很多的同學(xué)認(rèn)為初三數(shù)學(xué)就是一個靠練習(xí)實現(xiàn)得分的科目，不需要像語文、英語一樣進(jìn)行大量的背誦。其實，這種想法是很不正確的。對于一些公式、定義、原理等等知識，仍然是需要理解和記憶的。只有將它們記在心里，才能在使用過程中更加順暢，獲得解題的思路。同時，大家也要保持良好的心態(tài)，雖然在復(fù)習(xí)初期彼此之間還是存在一定的差距，但你只有把握好機(jī)會，跟緊復(fù)習(xí)進(jìn)程，就會逐步縮小差距，實現(xiàn)自我的超越。還有，大家可以制定一些目標(biāo)，來引導(dǎo)自己取得進(jìn)步。但這個目標(biāo)一定要符合自己的能力范圍，可以通過努力實現(xiàn)的，否則就會給自己造成困擾，陷入疲憊之中。初三數(shù)學(xué)能夠快速實現(xiàn)成績提升嗎？寶坻區(qū)暑假初三數(shù)學(xué)培訓(xùn)班去哪兒找

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中想避免雜亂無章，就要做好相關(guān)的復(fù)習(xí)計劃，制定對應(yīng)的復(fù)習(xí)策略，來幫助自己更好地推動復(fù)習(xí)進(jìn)行。在這個策略中要具有計劃性，要既能囊括整體計劃，也有具體的每天計劃。比如你想要解決數(shù)學(xué)中的哪一個知識點，那么計劃中就要包括你對這個知識點都要了解哪些，做哪些試題，如果進(jìn)行鞏固。同時也要將這些對應(yīng)到每天的復(fù)習(xí)之中，多久可以完成。同時，復(fù)習(xí)策略也要有階段性，將復(fù)習(xí)時間進(jìn)行劃分，根據(jù)不同節(jié)點制定不同的策略，才能更好地促進(jìn)自我提升。還有，復(fù)習(xí)要有針對性，找到難點集中解決，才能獲得更多的分?jǐn)?shù)。寶坻區(qū)暑假初三數(shù)學(xué)培訓(xùn)班去哪兒找初三數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定怎么辦？

在進(jìn)行初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過程中，大家不能再像之前學(xué)習(xí)一樣，逐個知識點的進(jìn)行回顧。而是要產(chǎn)生整合的思想，將有關(guān)聯(lián)的知識進(jìn)行融合，形成解題的思維能力。一般情況下，會分為兩個大類：一是數(shù)形結(jié)合。初三的同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，主要有兩大部分知識，既代數(shù)與幾何。所以在復(fù)習(xí)階段，就要將問題與圖像結(jié)合在一起進(jìn)行思考，培養(yǎng)自己數(shù)形結(jié)合的能力。在平時訓(xùn)練過程中就要養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣，不需要進(jìn)行精細(xì)畫圖，有個草圖就能起到輔助作用。二是要培養(yǎng)轉(zhuǎn)化思想。數(shù)學(xué)的解題過程大致可以歸納為“化繁為簡，化未知為已知”，也就是說大家要將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題通過一定的方法轉(zhuǎn)化為自己理解的數(shù)學(xué)模型，然后再用對應(yīng)的解題方法完成作答。

中考數(shù)學(xué)中的證明題往往考察的都是大家的推理能力，我們只要在平時總結(jié)出答題技巧，就能快速找到解題思路，完成題目的作答。首先，要做好審題工作。這個過程就好比翻譯機(jī)，將純文字的語言轉(zhuǎn)換成我們理解的數(shù)學(xué)模型。通過審題，我們要找到重點詞，劃分出已知條件和求證要求。而且在讀題過程中，我們可以結(jié)合給出的圖形進(jìn)行簡單勾畫，如果沒有給出圖形，那么自己也要畫一個簡易的。這樣才能更加直觀的為自己提供判斷標(biāo)準(zhǔn)，憑空想象是堅決不可取的。而且在審題過程中除了標(biāo)記重點，還要適當(dāng)進(jìn)行引申，將課堂中學(xué)過的定理與題目進(jìn)行結(jié)合，方便后續(xù)解題時提升正確率和速度。其次，要仔細(xì)作答。當(dāng)分析完成之后，就要進(jìn)行推理作答。書寫過程中要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，既不能無中生有，也不能胡說八道，要有理有據(jù)，按照思路完整地做出表達(dá)。然后，要做好檢查，回顧自己的答題中是否出現(xiàn)了遺漏，或者出現(xiàn)條件不足的情況，做到言之有理，才能不失一分。天津中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃如何制定？

進(jìn)入初三之后，各個科目的復(fù)習(xí)很大程度上都要靠自己來進(jìn)行，這對于數(shù)學(xué)來說更是如此。因為每個同學(xué)所掌握的程度不同，老師不可能完全照顧到各種的需求。所以大家在課堂上要認(rèn)真聽講，將整體性問題進(jìn)行系統(tǒng)解決，而對于自己欠缺的部分，則要自己在課下用功。無論是復(fù)習(xí)總結(jié)還是習(xí)題訓(xùn)練，不要一開始就想去問，而是要先自己思考一下，或者按照自己的理解先進(jìn)行一個初步的解答。如果在思考之后真的遇到了困難，再去問同學(xué)、問老師。這樣就能逐步擺脫對他人的依賴，形成自己的解題模式。而這種能力也是我們在面對考試時必須要具備的。提高中考數(shù)學(xué)成績的一些小技巧。寶坻區(qū)暑假初三數(shù)學(xué)培訓(xùn)班去哪兒找

初三數(shù)學(xué)暑期補(bǔ)習(xí)怎么選輔導(dǎo)班？寶坻區(qū)暑假初三數(shù)學(xué)培訓(xùn)班去哪兒找

如果你在初三數(shù)學(xué)考試中，分?jǐn)?shù)一直處在100左右，長期沒有取得實質(zhì)性的進(jìn)步。那么就證明，你的復(fù)習(xí)方法需要進(jìn)行改進(jìn)了。一是要查缺補(bǔ)漏。可以利用初中所有數(shù)學(xué)課本的目錄進(jìn)行回顧，看看自己對每一章節(jié)的記憶還有多少，然后對有記憶缺失的就做一個簡單的標(biāo)記。這樣在你回顧的時候，這些標(biāo)記就可以成為重點，減少時間上的浪費(fèi)。同時，要將課本中的基礎(chǔ)知識不斷鞏固，當(dāng)你弄清其中的關(guān)系及方法之后，你的成績就會有小幅度的提升。二是要做好練習(xí)。對布置的作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，不會的可以做個記號，然后等老師講解時，做好筆記。同時，在課后還可以重新做一遍，訓(xùn)練自己的思維方式，慢慢就知道哪些是清楚的，哪些仍然是不會的，找到自己重點突破的方向。三是要逐步加強(qiáng)。當(dāng)你達(dá)到一個較高水平階段的時候，可以搭配一些習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練，并且在訓(xùn)練過程中總結(jié)類型題的答題要點，形成解題思路。同時，大家也要做好答題速度與答題質(zhì)量的兼顧，不要因為粗心大意丟失了本應(yīng)得到的分?jǐn)?shù)。寶坻區(qū)暑假初三數(shù)學(xué)培訓(xùn)班去哪兒找