孩子會(huì)象被點(diǎn)燃的柴火一樣，越燒越旺，使繪畫的興趣越來越大、越來越主動(dòng)、靈活，信心十足，其想像力、創(chuàng)造力驚人。孩子們對(duì)觀察到的素材要進(jìn)行整理、加工，整理加工就是“創(chuàng)作”。創(chuàng)作繪畫內(nèi)容就是各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重新組合，知識(shí)貧乏的孩子是很難進(jìn)行新穎的創(chuàng)作活動(dòng)，多培養(yǎng)孩子對(duì)周圍事物的興趣，給孩子自由創(chuàng)作，自由表達(dá)、自由探索事物的機(jī)會(huì)。要教會(huì)孩子怎樣自己畫畫兒，孩子每天都會(huì)看到周圍的世界，如果不加以提醒、引導(dǎo)他們的觀察，他可能視而不見，并不注意觀察物象的形體，色彩等變化。要對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的提醒，引導(dǎo)他的注意力。那么他在繪畫創(chuàng)作的能力—卜便會(huì)提高。所以通過感官豐富孩子的知識(shí)是發(fā)展孩子繪畫才能的有效方法。便于用胳膊和身體一塊兒來畫，只嬰孩子想畫，不失去信心，就一定會(huì)畫好畫，創(chuàng)作出一幅理想的畫，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)作能力是必要的。小神筆繪畫，小孩子的選擇。美院繪畫學(xué)院

畫畫的孩子，眼睛是亮的，心靈是柔軟的。手是靈巧的，想象是豐富的，靈感是自由的，對(duì)世界的認(rèn)知是多彩的?！爸卦谶^程，不在結(jié)果?！庇眠@句話形容孩子們繪畫并樂在其中的過程再合適不過了，繪畫的價(jià)值在于嘗試和發(fā)現(xiàn)，而并非一定要獲得某種確定的結(jié)果，裨益也是孩子在動(dòng)手過程中不斷的試驗(yàn)和學(xué)習(xí)。允許孩子嘗試各種藝術(shù)原材料。開放性藝術(shù)活動(dòng)應(yīng)占主導(dǎo)地位，具有計(jì)劃性、按步驟進(jìn)行的封閉式藝術(shù)活動(dòng)為輔。辟出的藝術(shù)空間，讓孩子自由選擇藝術(shù)原材料。選低一點(diǎn)的架子，擺放蠟筆、膠水、訂書機(jī)、膠帶、剪刀、彩紙、拼貼畫材料等，確保孩子夠得著。雖說大一些的孩子能自主使用的材料種類更多，但小孩子也可以進(jìn)行創(chuàng)作。也可以擺放些顏料、畫筆和彩泥，豐富孩子的選擇。展示孩子愿意展示的作品，以此顯示家長對(duì)孩子創(chuàng)造力的贊嘆和欣賞。珠海專注繪畫材料兒童繪畫，過程和結(jié)果哪個(gè)重要。

爸媽們可知道，兒童繪畫能反映出心智成長的表現(xiàn)噢！不得不感慨，繪畫作為一個(gè)技法，水平的提高還真是需要訓(xùn)練的。所以很多家長會(huì)認(rèn)為，畫畫是需要天賦的，我們家孩子沒有這個(gè)天賦，就算了。其中為重要的是：涂鴉階段。創(chuàng)造性是每個(gè)兒童都具有的潛能，涂鴉可以使每個(gè)寶寶無拘無束地運(yùn)用創(chuàng)作欲望，用自己的感官去感受和體驗(yàn)生活，這是發(fā)揮創(chuàng)造力的比較好途徑。孩子繪畫是一種加強(qiáng)記憶力，促進(jìn)孩子觀察能力，培養(yǎng)孩子想象力的過程。它是由微妙精細(xì)的觀察能力、形象思維能力、高效的記憶力、創(chuàng)造力、再加上手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和豐富的表達(dá)能力組成的。

因?yàn)槔L畫，是每一個(gè)孩子與生俱來的愛好。在很長一段時(shí)間里，特別是孩子詞不達(dá)意的時(shí)候，繪畫，是孩子的自我表達(dá)方式的一種。繪畫是一種復(fù)雜的精神活動(dòng)，是兒童直接的，自由的，便捷的情緒表達(dá)方式。他們通過繪畫，可以充分表達(dá)自己的內(nèi)心情感和對(duì)外部世界的感受。兒童通過自己的親身體驗(yàn)以敏銳的觀察力，豐富的想像力，把見到的有趣的事、人物、動(dòng)物、環(huán)境、大自然用手中的畫筆，以不同的繪畫內(nèi)容，如：漫畫、人物畫、山水畫、靜物、科幻畫等表達(dá)自己的內(nèi)心世界。兒童畫畫兒本身是玩，是游戲、是發(fā)泄、是平衡心理，是自我調(diào)節(jié)、是兒童比較高級(jí)的復(fù)雜情感動(dòng)機(jī)的展現(xiàn)，通過這些展現(xiàn)。讓孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺茏匀幻?，在社?huì)中感受人造物美。通過觀察讓孩子獲取豐富的知識(shí)和創(chuàng)作靈感，成為牛活的主人，從而使孩子受到情感和藝術(shù)的教育，達(dá)到培養(yǎng)孩子高尚的情操，完美的人格，健康的生活情趣。兒童繪畫從什么階段開始。

兒童學(xué)習(xí)繪畫分四個(gè)階段：第一階段：涂鴉（隨機(jī)亂涂、有控制地涂鴉、有意義的符號(hào)）通常從一歲半到兩歲開始這時(shí)，孩子動(dòng)作不協(xié)調(diào)，會(huì)畫一些隨機(jī)的點(diǎn)、雜亂不規(guī)則的線條，他們用整個(gè)手臂擺動(dòng)，常常涂出紙外。第二階段：早期的象征意義，出現(xiàn)人物形象孩子有意識(shí)地創(chuàng)造一些圖形并用自己的經(jīng)驗(yàn)為其命名喜歡用純度高、鮮艷的顏色涂色比較雜亂，沒有規(guī)則試圖表現(xiàn)物體的空間關(guān)系但整體構(gòu)圖顯得隨機(jī)不注意物體的大小關(guān)系。第三階段：象征意義階段孩子有意識(shí)地創(chuàng)造一些圖形并用自己的經(jīng)驗(yàn)為其命名喜歡用純度高、鮮艷的顏色涂色比較雜亂，沒有規(guī)則試圖表現(xiàn)物體的空間關(guān)系但整體構(gòu)圖顯得隨機(jī)不注意物體的大小關(guān)系。第四階段：現(xiàn)實(shí)主義階段這一年齡的孩子線條變得流暢輪廓更加清晰開始用物體本來的顏色涂色更均勻，不涂出輪廓試著用顏色表達(dá)情感開始注意物體的大小比例但還掌握得不太好形象與形象之間有聯(lián)系基本上能反映主題兒童繪畫時(shí)缺乏耐心?怎么辦?禪城名優(yōu)繪畫

兒童繪畫的興趣需求。美院繪畫學(xué)院

六到七歲1.堅(jiān)決地使用利用基底線建立事物秩序的方式。2.能畫出圖案紋飾。繪畫要點(diǎn)1.不要用畫得好、畫得不好來評(píng)價(jià)孩子的畫。2.重視和孩子之間的談話，多問孩子畫里畫的是誰、在哪里、在干什么等。3.不要讓孩子總看電視。4.把有趣的生活經(jīng)歷作為繪畫的主題讓孩子畫出來。5.讀繪本給孩子聽，講民間傳說或自己記憶中的故事給孩子聽，時(shí)常讓孩子把故事畫出來。七到八歲1.基底線轉(zhuǎn)變?yōu)樗骄€或地平線。2.開始分別從正面?zhèn)让姹趁嫒齻€(gè)角度畫人物肖像。繪畫要點(diǎn)孩子的畫逐漸變得讓成人一看就能理解，成人要去體會(huì)孩子的心情，仔細(xì)欣賞孩子的作品。開始對(duì)成人和孩子的社會(huì)有所認(rèn)識(shí)。分別從正面、側(cè)面、背面三個(gè)角度畫人物肖像。孩子到了七歲左右，與其說是用線條來畫畫，不如說是用線條圍起來的面來進(jìn)行表達(dá)。同時(shí)，開始分別從正面、側(cè)面、背面三個(gè)角度畫人物肖像。一旦開始從側(cè)面畫人物肖像，緊接著到了八歲左右，孩子就會(huì)開始畫有動(dòng)作的人物肖像。請(qǐng)家長滿懷喜悅地關(guān)注著孩子的這一成長過程。美院繪畫學(xué)院

佛山市小神筆文化傳播有限公司是一家**文化活動(dòng)；其他文化藝術(shù)經(jīng)營；社會(huì)經(jīng)濟(jì)咨詢（文化藝術(shù)咨詢服務(wù)）；文具用品批發(fā)；文具用品零售。美院預(yù)科課程7-12歲：中國美術(shù)學(xué)院考級(jí)教材大綱；學(xué)習(xí)以速寫為主的綜合繪畫技法；形成批評(píng)性思維能力和交流能力，培養(yǎng)藝術(shù)技能。 人人書法硬筆書法課程5-15歲：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；多媒體教學(xué)；國學(xué)知識(shí)結(jié)合；生動(dòng)有趣的互動(dòng)教學(xué)。 國畫/漫畫/版畫/油畫/水彩/服裝設(shè)計(jì)：豐富多樣的美術(shù)特色課程；提高審美修養(yǎng)；培養(yǎng)評(píng)賞藝術(shù)的能力。 K12藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲：美國公立學(xué)校必修課程；激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力；培生正版教材；繪畫與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲：素描/色彩/速寫/設(shè)計(jì)，多年單考聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)；基礎(chǔ)-高提-強(qiáng)化；一站式專業(yè)教學(xué)的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠實(shí)可信的企業(yè)。小神筆美術(shù)深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書法培訓(xùn)。小神筆美術(shù)繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。小神筆美術(shù)始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使小神筆美術(shù)在行業(yè)的從容而自信。