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金石書畫皆以雄強為。有人謂雄強即有氣勢,此不盡然。如黃山谷之字,劍拔弩張,可稱雄強乎?《急就章》含蓄豐潤,可謂不雄強乎?實則黃字骨多肉少,內(nèi)蘊單薄,其心胸在柳公權之下,不能算雄強。雄強者,是內(nèi)健,是生命力長久,比不垮。書法中,鐘、張屬雄強,雄強之反面是纖弱,一比就垮。學寫字既要學雄強一路的,也要學渾涵的,既要學粗筆的,也要學細筆的。如果全學豪放一路,則將失之于野。一幅書法須有整體之妙。整體之妙在于風神。初學書法繪畫,重在大方,格局要高,好壞尚在其次。字總要寫得開展,要大方、華貴。只要悟通一種方法,即可以隨便寫都成。 對于一個愛書法的人來說,看著自己的字在天進步,那種感覺,給內(nèi)心帶來的舒爽,也不是外人能體會到的。順德硬筆書法基地
①、引首章(隨形章、閑章):這是印在作品右上方的章,又稱隨形章,是隨石料的選型順勢成章,所以引首章不宜是在大方形章。說它是閑章,真是閑而不閑,這方小章的內(nèi)容都應與正文渾然一體,人家結(jié)婚你贈橫“美意延年”,蓋引首章“苦中樂”就文不對章了。引首章還包括如下幾個內(nèi)容:(1)年號章甲子、乙丑、丙寅、一九八五年等。②、月號章:荷月、谷雨、盛夏等③、齋號章:墨人居、馨印齋、文筆軒。④、雅趣章:這類引首章的內(nèi)容非常,應當多準備幾方,如:樂而康、苦中樂、天地心、墨趣、神功、寫我心、墨樂、勤奮、苦功、治學、酒中仙、清趣、師古不泥、勤筆補拙、心畫、精勤、百壽、福壽、百能而后、墨香、夢筆生花、觀遠、江山如畫、悟法。 禪城草書書法教程書法的功力,不是通過巧勁兒能夠得來的。
在攝影技術已經(jīng)十分發(fā)達,打印店滿大街都是的,繪畫和書法并沒有消失,是為什么?因為它們在某一段時間曾經(jīng)是工藝(同時是藝術),而后來徹底成為了沒有實用意義的藝術。畫的一模一樣和寫的漂亮好看,只是工藝。書法,從來都不是寫的漂亮,至少不是你認為的那種漂亮。書法作為一種藝術,有其獨特的審美情趣。從古到今,書法批評經(jīng)常提到一句話,“寫的有匠氣”。不知道什么是匠氣?就是好看,就是漂亮。是刻意雕琢,是刻意堆砌。在中國傳統(tǒng)的人文價值和美學體系里,“漂亮”,從來都是一句貶義詞!書法家里沒有好看的嗎?有!典型如趙孟頫。
一些朋友平時很喜歡書法,發(fā)奮堅持練字多年,平時把寫好的書法作品發(fā)到群里讓大家看,結(jié)果非但沒有人表揚,結(jié)果還讓人指出了不少缺點。然后就是自我懷疑:難道我就是傳說中的練字蠢材嗎?難道真的沒有進步嗎?那么大家平時練字在沒有明師指點的情況下如何自我修正呢?我們大家寫字一般都是采取坐姿,這樣我們的視線就會距離紙面比較近,由于人眼睛限制是有視野限制的,可能你寫的時候感覺某一筆畫或一個字寫的很好。放在地上看都還行,如果用手機拍照,一眼就能看出整體效果,好壞立顯。手機拍照找缺點,這確實是個好辦法。書法,不像電視、戲劇、雜技、繪畫、攝影等藝術門類那樣與現(xiàn)實生活和盈利模式密切相關。
王羲之真的不止有蘭亭序和圣教序,這兩者雖然是作,但是一個是雙鉤填墨法“描”出來的,一個是集字然后刻出來的,很難學到什么筆法,尺牘更有看頭。當然,遺憾的是,尺牘也全部不是真跡。看了這么多,大家現(xiàn)在知道“丑字”是丑的有來歷了的吧,展覽作品,雖然現(xiàn)在有不好的展覽習氣存在,但是大多都是根植傳統(tǒng),甚至每一筆每一畫都有來頭,內(nèi)行人能看出哪里是學的誰誰誰的什么作品,評價也是有其固定標準的,并不是大家以為的瞎寫。要多讀些書法基本理論方面的書籍和文章,多研究古帖和現(xiàn)代名家的精品。順德硬筆書法基地
以楷書為正文者,落款就用行書、楷書書寫。順德硬筆書法基地
月份的別稱⒈一月:孟春、初春、上春、端月、初陽、端春、孟陬、春陽、首陽、肇春;⒉二月:仲春、仲陽、仲鐘;⒊三月;季春、暮春、契月、花月、晚春、嘉月、蠶月;⒋四月:孟夏、初夏、首夏、維夏、槐夏、余月、清和月;⒌五月;仲夏、超夏、榴月、蒲月;⒍六月:季夏、晚夏、杪夏、暑月、荷月、、極暑、且月;⒎七月:孟秋、初秋、少秋、新秋、肇秋、初商、蘭月、涼月、相月;⒏八月:仲秋、仲商、桂月、壯月;⒐九月:季秋、暮秋、晚秋、杪秋、杪商、季商、季白、菊月、詠月、玄月、窮秋;⒑十月:孟冬、初冬、上冬、陽月、坤月、吉月、良月;⒒十一月:仲冬、子月、葭月、暢月;⒓十二月:季冬、暮冬、杪冬、窮冬、嚴冬、嚴月、嘉平月、臘月、除月。 順德硬筆書法基地
佛山市小神筆文化傳播有限公司是一家**文化活動;其他文化藝術經(jīng)營;社會經(jīng)濟咨詢(文化藝術咨詢服務);文具用品批發(fā);文具用品零售。美院預科課程7-12歲:中國美術學院考級教材大綱;學習以速寫為主的綜合繪畫技法;形成批評性思維能力和交流能力,培養(yǎng)藝術技能。 人人書法硬筆書法課程5-15歲:科學標準化教學;多媒體教學;國學知識結(jié)合;生動有趣的互動教學。 國畫/漫畫/版畫/油畫/水彩/服裝設計:豐富多樣的美術特色課程;提高審美修養(yǎng);培養(yǎng)評賞藝術的能力。 K12藝術素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲:美國公立學校必修課程;激發(fā)靈感,培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力;培生正版教材;繪畫與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲:素描/色彩/速寫/設計,多年單考聯(lián)考經(jīng)驗;基礎-高提-強化;一站式專業(yè)教學的公司,致力于發(fā)展為創(chuàng)新務實、誠實可信的企業(yè)。公司自創(chuàng)立以來,投身于少兒美術,創(chuàng)意美術,美術教育,書法培訓,是教育培訓的主力軍。小神筆美術繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長,又要聚焦關鍵領域,實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。小神筆美術始終關注自身,在風云變化的時代,對自身的建設毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使小神筆美術在行業(yè)的從容而自信。