寫字是一種規(guī)矩。是篤定的秩序。沒有規(guī)矩不成方圓。方方正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人。在中國(guó)漢字的點(diǎn)橫筆畫之間蘊(yùn)藏著是中國(guó)啟蒙教育中有關(guān)規(guī)矩的教誨。我們要求孩子們書寫姿勢(shì)端正，執(zhí)筆正確，書寫規(guī)范。更是要求孩子們不可含混與將就，更是要求孩子們規(guī)范書寫，端正做人。1.練字能磨練性格，使孩子性格變得不急躁，寫字習(xí)慣好，做事不馬虎2.練字能把作業(yè)寫得工整、美觀、規(guī)范。3.寫一手好字能給老師留下好的印象，寫作文、寫考卷能加卷面分。4.提高書寫速度與質(zhì)量，為今后的升學(xué)考試當(dāng)中答卷打好基礎(chǔ)。5.通過書法的學(xué)習(xí)，讓孩子得到漢字美的藝術(shù)熏陶，體會(huì)漢字文化的藝術(shù)魅力。啟蒙階段的孩子通過對(duì)顏料、材質(zhì)以及多種表現(xiàn)形式的認(rèn)知進(jìn)行涂鴉，激發(fā)潛能，培養(yǎng)孩子的開放性思維。高明預(yù)科美術(shù)藝術(shù)

    近兩年，國(guó)學(xué)慢慢回歸。從國(guó)家教育部傳出的工作報(bào)告看來，將開展課堂教學(xué)，增加對(duì)中華民族出色傳統(tǒng)式教育，將朗讀、撰寫、傳統(tǒng)文化等原素融進(jìn)到中小學(xué)課程教材內(nèi)容管理體系。并且，2020年高考卷子中早已發(fā)生了相關(guān)書法練字的考試真題，對(duì)學(xué)員書法藝術(shù)不會(huì)再滯留在紅頭文件，只是根據(jù)高考沖刺落地式到具體課堂教學(xué)中。但現(xiàn)如今學(xué)員書法學(xué)習(xí)依然存有一些難題，這類難題是因?yàn)槎喾N多樣要素而致。中小學(xué)生書法課間斷三十多年，少兒書法學(xué)習(xí)培訓(xùn)‘?dāng)啻奈：σ淹癸@出去。特別是在日常生活的節(jié)奏日益加速的信息化時(shí)代，大家覺得花費(fèi)時(shí)間書法練字耗時(shí)費(fèi)力，應(yīng)用電腦上、手機(jī)上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過揮筆寫毛筆字，提筆忘字早已是許多中國(guó)人的常態(tài)化。 高明預(yù)科美術(shù)藝術(shù)我認(rèn)為適合自己的就是比較好的，也證明你是喜歡繪畫的。

“書法進(jìn)課堂”以來，書法課究竟是語文中的寫字課，還是美術(shù)中的書法課，還是與美術(shù)、音樂、舞蹈課并駕的專門藝術(shù)課程？至今仍爭(zhēng)論不休，概念模糊，沒有一個(gè)清晰、明確的定位。從文件上看，教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》體現(xiàn)書法具有語文學(xué)科與藝術(shù)學(xué)科的雙重屬性，但通篇條文共3723個(gè)字無一提書法為藝術(shù)。在學(xué)校課程安排上，目前每周一節(jié)的書法課也是從語文課時(shí)中拿出的，可見各地教育部門認(rèn)可的書法還是偏重于語文屬性。但中辦國(guó)辦《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，則明確將書法定位為藝術(shù)課程。如此，依文件層級(jí)、效力，書法應(yīng)為藝術(shù)課程。

    現(xiàn)在很多人會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)業(yè)并不簡(jiǎn)單，有很多的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，大家選擇一個(gè)有前景的很重要，在眾多創(chuàng)業(yè)加盟項(xiàng)目中，很多人選擇了書法加盟培訓(xùn)項(xiàng)目，不過呢創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)者投資加盟還需要謹(jǐn)慎，下面為大家分享幾個(gè)做書法加盟培訓(xùn)項(xiàng)目會(huì)遇到的陷阱，小心別中招!對(duì)于大部分地區(qū)來說，把書法培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)在重點(diǎn)中小學(xué)或較好的校區(qū)附近是選址方案，因?yàn)橹攸c(diǎn)學(xué)校的消費(fèi)力是普通學(xué)校的5-10倍，更容易獲得質(zhì)量生源。當(dāng)然，這只是一個(gè)建議，根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況和校長(zhǎng)的投資情況。有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是很正常的一件事情，但對(duì)于書法培訓(xùn)學(xué)校來說，錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)才是方案。比如說，大校開英語，你就開作文;大校開數(shù)學(xué)，你就開英語。這樣，避免了和其他培訓(xùn)學(xué)校的直接競(jìng)爭(zhēng)，能夠緩解招生壓力。小神筆書法專注5--12歲孩子硬筆書法教育加盟，課程體系完善，精細(xì)化分層分齡教學(xué)，更容易見效果，市場(chǎng)反映良好。 為了提高兒童的藝術(shù)素養(yǎng)，吸收更高層次的美術(shù)營(yíng)養(yǎng)。

小神筆教育以傳授藝術(shù)技能，提高審美素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，塑造完美人格為目標(biāo)，遵循科學(xué)性，程序性，多元化的原則，打造高品味，高效率，高回報(bào)的書法教育品牌。藝術(shù)與應(yīng)用并重，能力與成績(jī)并重，讓學(xué)生生活中寫好字，社會(huì)上做強(qiáng)者，人生中做完人。，我們的教育體系是由教師在多年教學(xué)實(shí)踐中，結(jié)合其他藝術(shù)門類基礎(chǔ)教育研究成果，針對(duì)當(dāng)前青少年實(shí)際情況，探索總結(jié)并經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證獲得極大成功的一套教材體系，量身打造招生宣傳方案 ，未來的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將分為兩大類別，小神筆教育體系和一般書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果把全國(guó)書法培訓(xùn)的形式比作一座花園的話，那鮮艷奪目姹紫嫣紅的花朵。兒童美術(shù)培訓(xùn)能提高孩子的記憶力。禪城國(guó)畫美術(shù)學(xué)校

了解一些美術(shù)相關(guān)的東西肯定是有好處的。高明預(yù)科美術(shù)藝術(shù)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提筆忘字，已經(jīng)成為當(dāng)前一種現(xiàn)象。各位家長(zhǎng)都提筆忘字，更不用說教自己孩子了。孩子是祖國(guó)的花朵，而書法又是我國(guó)一種文化，沒有一手好字，你肯定不敢在他人面前簽字。因此，書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，可以說是遍地都是。那么，書法項(xiàng)目前景如何呢？加盟會(huì)不會(huì)獲得利潤(rùn)呢？全國(guó)上下對(duì)文化建設(shè)事業(yè)越來越重視，國(guó)家已把文化建設(shè)提高到一個(gè)戰(zhàn)略高度，特別是書法藝術(shù)更是受到 國(guó)人的喜愛和推崇。國(guó)家對(duì)高考作文書寫的要求扣分力度加大，就業(yè)對(duì)寫字要求提高等一系列政策和措施更加凸顯出國(guó)家和社會(huì)規(guī)范漢字書寫的決心和信心。所以說，國(guó)家的大環(huán)境對(duì)我們從事硬筆書法培訓(xùn)事業(yè)提供了千載難逢的機(jī)遇。高明預(yù)科美術(shù)藝術(shù)

佛山市小神筆文化傳播有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書法培訓(xùn)深受客戶的喜愛。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。