教育離不開人文精神，美育更是一種情感教育。陶冶學生的情操，讓學生懂得自然、生活、藝術(shù)之美。美育還有一個重要的任務就是要培養(yǎng)學生對美的感知能力，它包括審美體驗、審美感受、審美判斷、審美欣賞、審美創(chuàng)造等諸多內(nèi)容。教育的 終目的不是獲得一紙文憑或一種獎勵，而是為了讓孩子成為一個豐富的人、完整的人、高雅的人。耳得之而為聲，目遇之而成色，舌嘗之而成味，鼻嗅之而成香，體觸之而暢懷，賞萬般美，得萬種趣，體驗人間百態(tài)，練達世事人情，就需要有美感。能從人生中領(lǐng)悟出哲理，活得瀟灑、過得自在，需要哲思才能擁有高境界的人生。所以，提高人的審美能力，提升人的境界追求，就離不開美育。天賦這種東西并不是每個人都能夠擁有的，有的人也只是從小到大對美術(shù)有興趣而已。珠海靜物畫美術(shù)藝術(shù)

傳統(tǒng)文化的學習，不是為了束之高閣，只有生活中的應用，才能為傳統(tǒng)文化提供更肥沃的土壤、營造更好的氛圍。沉浸式的學習，也更能讓孩子們得到藝術(shù)的熏陶！人人書寫的學員書畫展，讓學員們用所學創(chuàng)作作品，是對成果的檢視；藝術(shù)研學營，身臨其境的去走去看，是書本上課堂上永遠也達不到的震撼；博物館課，在一個個專題展中，與古人的思想碰撞出不一樣的火花，這也是傳統(tǒng)文化精神的傳承。在國家”雙減“政策落地，并大力開展書畫等藝術(shù)教育，人人書法也將繼續(xù)秉承著用東方經(jīng)典滋養(yǎng)生命的使命初心，從興趣、文化、習慣、審美的角度出發(fā)，通過琴棋書畫藝術(shù)學習，在潛移默化中讓孩子們得到傳統(tǒng)文化和美的滋養(yǎng)！大瀝名優(yōu)美術(shù)經(jīng)驗我們教給孩子的應是告訴他們?nèi)绾胃玫乇磉_，這是美術(shù)教育的關(guān)鍵。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原的奮斗精神鼓舞著恩群不僅在書法教育領(lǐng)域不斷開拓創(chuàng)新，也鼓舞著他在自身的書法文化學習中沉淀自我，努力進取。俗話說：“字如其人”，文字的書寫體現(xiàn)了一個人的品格和學識。從短期來看，一手好字能提高孩子卷面分、助力學習；從長期來看，學習硬筆書法也是對性格的磨練過程，可以讓孩子受益一生。劉煕載云：“書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰：如其人而也。”恩群的書法就如他本人一樣溫文秀雅，又剛?cè)嵯酀麡O其喜歡二王的書法，因此其書作也多宗源于二王，特別是羲之風神瀟灑的風格。

嚴格遵循學校教材讓美育帶動綜合軟實力按照國家教育部對學 展的宏觀要求，課程結(jié)合小學美術(shù)課本教參，潛心研發(fā)符合兒童身心發(fā)展及認知規(guī)律、開放多元的少兒美術(shù)課程，旨在讓藝術(shù)創(chuàng)意、思維創(chuàng)新成為面向世界面向未來的終身素養(yǎng)。馬云說過，“不讓孩子學習琴棋書畫，未來將找不到工作”，在瞬息萬變的現(xiàn)代社會，學習藝術(shù)，培養(yǎng)審美，無疑是家長們明智的選擇；我們發(fā)現(xiàn)，近幾年的高考狀元，很多人在小時候都學過書法，一手好字，為高考加分；家長送孩子來培訓，請你要明白一個道理：“這不是消費，而是投資”，收獲的是孩子的品格、孩子的智慧，孩子將來一生成就的鋪墊。致力打造“有溫度的良心教育”，提供全科目一站式美術(shù)和書法培訓課程，秉承時尚的國際書畫教育理念。

    近兩年，國學慢慢回歸。從國家教育部傳出的工作報告看來，將開展課堂教學，增加對中華民族出色傳統(tǒng)式教育，將朗讀、撰寫、傳統(tǒng)文化等原素融進到中小學課程教材內(nèi)容管理體系。并且，2020年高考卷子中早已發(fā)生了相關(guān)書法練字的考試真題，對學員書法藝術(shù)不會再滯留在紅頭文件，只是根據(jù)高考沖刺落地式到具體課堂教學中。但現(xiàn)如今學員書法學習依然存有一些難題，這類難題是因為多種多樣要素而致。中小學生書法課間斷三十多年，少兒書法學習培訓‘斷代’的危害已凸顯出去。特別是在日常生活的節(jié)奏日益加速的信息化時代，大家覺得花費時間書法練字耗時費力，應用電腦上、手機上的時間遠遠地超過揮筆寫毛筆字，提筆忘字早已是許多中國人的常態(tài)化。 要通過美術(shù)啟蒙發(fā)展孩子的思考，發(fā)展創(chuàng)造力，而不是只關(guān)注繪畫技法。南海區(qū)人物畫美術(shù)系統(tǒng)

兒童美術(shù)培訓能提高孩子的記憶力。珠海靜物畫美術(shù)藝術(shù)

寫字是一種規(guī)矩。是篤定的秩序。沒有規(guī)矩不成方圓。方方正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人。在中國漢字的點橫筆畫之間蘊藏著是中國啟蒙教育中有關(guān)規(guī)矩的教誨。我們要求孩子們書寫姿勢端正，執(zhí)筆正確，書寫規(guī)范。更是要求孩子們不可含混與將就，更是要求孩子們規(guī)范書寫，端正做人。1.練字能磨練性格，使孩子性格變得不急躁，寫字習慣好，做事不馬虎2.練字能把作業(yè)寫得工整、美觀、規(guī)范。3.寫一手好字能給老師留下好的印象，寫作文、寫考卷能加卷面分。4.提高書寫速度與質(zhì)量，為今后的升學考試當中答卷打好基礎(chǔ)。5.通過書法的學習，讓孩子得到漢字美的藝術(shù)熏陶，體會漢字文化的藝術(shù)魅力。珠海靜物畫美術(shù)藝術(shù)

佛山市小神筆文化傳播有限公司總部位于里水鎮(zhèn)沙涌社區(qū)居民委員會上沙涌路37號十里尚堤南苑9棟101號商鋪(住所申報)，是一家**文化活動；其他文化藝術(shù)經(jīng)營；社會經(jīng)濟咨詢（文化藝術(shù)咨詢服務）；文具用品批發(fā)；文具用品零售。美院預科課程7-12歲：中國美術(shù)學院考級教材大綱；學習以速寫為主的綜合繪畫技法；形成批評性思維能力和交流能力，培養(yǎng)藝術(shù)技能。 人人書法硬筆書法課程5-15歲：科學標準化教學；多媒體教學；國學知識結(jié)合；生動有趣的互動教學。 國畫/漫畫/版畫/油畫/水彩/服裝設計：豐富多樣的美術(shù)特色課程；提高審美修養(yǎng)；培養(yǎng)評賞藝術(shù)的能力。 K12藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲：美國公立學校必修課程；激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力；培生正版教材；繪畫與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲：素描/色彩/速寫/設計，多年單考聯(lián)考經(jīng)驗；基礎(chǔ)-高提-強化；一站式專業(yè)教學的公司。小神筆美術(shù)作為**文化活動；其他文化藝術(shù)經(jīng)營；社會經(jīng)濟咨詢（文化藝術(shù)咨詢服務）；文具用品批發(fā)；文具用品零售。美院預科課程7-12歲：中國美術(shù)學院考級教材大綱；學習以速寫為主的綜合繪畫技法；形成批評性思維能力和交流能力，培養(yǎng)藝術(shù)技能。 人人書法硬筆書法課程5-15歲：科學標準化教學；多媒體教學；國學知識結(jié)合；生動有趣的互動教學。 國畫/漫畫/版畫/油畫/水彩/服裝設計：豐富多樣的美術(shù)特色課程；提高審美修養(yǎng)；培養(yǎng)評賞藝術(shù)的能力。 K12藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲：美國公立學校必修課程；激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力；培生正版教材；繪畫與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲：素描/色彩/速寫/設計，多年單考聯(lián)考經(jīng)驗；基礎(chǔ)-高提-強化；一站式專業(yè)教學的企業(yè)之一，為客戶提供良好的少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書法培訓。小神筆美術(shù)始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。小神筆美術(shù)始終關(guān)注自身，在風云變化的時代，對自身的建設毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使小神筆美術(shù)在行業(yè)的從容而自信。