隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提筆忘字，已經(jīng)成為當(dāng)前一種現(xiàn)象。各位家長(zhǎng)都提筆忘字，更不用說教自己孩子了。孩子是祖國(guó)的花朵，而書法又是我國(guó)一種文化，沒有一手好字，你肯定不敢在他人面前簽字。因此，書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，可以說是遍地都是。那么，書法項(xiàng)目前景如何呢？加盟會(huì)不會(huì)獲得利潤(rùn)呢？全國(guó)上下對(duì)文化建設(shè)事業(yè)越來越重視，國(guó)家已把文化建設(shè)提高到一個(gè)戰(zhàn)略高度，特別是書法藝術(shù)更是受到 國(guó)人的喜愛和推崇。國(guó)家對(duì)高考作文書寫的要求扣分力度加大，就業(yè)對(duì)寫字要求提高等一系列政策和措施更加凸顯出國(guó)家和社會(huì)規(guī)范漢字書寫的決心和信心。所以說，國(guó)家的大環(huán)境對(duì)我們從事硬筆書法培訓(xùn)事業(yè)提供了千載難逢的機(jī)遇。少兒美術(shù)加盟選對(duì)了加盟品牌，創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)才會(huì)降低。佛山童畫美術(shù)集訓(xùn)

硬筆字是學(xué)習(xí)過程中必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑、是學(xué)習(xí)和積累文化的過程，所以從孩子開始進(jìn)行漢字識(shí)字起。小神筆書法擁有專業(yè)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，制定一套完整的標(biāo)準(zhǔn)化流程，為校區(qū)運(yùn)營(yíng)保駕護(hù)航！教學(xué)特色：專注學(xué)生考試字體，采用思維導(dǎo)圖教學(xué)課程；①練字法，不臨摹，不描紅、練法不練字；②專注學(xué)生考試字體，掌握規(guī)范書寫能力；③標(biāo)準(zhǔn)化課件：(解決問題：老師不會(huì)教、教學(xué)質(zhì)量不統(tǒng)一)；④找到每個(gè)學(xué)員的問題；⑤呵護(hù)雙眼，矯正坐姿和握筆姿勢(shì)；⑥練字效果明顯且穩(wěn)定；羅村品牌美術(shù)集訓(xùn)美術(shù)常用的八種教學(xué)方法是有油畫，國(guó)畫，水粉，插畫，簡(jiǎn)筆畫，素描，版畫，電腦繪制的動(dòng)漫畫等等。

嚴(yán)格遵循學(xué)校教材讓美育帶動(dòng)綜合軟實(shí)力按照國(guó)家教育部對(duì)學(xué) 展的宏觀要求，課程結(jié)合小學(xué)美術(shù)課本教參，潛心研發(fā)符合兒童身心發(fā)展及認(rèn)知規(guī)律、開放多元的少兒美術(shù)課程，旨在讓藝術(shù)創(chuàng)意、思維創(chuàng)新成為面向世界面向未來的終身素養(yǎng)。馬云說過，“不讓孩子學(xué)習(xí)琴棋書畫，未來將找不到工作”，在瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)藝術(shù)，培養(yǎng)審美，無疑是家長(zhǎng)們明智的選擇；我們發(fā)現(xiàn)，近幾年的高考狀元，很多人在小時(shí)候都學(xué)過書法，一手好字，為高考加分；家長(zhǎng)送孩子來培訓(xùn)，請(qǐng)你要明白一個(gè)道理：“這不是消費(fèi)，而是投資”，收獲的是孩子的品格、孩子的智慧，孩子將來一生成就的鋪墊。

以國(guó)學(xué)哲理和美學(xué)原理為指導(dǎo)原則，以心理發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律為教學(xué)依據(jù)，對(duì)教師的要求是起于清零培訓(xùn)，止于授業(yè)解惑，做教育行業(yè)的務(wù)實(shí)者；對(duì)學(xué)生的要求是起于蒙以養(yǎng)性，止于德才修正，做時(shí)代進(jìn)步的踐行者。木白練字集硬筆、軟筆、國(guó)學(xué)為一體化課程，打造0基礎(chǔ)教師，為不同年齡階段學(xué)員量身定制課程。 以國(guó)學(xué)為根，以書法為魂，實(shí)現(xiàn)不同年齡段的孩子的素質(zhì)教育培養(yǎng)。幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德，實(shí)現(xiàn)教育的生態(tài)平衡性的文化競(jìng)爭(zhēng)力。雖然學(xué)美術(shù)的這一路上 荊棘密布走的很辛苦 但看到了更廣闊的世界 真正的感受到了成長(zhǎng)。

1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)、考試以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。從基本的筆畫開始到獨(dú)體字再到結(jié)構(gòu)字，循序漸進(jìn)，我們的教學(xué)跟小學(xué)課本同步，為孩子打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)際解決青少年兒童在日常書寫中常見的錯(cuò)誤坐姿、錯(cuò)誤執(zhí)筆、速度慢、字形丑、用力大、卷面臟、篇章亂等各類書寫問題。豐富孩子的課余生活，通過美術(shù)等藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)專長(zhǎng)。順德區(qū)油畫美術(shù)培訓(xùn)

孩子學(xué)畫畫，可以培養(yǎng)他的創(chuàng)新思維。在我看來，兒童的藝術(shù)教育，是提高他們的思維力、判斷力。佛山童畫美術(shù)集訓(xùn)

當(dāng)前，全國(guó)上下對(duì)文化建設(shè)事業(yè)越來越重視，國(guó)家已把文化建設(shè)提高到一個(gè)戰(zhàn)略高度，特別是書法藝術(shù)更是受到國(guó)人的喜愛和推崇。國(guó)家對(duì)高考作文書寫的要求扣分力度加大，就業(yè)對(duì)寫字要求提高等一系列政策和措施更加凸顯出國(guó)家和社會(huì)規(guī)范漢字書寫的決心和信心。伴隨國(guó)家書法等級(jí)考試的出臺(tái)，以及教育部《中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫等級(jí)考核的規(guī)定和實(shí)施辦法》、《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》、《全國(guó)中小學(xué)生書法教學(xué)、教法研究》的陸續(xù)出臺(tái),體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于書法市場(chǎng)的大力支持，營(yíng)造了良好的政策宏觀環(huán)境。佛山童畫美術(shù)集訓(xùn)

佛山市小神筆文化傳播有限公司一直專注于**文化活動(dòng)；其他文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)咨詢（文化藝術(shù)咨詢服務(wù)）；文具用品批發(fā)；文具用品零售。美院預(yù)科課程7-12歲：中國(guó)美術(shù)學(xué)院考級(jí)教材大綱；學(xué)習(xí)以速寫為主的綜合繪畫技法；形成批評(píng)性思維能力和交流能力，培養(yǎng)藝術(shù)技能。 人人書法硬筆書法課程5-15歲：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；多媒體教學(xué)；國(guó)學(xué)知識(shí)結(jié)合；生動(dòng)有趣的互動(dòng)教學(xué)。 國(guó)畫/漫畫/版畫/油畫/水彩/服裝設(shè)計(jì)：豐富多樣的美術(shù)特色課程；提高審美修養(yǎng)；培養(yǎng)評(píng)賞藝術(shù)的能力。 K12藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲：美國(guó)公立學(xué)校必修課程；激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力；培生正版教材；繪畫與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲：素描/色彩/速寫/設(shè)計(jì)，多年單考聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)；基礎(chǔ)-高提-強(qiáng)化；一站式專業(yè)教學(xué)，是一家教育培訓(xùn)的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書法培訓(xùn)，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司深耕少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書法培訓(xùn)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。