漢字是中國(guó)文化的根，是幾千年歷史文明的結(jié)晶，書(shū)法藝術(shù)因?yàn)楦跐h字，所以相當(dāng)有有文化責(zé)任感和歷史使命感，每一位中國(guó)人都應(yīng)該積極的參與和介入。書(shū)法既是一種傳統(tǒng)藝術(shù)審美的經(jīng)典形態(tài)，也是一種必須掌握的文化技能。學(xué)習(xí)書(shū)法，必須培養(yǎng)師資，這不僅是推廣普及一門傳統(tǒng)藝術(shù)，更是文明血脈的承傳和人文精神的延續(xù)，傳承書(shū)法藝術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)的師資隊(duì)伍，責(zé)任重大，勢(shì)在必行！同時(shí)以培養(yǎng)高素質(zhì)的書(shū)法教育人才，提升書(shū)法教育工作者的審美格調(diào)和創(chuàng)作實(shí)力為主，明確教育思路、教學(xué)方法和創(chuàng)作方向，使學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)掌握科學(xué)的教學(xué)理念和創(chuàng)作方法，提高教學(xué)能美術(shù)是把大量好的想法通過(guò)動(dòng)手的能力把想要的東西表現(xiàn)出來(lái)的過(guò)程。禪城美術(shù)

    據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì)全國(guó)目前國(guó)內(nèi)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)300億人次，且以每年30%以上的速度增長(zhǎng)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)2-12歲少兒數(shù)量超過(guò)，基數(shù)龐大，每年參加各類培訓(xùn)的少年兒童超過(guò)1億人次。而在大中城市，75%以上小學(xué)生在課后接受各式藝術(shù)培訓(xùn)。擁有無(wú)比巨大需求的少兒教育市場(chǎng)，面臨著前所未有的發(fā)展空間。而且人們花在教育方面的投資占到家庭整體投資的40%以上，居整個(gè)家庭單項(xiàng)支出費(fèi)用，說(shuō)明了教育培訓(xùn)市場(chǎng)存在著的巨大潛在需求。社會(huì)對(duì)硬筆書(shū)法的認(rèn)知度越來(lái)越高。前不久一家調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)430名大中小學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了人們對(duì)硬筆書(shū)法的認(rèn)知度越來(lái)越高。 沙涌服裝美術(shù)寫(xiě)生繪畫(huà)也是一種藝術(shù)，它跟音樂(lè)、舞蹈一樣富有魅力。

    《禮記·學(xué)記》云:“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。”一個(gè)善于教學(xué)的人，能夠啟發(fā)人心，使學(xué)生隨著他的意愿來(lái)學(xué)習(xí)。教學(xué)互長(zhǎng),但教育者則更要有大智、大慧。書(shū)法教育，更是包含了整個(gè)文化中時(shí)空、情感、生命、學(xué)識(shí)的深切體悟。漢字作為中國(guó)文化流傳、繼承的天然載體，在表現(xiàn)完它的實(shí)用功能后，又自然地在極簡(jiǎn)的黑白兩色中演繹出中國(guó)哲學(xué)的比較高精神“萬(wàn)物歸一”之道。清代書(shū)論家劉熙載言：“寫(xiě)字者，寫(xiě)志也?！睍?shū)法就是以手寫(xiě)心，用這只筆“界破虛空，流出人心之美與萬(wàn)象之美?！倍魅撼錾诤保簧沓厍嗄甑那逍阄难胖畾?，讓我倍感親切，畢竟我和他同飲一湖洞庭水。帶著楚地口音的他性情爽朗、為人率真、思維敏捷、樂(lè)于助人。隨著交流的日益增多，發(fā)現(xiàn)他文雅的外表下竟隱藏著一股蓬勃的生命之力，他的血管里涌動(dòng)著不斷進(jìn)取的血脈。那種踐行人生理想的奮斗精神讓恩群充滿了昂揚(yáng)的斗志。

    在國(guó)家日益重視傳統(tǒng)教育走進(jìn)課堂和體育特長(zhǎng)生、奧數(shù)比賽加分等都取消的大背景下，書(shū)法類和美術(shù)類特長(zhǎng)生會(huì)增多，面對(duì)更廣闊的市場(chǎng)，中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)所主辦的硬筆等級(jí)考試助力我區(qū)各類書(shū)法培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)。參與硬筆等級(jí)考試有如下意義：1、可以幫助培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)提升市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而在招生宣傳中處于有利地位，尤其是較早申辦報(bào)名點(diǎn)的機(jī)構(gòu)更是搶占了招生市場(chǎng)。2、面向家長(zhǎng)有學(xué)有所成的交待。孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)字就要有成效，參加等級(jí)考試并獲得全國(guó)教育機(jī)構(gòu)的頒證既是各機(jī)構(gòu)比較欣慰的事，也是機(jī)構(gòu)對(duì)家長(zhǎng)的比較好交待，是學(xué)生學(xué)有所成的有力見(jiàn)證。3、通過(guò)考試練兵，豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活。參報(bào)等級(jí)考試可以讓學(xué)員的階段性學(xué)習(xí)得到檢驗(yàn)和提升，有利于緩解枯燥的學(xué)習(xí)氣氛，提升孩子們學(xué)習(xí)寫(xiě)字的興趣、自信心和獲得感，在寫(xiě)字的路途上信心滿滿。 孩子美術(shù)教育的很大一部分責(zé)任同時(shí)也落到了美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)身上。

人人書(shū)寫(xiě)自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持著不只是書(shū)畫(huà)，更是書(shū)道和文化的教育理念。我們不只著眼于書(shū)畫(huà)本身，更是看到了書(shū)畫(huà)背后的「道和文化」。無(wú)論是常規(guī)課、時(shí)令課、選修課、還是集訓(xùn)課，我們都是從文化傳遞的角度出發(fā)，加入漢字起源、歷史故事、優(yōu)美詩(shī)詞、國(guó)學(xué)經(jīng)典、名家名帖等內(nèi)容，結(jié)合不同年齡特征和能力，甄選出合適的主題內(nèi)容。讓學(xué)員們?cè)跁?shū)法學(xué)習(xí)中，不僅可以練好字，而且可以“讀萬(wàn)卷書(shū)”，感受書(shū)法作品中豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵；在國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)中，不僅可以畫(huà)好國(guó)畫(huà)，還可以“行萬(wàn)里路”，感受畫(huà)作中的東方文化和審美！很多人認(rèn)為美術(shù)培訓(xùn)班一無(wú)是處，這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。服裝美術(shù)素描

大部分中小學(xué)生，都會(huì)在專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)繪畫(huà)知識(shí)。禪城美術(shù)

1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)、考試以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。從基本的筆畫(huà)開(kāi)始到獨(dú)體字再到結(jié)構(gòu)字，循序漸進(jìn)，我們的教學(xué)跟小學(xué)課本同步，為孩子打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)際解決青少年兒童在日常書(shū)寫(xiě)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤坐姿、錯(cuò)誤執(zhí)筆、速度慢、字形丑、用力大、卷面臟、篇章亂等各類書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。禪城美術(shù)

佛山市小神筆文化傳播有限公司擁有**文化活動(dòng)；其他文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)咨詢（文化藝術(shù)咨詢服務(wù)）；文具用品批發(fā)；文具用品零售。美院預(yù)科課程7-12歲：中國(guó)美術(shù)學(xué)院考級(jí)教材大綱；學(xué)習(xí)以速寫(xiě)為主的綜合繪畫(huà)技法；形成批評(píng)性思維能力和交流能力，培養(yǎng)藝術(shù)技能。 人人書(shū)法硬筆書(shū)法課程5-15歲：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；多媒體教學(xué)；國(guó)學(xué)知識(shí)結(jié)合；生動(dòng)有趣的互動(dòng)教學(xué)。 國(guó)畫(huà)/漫畫(huà)/版畫(huà)/油畫(huà)/水彩/服裝設(shè)計(jì)：豐富多樣的美術(shù)特色課程；提高審美修養(yǎng)；培養(yǎng)評(píng)賞藝術(shù)的能力。 K12藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲：美國(guó)公立學(xué)校必修課程；激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力；培生正版教材；繪畫(huà)與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲：素描/色彩/速寫(xiě)/設(shè)計(jì)，多年單考聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)；基礎(chǔ)-高提-強(qiáng)化；一站式專業(yè)教學(xué)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書(shū)法培訓(xùn)。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評(píng)。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書(shū)法培訓(xùn)，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司深耕少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書(shū)法培訓(xùn)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。