《禮記·學(xué)記》云:“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志?！币粋€(gè)善于教學(xué)的人，能夠啟發(fā)人心，使學(xué)生隨著他的意愿來(lái)學(xué)習(xí)。教學(xué)互長(zhǎng),但教育者則更要有大智、大慧。書(shū)法教育，更是包含了整個(gè)文化中時(shí)空、情感、生命、學(xué)識(shí)的深切體悟。漢字作為中國(guó)文化流傳、繼承的天然載體，在表現(xiàn)完它的實(shí)用功能后，又自然地在極簡(jiǎn)的黑白兩色中演繹出中國(guó)哲學(xué)的比較高精神“萬(wàn)物歸一”之道。清代書(shū)論家劉熙載言：“寫字者，寫志也?！睍?shū)法就是以手寫心，用這只筆“界破虛空，流出人心之美與萬(wàn)象之美?！倍魅撼錾诤保簧沓厍嗄甑那逍阄难胖畾?，讓我倍感親切，畢竟我和他同飲一湖洞庭水。帶著楚地口音的他性情爽朗、為人率真、思維敏捷、樂(lè)于助人。隨著交流的日益增多，發(fā)現(xiàn)他文雅的外表下竟隱藏著一股蓬勃的生命之力，他的血管里涌動(dòng)著不斷進(jìn)取的血脈。那種踐行人生理想的奮斗精神讓恩群充滿了昂揚(yáng)的斗志。 還有許多人對(duì)美術(shù)生的刻板印象。廣州兒童美術(shù)藝術(shù)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提筆忘字，已經(jīng)成為當(dāng)前一種現(xiàn)象。各位家長(zhǎng)都提筆忘字，更不用說(shuō)教自己孩子了。孩子是祖國(guó)的花朵，而書(shū)法又是我國(guó)一種文化，沒(méi)有一手好字，你肯定不敢在他人面前簽字。因此，書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，可以說(shuō)是遍地都是。那么，書(shū)法項(xiàng)目前景如何呢？加盟會(huì)不會(huì)獲得利潤(rùn)呢？全國(guó)上下對(duì)文化建設(shè)事業(yè)越來(lái)越重視，國(guó)家已把文化建設(shè)提高到一個(gè)戰(zhàn)略高度，特別是書(shū)法藝術(shù)更是受到 國(guó)人的喜愛(ài)和推崇。國(guó)家對(duì)高考作文書(shū)寫的要求扣分力度加大，就業(yè)對(duì)寫字要求提高等一系列政策和措施更加凸顯出國(guó)家和社會(huì)規(guī)范漢字書(shū)寫的決心和信心。所以說(shuō)，國(guó)家的大環(huán)境對(duì)我們從事硬筆書(shū)法培訓(xùn)事業(yè)提供了千載難逢的機(jī)遇。沙涌少兒美術(shù)戶外追求兒童能夠獲得藝術(shù)教育真正土壤的滋養(yǎng)。

    在國(guó)家日益重視傳統(tǒng)教育走進(jìn)課堂和體育特長(zhǎng)生、奧數(shù)比賽加分等都取消的大背景下，書(shū)法類和美術(shù)類特長(zhǎng)生會(huì)增多，面對(duì)更廣闊的市場(chǎng)，中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)所主辦的硬筆等級(jí)考試助力我區(qū)各類書(shū)法培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)。參與硬筆等級(jí)考試有如下意義：1、可以幫助培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)提升市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而在招生宣傳中處于有利地位，尤其是較早申辦報(bào)名點(diǎn)的機(jī)構(gòu)更是搶占了招生市場(chǎng)。2、面向家長(zhǎng)有學(xué)有所成的交待。孩子學(xué)習(xí)寫字就要有成效，參加等級(jí)考試并獲得全國(guó)教育機(jī)構(gòu)的頒證既是各機(jī)構(gòu)比較欣慰的事，也是機(jī)構(gòu)對(duì)家長(zhǎng)的比較好交待，是學(xué)生學(xué)有所成的有力見(jiàn)證。3、通過(guò)考試練兵，豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活。參報(bào)等級(jí)考試可以讓學(xué)員的階段性學(xué)習(xí)得到檢驗(yàn)和提升，有利于緩解枯燥的學(xué)習(xí)氣氛，提升孩子們學(xué)習(xí)寫字的興趣、自信心和獲得感，在寫字的路途上信心滿滿。

以國(guó)學(xué)哲理和美學(xué)原理為指導(dǎo)原則，以心理發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律為教學(xué)依據(jù)，對(duì)教師的要求是起于清零培訓(xùn)，止于授業(yè)解惑，做教育行業(yè)的務(wù)實(shí)者；對(duì)學(xué)生的要求是起于蒙以養(yǎng)性，止于德才修正，做時(shí)代進(jìn)步的踐行者。木白練字集硬筆、軟筆、國(guó)學(xué)為一體化課程，打造0基礎(chǔ)教師，為不同年齡階段學(xué)員量身定制課程。 以國(guó)學(xué)為根，以書(shū)法為魂，實(shí)現(xiàn)不同年齡段的孩子的素質(zhì)教育培養(yǎng)。幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德，實(shí)現(xiàn)教育的生態(tài)平衡性的文化競(jìng)爭(zhēng)力。大部分中小學(xué)生，都會(huì)在專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)繪畫知識(shí)。

小神筆書(shū)法以“學(xué)習(xí)、交流、傳播、共享”為主旨。以發(fā)揚(yáng)中國(guó)藝術(shù)傳統(tǒng)文化，提升民族文化自信為目標(biāo)；以傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)粹藝術(shù)為內(nèi)容；旨在弘揚(yáng)祖國(guó)博大精深的民族文化，打造一個(gè)高水準(zhǔn)、使廣大民眾近距離與藝術(shù)相溝通和融入的平臺(tái)；讓中華民族豐富、獨(dú)特、珍貴的藝術(shù)資源，更好地融入生活、影響生活和服務(wù)生活，滿足人們不斷增長(zhǎng)的精神文化需求；并以開(kāi)展各種活動(dòng)為媒介，為彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力和強(qiáng)大的感召力，起到服務(wù)和推介作用。學(xué)美術(shù)真的很辛苦，沒(méi)有喜歡和熱愛(ài)真的堅(jiān)持不下去。佛山油畫美術(shù)素描

致力打造“有溫度的良心教育”，提供全科目一站式美術(shù)和書(shū)法培訓(xùn)課程，秉承時(shí)尚的國(guó)際書(shū)畫教育理念。廣州兒童美術(shù)藝術(shù)

心理學(xué)家指出，兒童注意力集中的時(shí)間為：在5到6歲約為10到15分鐘，在7到10歲約為15到20分鐘，在10到12歲約為25到30分鐘。磨蹭、坐不住、沒(méi)耐心，都說(shuō)明孩子不夠?qū)Ｐ摹：⒆有纬蛇@樣的習(xí)慣，非常不利于專注力發(fā)展，將來(lái)學(xué)習(xí)難度加大，問(wèn)題就容易暴露出來(lái)。坐不住，小動(dòng)作多，靜不下心；上課開(kāi)小差，聽(tīng)講走神；白天學(xué)的東西，回家一問(wèn)不記得了。充分開(kāi)發(fā)左右腦機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，幫助孩子平衡邏輯與想象之間的發(fā)展，開(kāi)啟大腦無(wú)限潛能。融合“點(diǎn)式繪畫法”，增強(qiáng)孩子的藝術(shù)創(chuàng)作及 單獨(dú)思考能力。廣州兒童美術(shù)藝術(shù)

佛山市小神筆文化傳播有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)分為少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書(shū)法培訓(xùn)等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。