游美更從60+活動中票選出**受孩子歡迎、**經(jīng)典、**經(jīng)久不衰的營地活動**:即便放在***的**來看,越來越多的國人家長也開始意識到:一如我們嘴里說的"生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方",那么孩子內(nèi)心的感受也是如此,"學(xué)生時代不止封閉教室里的埋頭苦讀,更應(yīng)該有奔跑時的酣暢淋漓、舞臺上的自信揮灑,和那璀璨星空下的理想高歌。"更何況,好的教育本來就是**、家庭和社會的三位一體,營地教育從來就該是**教育的重要組成部分。美國5個學(xué)齡孩子中就有1個每年都會參加夏令營,總數(shù)超過1000萬;而澳大利亞等發(fā)達(dá)**更是將學(xué)期中參加夏令營納入孩子的學(xué)分考核體系中,每學(xué)期至少5天是須在營地度過的。那么**的孩子呢?把握當(dāng)下,立足長遠(yuǎn),點燃孩子的未來競爭力。**父母對孩子暑假的打開方式將直接影響孩子的綜合素質(zhì),以及是否能成為受歡迎和有領(lǐng)導(dǎo)力的人。游美在奧水等你!把奧林匹克精神帶回家,遇見更堅強(qiáng)、更**、更有精氣神的**少年! 少年們圍坐在篝火旁,分享著彼此的故事和經(jīng)歷。江蘇什么是少年營地是什么
***天行程安排詳情上午:6:30-14:006:30-6:45:1、辦理入營手續(xù)、2、熟悉營地;11:30-12:00:***用餐;12:00-14:00:午休;下午:14:00-18:3014:00-14:30:軍人形象訓(xùn)練;14:30-16:30:誓師大會;16:30-18:00:破冰活動;18:00-18:30:***用餐:晚上:18:30-21:0018:30-19:20:定軍規(guī),明軍紀(jì);19:20-20:10:內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí);20:10-21:00:班務(wù)會+日記培訓(xùn)收益1、離開父母的羽翼,學(xué)會**成長;2、學(xué)習(xí)戰(zhàn)士營規(guī)營紀(jì),形成軍人**意識;3、養(yǎng)成“紀(jì)律嚴(yán)明,**執(zhí)行”的**作風(fēng).第二天行程安排詳情上午:6:30-14:006:30-6:45:起床/洗漱;6:45-7:30:***晨練——隊列;7:30-8:00:***用餐;8:00-8:40:內(nèi)務(wù)整理與pk;8:40-9:30:***基礎(chǔ)訓(xùn)練;9:30-11:00:剪窗花;11:30-12:00:***用餐;12:00-14:00:午休;下午:14:00-18:3014:00-14:30:內(nèi)務(wù)pk;14:30-16:30:課業(yè)**/學(xué)能提升;16:30-18:00:心心相印;18:00-18:30:***用餐;晚上:18:30-21:0018:30-19:20:軍歌學(xué)習(xí);19:20-20:10:***電影;20:10-21:00:班務(wù)會+日記;培訓(xùn)收益1、使孩子真正意識到,團(tuán)結(jié)一心,力量無窮;2、發(fā)掘團(tuán)隊智慧,增進(jìn)學(xué)員感情;3,時刻準(zhǔn)備著。 什么是少年營地大全在這里,少年們可以遠(yuǎn)離城市的喧囂和繁華,與大自然親密接觸,感受大自然的神奇和魅力。
深圳訓(xùn)練基地,擁有大型、正規(guī)、的***訓(xùn)練場地和完善的訓(xùn)練設(shè)備及后勤保障,基地依山傍水,營區(qū)內(nèi)道路寬闊、樹木林立、植被茂盛,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,是一處集企業(yè)軍訓(xùn)、學(xué)生***夏令營、***拓展和體驗式培訓(xùn)完美融合的***拓展訓(xùn)練的比較好場所,也是企業(yè)團(tuán)體開展培訓(xùn)的理想場地。基地占地面積寬廣,達(dá)12萬平方米,先后投資約2億多元,有規(guī)范的拓展訓(xùn)練場地和拓展設(shè)施。訓(xùn)練場地同時可滿足2000多人軍訓(xùn)和培訓(xùn)需求,基地?fù)碛形捏w活動區(qū)包括籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、禮堂、四百米標(biāo)準(zhǔn)橡膠跑道等,極大豐富了參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)余生活。標(biāo)準(zhǔn)床位近2000張,另外基地配有標(biāo)準(zhǔn)雙人招待房間50余間,食堂能供1500人同時就餐,為黨政**、企事業(yè)單位及**的軍訓(xùn)和各種體驗式培訓(xùn)提供了有力保障。
InternationlCampingFellowship)與1987年宣告成立。此后,3年1屆的**露營會議如期順利舉行,對青少年營地教育的發(fā)展起到了很好的推進(jìn)作用。2國外營地教育的理念與特色**初營地教育是以徒步、登山、劃船、游泳等身體運(yùn)動和培養(yǎng)青少年遠(yuǎn)離都市的野外生活技能為中心,重視青少年在自然環(huán)境中獲得的身心鍛煉。隨著參加露營的青少年日益增多,營地活動的團(tuán)隊性也日益突現(xiàn)。20世紀(jì)中期,戶外營地教育開始將團(tuán)隊性冒險、緊張、挑戰(zhàn)的體驗活動作為營地活動的主要內(nèi)容。在20世紀(jì)60年代后期,隨著環(huán)境破壞和環(huán)境污染的問題受到了全球注目,在自然環(huán)境中開展的營地活動開始重視環(huán)境教育的部分。國外學(xué)者將營地教育分為三個發(fā)展階段:營地教育的發(fā)展階段階段年代特征萌芽階段1800年營地教育的原型1930年營地教育的黎明期成長階段1940年強(qiáng)調(diào)休閑娛樂1950年重視教學(xué)性1960年強(qiáng)調(diào)自然保護(hù)成熟階段1970年至今適應(yīng)社會變化的特色發(fā)展上世紀(jì)70年代開始,由信息技術(shù)創(chuàng)新引發(fā)的產(chǎn)業(yè)**,使人類社會發(fā)生著日新月異的急劇變化。物質(zhì)文明的高度發(fā)展也帶給我們許多無法回避的現(xiàn)實難題,如嚴(yán)重的環(huán)境破壞、都市生活的高度緊張和壓力、情報化社會的間接性體驗導(dǎo)致青少年的生活體驗稀薄化等。 營地的四周,是一片茂密的樹林。
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營地中間,一座簡易的木質(zhì)瞭望塔聳立,塔尖上飄揚(yáng)著鮮艷的旗幟,與藍(lán)天白云相映成趣。江蘇什么是少年營地是什么
4我國營地教育課程的探索營地教育雖然進(jìn)入我國的時間不過短短數(shù)年,但我們是在世界營地教育的成熟階段迎接了它的到來,因此,研究和總結(jié)國外**經(jīng)驗可以幫助我們快速進(jìn)入科學(xué)發(fā)展的正道。當(dāng)然,如何更好的適應(yīng)我國國情,解決我國青少年教育的迫切問題是我國營地教育發(fā)展的重要部分。20世紀(jì)80年代后出生的我國青少年一代,特別是城市青少年,是在物質(zhì)生活極大豐富的社會環(huán)境中成長起來的,生活在**化迅速縱深發(fā)展時代的他們,被喻為"吃薯片用芯片"的一代。**青少年教育所面臨的人類道德感的失重、價值取向的失調(diào)、數(shù)字化的虛擬生活導(dǎo)致的生活體驗稀薄及人際交往困難等問題,同樣也是困惑我國當(dāng)代青少年的幾大難題。再加上令****憂心的青少年體質(zhì)持續(xù)下降,動手能力不足等問題,使我國青少年教育問題常年成為社會關(guān)注的焦點。 江蘇什么是少年營地是什么