寫小楷講風(fēng)致，風(fēng)致在筆姿上體現(xiàn)。中鋒取質(zhì)，側(cè)鋒取妍。王羲之用的是側(cè)鋒，因而王書妍美。王羲之的字雄強妍麗，多側(cè)鋒?！冻涡奶锰分杏型豸酥畷督渚铺罚P畫粗者絕粗，細(xì)者如游絲，寫得比較好，臨幾十次也臨不象的。學(xué)一種碑，只需學(xué)它某一個優(yōu)點就夠了。如隋碑，可學(xué)其開展明朗。顏魯公學(xué)漢碑用功，可從顏書中去認(rèn)識漢碑，也可以顏書作橋梁去學(xué)習(xí)漢碑。一般寫寫手熟，柳字及歷得好的字都可以。顏、柳、歐功力都很深。顏魯公日書萬字，寫真書不界格而分毫不差，然則意趣卻薄弱了。小楷與大楷迥異，大楷先從點畫要求入手，小楷則以結(jié)字為首要。里水兒童書法電話

寫行書要慢筆多，快筆少。鄧石如書力雖深，但缺少天趣，多技術(shù)性，缺藝術(shù)性。伊秉綬《郙閣頌》，氣度大，乍一看會覺得不好看，這是其美內(nèi)蘊。一般的人寫字，用筆總是躲躲藏藏，他寫來筆筆丟伸，無一點取巧處。畫畫亦需如此，總要解衣磅礴，大氣盤旋，不去著重細(xì)部才好。何子貞以篆筆寫隸書，很好。學(xué)字學(xué)畫都不能但求形似。何子貞寫的《張遷碑》、《石門頌》，都不是《張遷》、《石門》本來的樣子。這一點可以啟發(fā)學(xué)畫的人。清楊峴山寫《禮器碑》得其神，入化境。廣州隸書書法內(nèi)容書法中有方圓、大小。

其實很多人以為的所謂丑書很多是學(xué)的以上幾家。而且如果真的有所謂正統(tǒng)楷書的話，其實這才是正統(tǒng)楷書。以上作品有一個共同的名字，叫做“魏碑”，是書法藝術(shù)取之不盡用之不竭的一個寶庫，古人學(xué)楷書如果不學(xué)魏碑，那就是扯淡。當(dāng)替代魏碑厲害的書法家叫孫伯翔，他成功的把魏碑刀削斧劈的金石味用毛筆表現(xiàn)了出來。有興趣可以百度一下，百度完你肯定要罵字丑了，但等你臨過始平公或者把始平公和他的作品對著看，你就知道他的厲害了。

中鋒，是筆毫直。即使筆管倒著，只要毫還是直的，也是中鋒。側(cè)鋒，是筆毫偏。即使筆管是直的，只要毫是偏的，也是側(cè)鋒。過去論書法的人講，某書家寫的字對日觀之，中心有一黑線，便是中鋒用筆的典范，這是無稽之談。書法用鑿筆倒鋒向外行，運筆如刀，近人書法常如此。余見于右任、謝無量、馬一浮寫字都是如此。書法每苦落筆為難，雖云峻落逆入，亦言其意耳，欲尋模范，仍當(dāng)于漢分中求之。常人寫楷書慢，寫草書快，其實要楷書寫得快，草書寫得慢，要達(dá)此境很難。草書行筆應(yīng)裹行，不得直來直去。寫楷如寫草，寫草如寫真?？强?，本篆書而來。楷書，不能只就唐宋說，隸書、八分書也是楷。臨習(xí)《張遷碑》應(yīng)注意用筆上（點畫）的自然流暢，盡量避免抖摟做作。

書法的功力，不是通過巧勁兒能夠得來的。相反，必須經(jīng)過踏踏實實的臨帖，認(rèn)認(rèn)真真地寫字，在中逐漸積累。而書法的功力，一旦真正學(xué)到，就會變成身體的一部分，丟也丟不掉。這就像一個人真正學(xué)會騎自行車之后、學(xué)會游泳之后，就算二十年不再騎車、二十年不再下水。一旦給他一輛自行車，還是會騎；一旦讓他入水，能立即游起來。只要你認(rèn)真，學(xué)過的書法，每一筆都不會白費，都會變成功力，積累在你的身體之內(nèi)。有時候我在想，為什么我們有很多書友，每都在進(jìn)步，字寫得那么漂亮，高手也越來越多！真正的原因，正是我們書友都是默默無聞踏實寫字的人！喜歡大字可學(xué)顏體《勤禮碑》或魏碑，如《張猛龍》、《揚大眼》、《鄭文公碑》等。廣州硬筆書法報名

學(xué)行書選擇米芾《蜀素貼》起步還是比較高的。里水兒童書法電話

金石書畫皆以雄強為。有人謂雄強即有氣勢，此不盡然。如黃山谷之字，劍拔弩張，可稱雄強乎？《急就章》含蓄豐潤，可謂不雄強乎？實則黃字骨多肉少，內(nèi)蘊單薄，其心胸在柳公權(quán)之下，不能算雄強。雄強者，是內(nèi)健，是生命力長久，比不垮。書法中，鐘、張屬雄強，雄強之反面是纖弱，一比就垮。學(xué)寫字既要學(xué)雄強一路的，也要學(xué)渾涵的，既要學(xué)粗筆的，也要學(xué)細(xì)筆的。如果全學(xué)豪放一路，則將失之于野。一幅書法須有整體之妙。整體之妙在于風(fēng)神。初學(xué)書法繪畫，重在大方，格局要高，好壞尚在其次。字總要寫得開展，要大方、華貴。只要悟通一種方法，即可以隨便寫都成。 里水兒童書法電話

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