每節(jié)課的開(kāi)頭，老師都會(huì)以一個(gè)故事作為導(dǎo)入，和孩子們進(jìn)行深入互動(dòng)。孩子的興趣被激發(fā)之后，就會(huì)更愿意表達(dá)自己的奇思妙想。老師通過(guò)引導(dǎo)孩子進(jìn)行創(chuàng)意聯(lián)想并展開(kāi)繪畫(huà)，使孩子的每一幅畫(huà)作也都成為一個(gè)不同的故事。孩子的畫(huà)，是認(rèn)真“聆聽(tīng)”才能夠明白的東西。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的想法，描述自己的感受和天馬行空的想象，無(wú)疑是比較好的方式。通過(guò)將孩子稚嫩的語(yǔ)言與畫(huà)作內(nèi)容相結(jié)合，我們可以更細(xì)致地觀照孩子的內(nèi)心世界。致力打造“有溫度的良心教育”，提供全科目一站式美術(shù)和書(shū)法培訓(xùn)課程，秉承時(shí)尚的國(guó)際書(shū)畫(huà)教育理念。南海區(qū)歷史畫(huà)美術(shù)藝術(shù)

近兩年，隨著教育部將啟動(dòng)課程，加大對(duì)中華傳統(tǒng)文化教育，將書(shū)寫(xiě)、傳統(tǒng)藝術(shù)等國(guó)學(xué)融入到中小學(xué)課程教材體系。同時(shí)，近些年高考試卷中已經(jīng)出現(xiàn)了有關(guān)練字的真題，對(duì)學(xué)習(xí)練字書(shū)寫(xiě)不再只是停留在紅頭文件，而是通過(guò)中高考落地到實(shí)際教學(xué)中！但中小學(xué)生書(shū)法教育培訓(xùn)經(jīng)過(guò)三十多年的停頓，如今的書(shū)法培訓(xùn)‘?dāng)啻瘑?wèn)題尤為凸顯。特別是在智能信息時(shí)生活節(jié)奏不斷加快，電腦、手機(jī)的使用時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于執(zhí)筆寫(xiě)字，提筆忘字已經(jīng)是很多國(guó)人的常態(tài)。在國(guó)家教育部的和國(guó)學(xué)教育的興趣，中高考卷面分的影響下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視起練字的重要性，書(shū)法培訓(xùn)班也幾乎成了家長(zhǎng)給孩子必報(bào)的項(xiàng)目書(shū)法培訓(xùn)品牌加盟自然成為了大勢(shì)所趨。高明區(qū)宣傳畫(huà)美術(shù)系統(tǒng)水粉鍛煉人對(duì)色彩的認(rèn)知能力，調(diào)配各種冷暖深淺的顏色，給畫(huà)作賦予顏色，運(yùn)用得當(dāng)可以讓畫(huà)作變得栩栩如生。

隨著國(guó)家二胎政策的開(kāi)放，兒童人口2020年峰值預(yù)計(jì)約2.7億，教育事業(yè)迎來(lái)了龐大需求，少兒群體逐漸成為了教育消費(fèi)的主力軍，前景廣闊。學(xué)校與家長(zhǎng)積極推崇綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)，同時(shí)新增教育政策將美術(shù)和書(shū)法納入中高考測(cè)評(píng)范疇，80后和90后家長(zhǎng)們更加注重孩子的書(shū)畫(huà)教育培養(yǎng)?？偛繌募用诉x址、裝修設(shè)計(jì)、資質(zhì)審批、教師培訓(xùn)、市場(chǎng)推廣、活動(dòng)策劃、運(yùn)營(yíng)管理、團(tuán)隊(duì)打造、物料配送等方面一站式加盟扶持。致力打造“有溫度的良心教育”，提供全科目一站式美術(shù)和書(shū)法培訓(xùn)課程，秉承時(shí)尚的國(guó)際書(shū)畫(huà)教育理念。

人人書(shū)寫(xiě)順應(yīng)新時(shí)代潮流發(fā)展，于2013年成立，專(zhuān)注漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)，秉承“讓每一個(gè)人都寫(xiě)一手好字”的品牌理念，以自主研發(fā)練字法及書(shū)法藝術(shù)教學(xué)為一體，盡可能解決孩子們的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。目前已在全國(guó)范圍，發(fā)展了幾百家課程代理及分校，擁有全職書(shū)法教師三百余人，在校學(xué)員兩萬(wàn)余人。人人書(shū)寫(xiě)憑借專(zhuān)業(yè)的研發(fā)體系，創(chuàng)新的教學(xué)模式，多元的課程產(chǎn)品，高效的運(yùn)營(yíng)體系，完善的服務(wù)體系，為全國(guó)各分校健康發(fā)展提供持續(xù)穩(wěn)定的保障。人人書(shū)寫(xiě)團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴮?duì)書(shū)法教育事業(yè)的濃厚情懷，以“讓每一個(gè)人都寫(xiě)一手好字”為出發(fā)點(diǎn)，不斷研發(fā)創(chuàng)新，砥礪前行，全力打造全國(guó)硬筆書(shū)法教育品牌。傳承、創(chuàng)新、共贏。啟蒙階段的孩子通過(guò)對(duì)顏料、材質(zhì)以及多種表現(xiàn)形式的認(rèn)知進(jìn)行涂鴉，激發(fā)潛能，培養(yǎng)孩子的開(kāi)放性思維。

一直以來(lái)，社會(huì)上對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)存在著某些誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)習(xí)書(shū)法就要成為書(shū)法家。其實(shí)，書(shū)法是技與道相結(jié)合的一門(mén)藝術(shù)，書(shū)法不僅是達(dá)其性情，表達(dá)情懷的一種藝術(shù)方式，也是承載教化育人，滿(mǎn)足社會(huì)實(shí)用需求的一種表達(dá)方式。如何讓更多的國(guó)人寫(xiě)好毛筆字與硬筆書(shū)法，這是小神筆書(shū)法這些年來(lái)致力于書(shū)法教育而不斷思索的問(wèn)題。是一個(gè)充滿(mǎn)熱情與責(zé)任的好老師，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的書(shū)法底子，還有總是洋溢著笑容的臉龐，讓他備受學(xué)生的喜愛(ài)與熱戴。在小神筆的課堂上，總能用詼諧幽默的教學(xué)方法，寓意其中，讓學(xué)生在他的智慧中點(diǎn)燃自己學(xué)習(xí)書(shū)法的智慧火花，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。天賦這種東西并不是每個(gè)人都能夠擁有的，有的人也只是從小到大對(duì)美術(shù)有興趣而已。三水區(qū)人物畫(huà)美術(shù)基地

從簡(jiǎn)單涂鴉開(kāi)始，孩子就在不斷創(chuàng)新，從小開(kāi)始運(yùn)動(dòng)軌跡的線(xiàn)條到有意義的形狀，創(chuàng)造力可以無(wú)限發(fā)揮。南海區(qū)歷史畫(huà)美術(shù)藝術(shù)

**文化活動(dòng)；其他文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)咨詢(xún)（文化藝術(shù)咨詢(xún)服務(wù)）；文具用品批發(fā)；文具用品零售。美院預(yù)科課程7-12歲：中國(guó)美術(shù)學(xué)院考級(jí)教材大綱；學(xué)習(xí)以速寫(xiě)為主的綜合繪畫(huà)技法；形成批評(píng)性思維能力和交流能力，培養(yǎng)藝術(shù)技能。 人人書(shū)法硬筆書(shū)法課程5-15歲：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；多媒體教學(xué)；國(guó)學(xué)知識(shí)結(jié)合；生動(dòng)有趣的互動(dòng)教學(xué)。 國(guó)畫(huà)/漫畫(huà)/版畫(huà)/油畫(huà)/水彩/服裝設(shè)計(jì)：豐富多樣的美術(shù)特色課程；提高審美修養(yǎng)；培養(yǎng)評(píng)賞藝術(shù)的能力。 K12藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲：美國(guó)公立學(xué)校必修課程；激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力；培生正版教材；繪畫(huà)與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲：素描/色彩/速寫(xiě)/設(shè)計(jì)，多年單考聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)；基礎(chǔ)-高提-強(qiáng)化；一站式專(zhuān)業(yè)教學(xué)的規(guī)律很簡(jiǎn)單，就是規(guī)律只能遵循。**文化活動(dòng)；其他文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)咨詢(xún)（文化藝術(shù)咨詢(xún)服務(wù)）；文具用品批發(fā)；文具用品零售。美院預(yù)科課程7-12歲：中國(guó)美術(shù)學(xué)院考級(jí)教材大綱；學(xué)習(xí)以速寫(xiě)為主的綜合繪畫(huà)技法；形成批評(píng)性思維能力和交流能力，培養(yǎng)藝術(shù)技能。 人人書(shū)法硬筆書(shū)法課程5-15歲：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；多媒體教學(xué)；國(guó)學(xué)知識(shí)結(jié)合；生動(dòng)有趣的互動(dòng)教學(xué)。 國(guó)畫(huà)/漫畫(huà)/版畫(huà)/油畫(huà)/水彩/服裝設(shè)計(jì)：豐富多樣的美術(shù)特色課程；提高審美修養(yǎng)；培養(yǎng)評(píng)賞藝術(shù)的能力。 K12藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲：美國(guó)公立學(xué)校必修課程；激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力；培生正版教材；繪畫(huà)與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲：素描/色彩/速寫(xiě)/設(shè)計(jì)，多年單考聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)；基礎(chǔ)-高提-強(qiáng)化；一站式專(zhuān)業(yè)教學(xué)有三個(gè)**基本的規(guī)律：用才規(guī)律，育才規(guī)律，可持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)出來(lái)的人，要為一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)服務(wù)。這才表示教育成功的規(guī)律，也是指導(dǎo)所有教育力量辦學(xué)的規(guī)律。**重要的是，少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書(shū)法培訓(xùn)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生會(huì)想。機(jī)械學(xué)習(xí)沒(méi)有任何價(jià)值，優(yōu)異的培訓(xùn)老師應(yīng)該有塑造學(xué)生良好知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力，在教會(huì)知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。只有如此，才能切實(shí)幫學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書(shū)法培訓(xùn)才能走向發(fā)展的未來(lái)。中國(guó)當(dāng)下的服務(wù)型要從傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型走向信息化師，更要走向數(shù)據(jù)化，要學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)積淀、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)運(yùn)用、數(shù)據(jù)創(chuàng)造，從而能夠在教育行業(yè)里面更好地去回應(yīng)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)老師能夠更好地找到自己的職業(yè)樂(lè)趣和天空?？梢哉f(shuō)，當(dāng)前人們教育觀念的轉(zhuǎn)換、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化以及我國(guó)層面政策的推動(dòng)及改進(jìn)，為我國(guó)的教育型有限責(zé)任公司（自然）產(chǎn)業(yè)黃金發(fā)展時(shí)期奠定了基礎(chǔ)。借2015年-2016年A股上公司整合布局之際，有限責(zé)任公司（自然）的教育產(chǎn)業(yè)也由此站上了風(fēng)口。南海區(qū)歷史畫(huà)美術(shù)藝術(shù)

佛山市小神筆文化傳播有限公司辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，致力于發(fā)展小神筆美術(shù)的品牌。公司以用心服務(wù)為重點(diǎn)價(jià)值，希望通過(guò)我們的專(zhuān)業(yè)水平和不懈努力，將**文化活動(dòng)；其他文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)咨詢(xún)（文化藝術(shù)咨詢(xún)服務(wù)）；文具用品批發(fā)；文具用品零售。美院預(yù)科課程7-12歲：中國(guó)美術(shù)學(xué)院考級(jí)教材大綱；學(xué)習(xí)以速寫(xiě)為主的綜合繪畫(huà)技法；形成批評(píng)性思維能力和交流能力，培養(yǎng)藝術(shù)技能。 人人書(shū)法硬筆書(shū)法課程5-15歲：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；多媒體教學(xué)；國(guó)學(xué)知識(shí)結(jié)合；生動(dòng)有趣的互動(dòng)教學(xué)。 國(guó)畫(huà)/漫畫(huà)/版畫(huà)/油畫(huà)/水彩/服裝設(shè)計(jì)：豐富多樣的美術(shù)特色課程；提高審美修養(yǎng)；培養(yǎng)評(píng)賞藝術(shù)的能力。 K12藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲：美國(guó)公立學(xué)校必修課程；激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力；培生正版教材；繪畫(huà)與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲：素描/色彩/速寫(xiě)/設(shè)計(jì)，多年單考聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)；基礎(chǔ)-高提-強(qiáng)化；一站式專(zhuān)業(yè)教學(xué)等業(yè)務(wù)進(jìn)行到底。小神筆美術(shù)始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿(mǎn)意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來(lái)***的少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書(shū)法培訓(xùn)。