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大瀝行書書法培訓

來源: 發(fā)布時間:2022-03-24

    ①、引首章(隨形章、閑章):這是印在作品右上方的章,又稱隨形章,是隨石料的選型順勢成章,所以引首章不宜是在大方形章。說它是閑章,真是閑而不閑,這方小章的內(nèi)容都應與正文渾然一體,人家結(jié)婚你贈橫“美意延年”,蓋引首章“苦中樂”就文不對章了。引首章還包括如下幾個內(nèi)容:(1)年號章甲子、乙丑、丙寅、一九八五年等。②、月號章:荷月、谷雨、盛夏等③、齋號章:墨人居、馨印齋、文筆軒。④、雅趣章:這類引首章的內(nèi)容非常,應當多準備幾方,如:樂而康、苦中樂、天地心、墨趣、神功、寫我心、墨樂、勤奮、苦功、治學、酒中仙、清趣、師古不泥、勤筆補拙、心畫、精勤、百壽、福壽、百能而后、墨香、夢筆生花、觀遠、江山如畫、悟法。 對于一個愛書法的人來說,看著自己的字在天進步,那種感覺,給內(nèi)心帶來的舒爽,也不是外人能體會到的。大瀝行書書法培訓

古往今來多少名人都是“因緣際會”而生,因為有幾個人喜歡而捧起來的?!短m亭序》也無甚大了不得處,你臨過去,我臨過來,皇帝又派人去偷,于是名聲大噪。講寫字,一說就是二王、鐘、張,難道歷史上除了二王鐘張就沒有人了么?凡小楷,均須于樸實中寓風韻。晉人小楷只是古樸而無風韻,若以之題畫,需稍加改變,增其妍麗乃可。晉人書體及后來之正楷被稱為“公文書”,是比較古板的。學王字容易落入俗套。謝無量善學,他先寫二王,再加上《千秋亭》筆意,則自成一家風貌。古人講執(zhí)筆用“撥燈法”,即用筆如撥燈芯一般。有人講成以腿撥馬鐙,則非矣,撥燈用指,寫小楷就靠指法。王羲之善小楷,當用此法。 廣州草書書法活動小字與大字迥然不同,不能互視為放大或縮小。

如何運用這些矛盾關系?這個問題并不是一篇短文就能回答了的,這里只提供一些基本的使用方法。因為書法中因書體不同、章法不同、墨法有別。因此回答起來的確是非常困難的,即使有答案,也不能一成不變地生搬硬套,要做到具體問題具體分析、具體對待才是。矛盾關系運用的原則是,要緊緊抓住矛盾的原理進行,如在章法中,有黑的區(qū)塊,就要有白的區(qū)域,不能一黑到底,也不能一白到底。寫字時,有長畫,必然有短畫,有粗筆必須有細筆,有疏必有密,在作品中如果能把這些關系處理得融洽、合理就算是成功的。用四個字來概括:制造矛盾。當然還要會解決矛盾,使其達到自然、和諧、合理,就是好的方法。

寫小楷講風致,風致在筆姿上體現(xiàn)。中鋒取質(zhì),側(cè)鋒取妍。王羲之用的是側(cè)鋒,因而王書妍美。王羲之的字雄強妍麗,多側(cè)鋒?!冻涡奶锰分杏型豸酥畷督渚铺?,筆畫粗者絕粗,細者如游絲,寫得比較好,臨幾十次也臨不象的。學一種碑,只需學它某一個優(yōu)點就夠了。如隋碑,可學其開展明朗。顏魯公學漢碑用功,可從顏書中去認識漢碑,也可以顏書作橋梁去學習漢碑。一般寫寫手熟,柳字及歷得好的字都可以。顏、柳、歐功力都很深。顏魯公日書萬字,寫真書不界格而分毫不差,然則意趣卻薄弱了。書法忌諱的就是沒有主心骨,東一筆西一把,摸不著頭腦。

寫隸書須筆勢滾動運行,謂之捻筆,須此法方得一波三折之旨。隸書源乎篆而異于楷,篆楷之間,隸書更近于篆,其筆順先后亦與楷書不同而更似篆書,因此,習隸書不從篆書入手,終難得高古之意,此理知者蓋寡。蔡邕《篆勢》、衛(wèi)衡《隸勢》,鮑照《飛白書勢銘》講書法之結(jié)構(gòu)、變化、氣勢,極盡其能事,習書畫者須熟讀之。不是所有的漢碑都好,如果書法少變化,無趣味,雖漢碑亦未必佳。書法當然是漢魏六朝好,那是興盛時代,隋唐是其余波,遜一籌了。學古碑石文字在于體會古碑精神,《張遷碑》等漢隸,何子貞都臨過八十次、一百次以上,他的心得都在此臨本里面,我向何子貞學,等于跟他合作,他學的幫我學了,我少走許多路。 書法中書體不同、章法不同、墨法有別。佛山少兒書法學習方式

書法和哲學并不是當代人才提出來的,而是在古代就有了。大瀝行書書法培訓

什么叫做“頂鋒入紙”?所謂的“頂鋒”,就是指在行筆的過程中,利用毛筆筆鋒本身的彈性,將筆鋒“跪頂”嵌入筆下紙中行筆,而不是臥筆拖鋒行筆。那些不明白“頂鋒入紙”的書法愛好者,其筆下的線條是浮滑無力的,線條是扁薄生硬的,往往荊棘叢生,圭角滿紙,讓人看了極不舒服。歷代真正的的書法大家,無一不是把“頂鋒入紙”做到。這些書法大家的作品,如果你仔細品味,就會發(fā)現(xiàn)其筆畫線條質(zhì)量極高,每一筆都毫不含糊,筆筆到位。其圓渾厚實的筆墨線條讓人看了非常舒服,讓人精神為之一振,心曠神怡,如飲甘露。大瀝行書書法培訓

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