初三的化學(xué)學(xué)習(xí)既是一個(gè)打牢基礎(chǔ)的階段，也是一個(gè)培養(yǎng)能力的階段，各位同學(xué)要通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練積極努力實(shí)現(xiàn)自我提升，為后續(xù)的學(xué)習(xí)及考試奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。那么大家都要培養(yǎng)哪些能力呢？首先是分析判斷能力。要根據(jù)書本中的基本定義和一般規(guī)律，做好相似或相近物質(zhì)和反映的區(qū)分。并且要能夠判斷出問題與知識(shí)的聯(lián)系，從而選擇科學(xué)合理的方法進(jìn)行解決。其次是計(jì)算應(yīng)用能力。雖然初中化學(xué)的計(jì)算題比較簡(jiǎn)單，無(wú)非就是化合價(jià)、質(zhì)量守恒定律、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。但很多問題在表達(dá)上會(huì)更加偏向于數(shù)學(xué)模式，所以大家要加強(qiáng)分析，按照化學(xué)規(guī)律得出解題思路，然后按照步驟仔細(xì)完成計(jì)算。然后是語(yǔ)言表達(dá)能力。在解題過(guò)程中一定要使用化學(xué)語(yǔ)言，這樣才能更加貼近答案的表述。而這種能力的培養(yǎng)需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以大家在平時(shí)就要引起注意，逐步糾正自己，以實(shí)現(xiàn)能力的提升。還有就是遷移運(yùn)用能力。初中化學(xué)知識(shí)涉及范圍比較大，那么大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中就要學(xué)會(huì)遷移，讓知識(shí)能發(fā)揮出更多的可能性，達(dá)到學(xué)以致用的目的。初三化學(xué)考試必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與歸納。運(yùn)河負(fù)責(zé)的初三化學(xué)輔導(dǎo)班哪家效果好

雖然課外輔導(dǎo)班可以在很大程度上幫助我們實(shí)現(xiàn)提升，但要記住學(xué)習(xí)的主體依然是我們自己。所以大家要從自身做起，積極進(jìn)行調(diào)整，才能真正達(dá)到預(yù)期的效果。首先，我們要樹立正確的意識(shí)，改變以往的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。并且要積極思考，跟上老師的步伐。其次，要多進(jìn)行思考，加強(qiáng)課后總結(jié)，在消化鞏固的同時(shí)，多與老師進(jìn)行交流，逐步消除知識(shí)誤區(qū)。還有，要有針對(duì)性訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果，鍛煉思維能力，才能找到更好的答題技巧，自如應(yīng)對(duì)考試變化，才能真正實(shí)現(xiàn)成績(jī)的進(jìn)步。和平口碑好的初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)多少錢河北初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)去哪家比較好？

初三階段的化學(xué)學(xué)習(xí)大部分都以基礎(chǔ)知識(shí)為主，但仍然有很多同學(xué)的成績(jī)不是特別理想，那么化學(xué)學(xué)不好的原因都有哪些呢？首先是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。由于是新的學(xué)科，很多同學(xué)很難培養(yǎng)出興趣，再加上其他學(xué)科的復(fù)習(xí)壓力，自然就減少了對(duì)化學(xué)的重視程度。其次是沒有好的學(xué)習(xí)方法。對(duì)知識(shí)理解不透徹，概念表述模糊不清，就會(huì)在做題過(guò)程中出現(xiàn)困難，導(dǎo)致大量丟分的發(fā)生。三是不會(huì)總結(jié)。一堂課下來(lái)不知道重點(diǎn)在哪里，考試之后沒有系統(tǒng)的分析，知識(shí)漏洞越來(lái)越多，想提升也就變得更為困難。四是缺少實(shí)踐。平時(shí)做題少，不能很好的將知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用，難以形成靈活的思維模式，遇到難一點(diǎn)的問題就沒有思路。逐漸就會(huì)喪失對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的信心，成績(jī)自然也就沒有起色了。

化學(xué)雖然是初三階段新加入的科目，但作為中考的一個(gè)組成部分，很多同學(xué)都希望自己能夠在化學(xué)上取得滿意的成績(jī)。所以越來(lái)越多的家長(zhǎng)和同學(xué)開始猶豫要不要報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班。其實(shí)，初三化學(xué)的學(xué)習(xí)難度并不是特別的高，大部分都是以基礎(chǔ)為主的。同學(xué)在平時(shí)能夠認(rèn)真聽講，勤于總結(jié)，可以擁有一些解題思路，那么不報(bào)輔導(dǎo)班也是可以的。但初三學(xué)習(xí)課業(yè)繁重，如果不能有大量的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，或者之前就出現(xiàn)了很多的困難，那么就需要報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，讓專業(yè)的老師幫助自己進(jìn)行提升，快速系統(tǒng)地掌握知識(shí)重點(diǎn)，既節(jié)約了時(shí)間，又能保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量。初三化學(xué)如何才能拿到較高的分?jǐn)?shù)？

初三化學(xué)的計(jì)算題除了要做好思維訓(xùn)練，鍛煉自己對(duì)答題方法的應(yīng)用能力。我們也要總結(jié)答題技巧，幫助自己順利有效地完成解題進(jìn)程。首先，在審題上一定要認(rèn)真，結(jié)合題干中給出的條件，對(duì)題目表達(dá)的意圖進(jìn)行深入探究，從而找出反映的方程式。其次，要認(rèn)真分析條件。判斷數(shù)據(jù)獲取的依據(jù)。然后，要注意書寫的規(guī)范。比如化學(xué)方程式的書寫，要注意符號(hào)和格式的正確，做好相應(yīng)的配平，標(biāo)清反映條件，畫好氣體箭頭。在進(jìn)行計(jì)算過(guò)程中，也要按步驟進(jìn)行。根據(jù)題意設(shè)好未知量，寫出相應(yīng)的化學(xué)反映方程式，找出已知物、待求物的物質(zhì)關(guān)系，列出比例式，完成求解。還有，在解題過(guò)程中，哪怕你沒有全部的思路，也不要完成空白。我們可以先寫出想到的一部分，這樣說(shuō)不定可以得到一定的步驟分。天津初三化學(xué)補(bǔ)習(xí)哪家效果好？和平口碑好的初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)多少錢

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很多同學(xué)會(huì)在初三化學(xué)的推斷題上感到困擾，因?yàn)槠渲猩婕暗街R(shí)實(shí)在是太多了，答題過(guò)程一般比較漫長(zhǎng)。其實(shí)，對(duì)于這類題目的解答來(lái)說(shuō)，我們只要根據(jù)一定的規(guī)律做好總結(jié)，再進(jìn)行相應(yīng)的判斷即可。大家首先可以將物質(zhì)的特征顏色作為突破口。比如黑色的碳、四氧化三鐵；紅色的氧化鐵、紅磷；綠色的堿式碳酸銅；藍(lán)色的硫酸銅；黃色的硫磺等等，再根據(jù)不同物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)一步分析，就能大致做出判斷了。其次，可以根據(jù)物質(zhì)的典型性質(zhì)為突破口。比如濃硫酸的吸水性、脫水性、溶于水放熱；生石灰與水反應(yīng)放熱;硝酸銨溶于水溫度下降等等。還有，可以從化學(xué)反應(yīng)的特殊現(xiàn)象為突破口。比如氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，而在氧氣中燃燒則發(fā)出藍(lán)紫色火焰;白磷、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;鐵在氧氣中燃燒火星四射等等?？傊?，大家要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，豐富自己的見識(shí)，就能快速準(zhǔn)確地完成推斷題的解答。運(yùn)河負(fù)責(zé)的初三化學(xué)輔導(dǎo)班哪家效果好