“書法進課堂”以來，書法課究竟是語文中的寫字課，還是美術中的書法課，還是與美術、音樂、舞蹈課并駕的專門藝術課程？至今仍爭論不休，概念模糊，沒有一個清晰、明確的定位。從文件上看，教育部《中小學書法教育指導綱要》體現書法具有語文學科與藝術學科的雙重屬性，但通篇條文共3723個字無一提書法為藝術。在學校課程安排上，目前每周一節(jié)的書法課也是從語文課時中拿出的，可見各地教育部門認可的書法還是偏重于語文屬性。但中辦國辦《關于加強和改進新時代學校美育工作的意見》，則明確將書法定位為藝術課程。如此，依文件層級、效力，書法應為藝術課程。了解一些美術相關的東西肯定是有好處的。沙涌趣味美術繪畫

1、在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習、考試以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。從基本的筆畫開始到獨體字再到結構字，循序漸進，我們的教學跟小學課本同步，為孩子打下結實的基礎。實際解決青少年兒童在日常書寫中常見的錯誤坐姿、錯誤執(zhí)筆、速度慢、字形丑、用力大、卷面臟、篇章亂等各類書寫問題。沙涌小班美術培訓兒童美術培訓可以同時活動左右大腦。

如今全國上下對文化建設事業(yè)越來越重視，國家已把文化建設提高到一個戰(zhàn)略高度，書法藝術更是受到國人的喜愛和推崇。國家主張學習書法，不是要求中國出多少書法家，而是為了感受中國藝術民族文化，傳承文化在近幾年的高考中，有些滿分作文流傳網絡，這些滿分作文無不是字跡清晰、卷面整潔。電腦閱卷的普及導致考試對于學生書寫的要求越來越高，可以看出書寫已與孩子的成績掛鉤，越來越多的家長開始重視起練字的重要性，而且練字教學又屬于素質類教育，練字班也幾乎成了家長給孩子必報的項目，于是練字班便成為了素質教育中的剛需項目。

1、拓展科目市場接受度要高，不需再說教家長，教育市場。書法練字深深根植文化觀念中，家長認可度高，尤其是電子閱卷的普及，更讓書法練字有了提升成績的實用價值。2、現有師資借不上力，無異于跨行。要么現有師資能夠平移過渡，要么新師資培養(yǎng)周期要短。通過雙師化教學模式和書法師資速成培訓，書法練字可以做快速復制質量書法師資團隊。3、新項目接入，教學效果要明顯。像器樂和機器人編程，幾節(jié)體驗課下來，基本看不到明顯效果，家長覺得學了沒用，自然不會考慮報班。而孩子在書法練字班只要學習幾天，寫字就會有明顯改善，一個學生寫得好，引來一個班的學生跟著學的情況，屢見不鮮。為了提高兒童的藝術素養(yǎng)，吸收更高層次的美術營養(yǎng)。

當前，全國上下對文化建設事業(yè)越來越重視，國家已把文化建設提高到一個戰(zhàn)略高度，特別是書法藝術更是受到 國人的喜愛和推崇。國家對高考作文書寫的要求扣分力度加大，就業(yè)對寫字要求提高等一系列政策和措施更加凸顯出國家和社會規(guī)范漢字書寫的決心和信心。所以說，國家的大環(huán)境對我們從事硬筆書法培訓事業(yè)提供了千載難逢的機遇。伴隨國家書法等級考試的出臺，以及教育部《中小學生規(guī)范漢字書寫等級考核的規(guī)定和實施辦法》、《中小學書法教育指導綱要》、《全國中小學生書法教學、教法研究》的陸續(xù)出臺,體現了國家對于書法市場的大力支持，營造了良好的政策宏觀環(huán)境還有許多人對美術生的刻板印象。順德高考美術學校

面對琳瑯滿目的少兒美術培訓機構，究竟該如何選擇？很多家長犯了難。沙涌趣味美術繪畫

父母挑選少兒書法培訓機構家長看中的注重的是什么，小神筆教育覺得如今的父母都不容易單純性地拿培訓費高矮來較為，另外絕大多數父母會拿教學內容和其他品牌用戶評價來較為，培訓費在品質眼前越來越不那麼關鍵。因此在選擇書法加盟時，教育投資者也會更注重有一定名氣的書法培訓加盟品牌，而不是把握住書法藝術加盟費用沒放，像小神筆那樣，有品牌支撐，特別是在受家長們和投資者的熱烈歡迎。由于小神筆課堂對比一些沒聽過的品牌，在文化教育銷售市場長根很多年，教學水平眾所周知，更可以獲得父母的信賴，拉攏招生數也就省了一大筆宣傳策劃花費，是非常樂觀的。沙涌趣味美術繪畫

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