的學(xué)校稱為工學(xué)交替)。學(xué)生主要以學(xué)專業(yè)知識與技能為主,但也會學(xué)習(xí)(語文,數(shù)學(xué),外語)一些文化知識。三校生高考,按普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試規(guī)定:凡報考“三校生”高職類的考生必須是省教育廳批準的具有報考資格學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。應(yīng)屆“三?!碑厴I(yè)生可選擇參加本市5月份舉行的高職高專統(tǒng)一招生考試(俗稱“三校生”高考)或6月份舉行的普通高考,兩者只能擇一,不能重復(fù)。 在甘肅學(xué)計算機專業(yè)就到科興職業(yè)學(xué)校。甘肅哪個大專學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)包就業(yè)
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美術(shù)繪畫專業(yè)三年后參加藝術(shù)生高考。設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向,培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨自創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。以培養(yǎng)高水平繪畫專業(yè)人才為目標,要求畢業(yè)生具有高度的文化責(zé)任感和藝術(shù)使命感,較高的藝術(shù)鑒賞水平和強烈的創(chuàng)新意識,有較寬博的文化理論基礎(chǔ)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念,掌握美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法,具備從事小學(xué)美術(shù)教育和研究的能力,掌握較強的美術(shù)繪畫技能技法,勇于創(chuàng)新,從事中小學(xué)美術(shù)教育的教師。甘肅哪所大學(xué)幼兒保育專業(yè)好就業(yè)
甘肅科興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校位于沈家坡112號,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是一家服務(wù)型企業(yè)。是一家私營獨資企業(yè)企業(yè),隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,與多家企業(yè)合作研究,在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進,追求新型,在強化內(nèi)部管理,完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時,良好的質(zhì)量、合理的價格、完善的服務(wù),在業(yè)界受到寬泛好評。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團隊,具有甘肅女子學(xué)校,學(xué)前教育,幼師培訓(xùn),蘭州幼師專業(yè)學(xué)校等多項業(yè)務(wù)。甘肅科興職業(yè)學(xué)校順應(yīng)時代發(fā)展和市場需求,通過**技術(shù),力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的甘肅女子學(xué)校,學(xué)前教育,幼師培訓(xùn),蘭州幼師專業(yè)學(xué)校。